İngilizce Dersi 5.Sınıf Çalışma Kitabı — Sayfa 24 Cevapları

Burak is male, so the possessive is 'his'; 'his pants' is the only male option.

1. Burak'ın tek bir erkek olduğunu belirle.
2. Tekil erkek için iyelik sözcüğü 'his' olur.
3. Seçeneklerde 'his' ile başlayan tek ifadeyi bul: 2. his pants.

Kendini kontrol et: 'Burak wears his pants.' cümlesinde 'his' Burak'ı mı gösteriyor?

I get on the school bus at 8 o'clock.

1. Boşluktan sonra 'school bus' geldiğini gör.
2. Otobüse binmeyi anlatan öbek fiili kutudan seç: get on.

Kendini kontrol et: 'I get on the school bus at 8 o'clock.' otobüse binmeyi anlatıyor mu?

I arrive at school at 8:30.

1. Boşluktan sonra 'at school at 8:30' geldiğini gör.
2. Bir yere ulaşmayı anlatan fiili seç: arrive; kutuda iki kez kullanılacağı yazıyor.

Kendini kontrol et: Otobüse 8'de binen Mike'ın 8:30'da okula varması mantıklı mı?

I always take notes.

1. Boşluktan sonra 'notes' sözcüğünün geldiğini gör.
2. 'Not almak' kalıbını hatırla: take notes; kutudan 'take' fiilini seç.

Kendini kontrol et: 'I always take notes.' derste not tutmayı anlatıyor mu?

I listen to my teachers.

1. Boşluktan sonra 'to my teachers' geldiğini gör.
2. 'to' ile birlikte kullanılan dinlemek fiilini seç: listen.

Kendini kontrol et: 'I listen to my teachers.' ders sırasında yapılan bir eylem mi?

I arrive at home (the second use of arrive).

1. Okul saat 4'te bitti; boşluktan sonra 'at home' geliyor.
2. Eve varmayı anlatan fiil 'arrive'; kutudaki 'x2' bu ikinci kullanımı gösterir.

Kendini kontrol et: 'arrive' sözcüğünü toplam iki kez kullandın mı?

I do my homework.

1. Boşluktan sonra 'my homework' geldiğini gör.
2. 'Ödev yapmak' kalıbını hatırla: do homework; kutudan 'do' fiilini seç.

Kendini kontrol et: Sonraki cümledeki 'complete my homework' ile 'do my homework' uyumlu mu?

We have dinner.

1. Boşluktan sonra 'dinner' sözcüğünün geldiğini gör.
2. Yemek yemeyi anlatan 'have' fiilini seç; 'have breakfast' zaten kullanıldı.

Kendini kontrol et: 'we have dinner' akşam yemeğini anlatıyor mu, sözcük tekrarı var mı?

We talk about our day.

1. Boşluktan sonra 'about our day' geldiğini gör.
2. 'about' ile birlikte bir konuyu konuşmayı anlatan fiili seç: talk.

Kendini kontrol et: 'We talk about our day at dinner table.' aile sohbetini anlatıyor mu?

I sometimes watch television.

1. Boşluktan sonra 'television' sözcüğünün geldiğini gör.
2. Televizyonla kullanılan fiili kutudan seç: watch.

Kendini kontrol et: 'I sometimes watch television.' cümlesi doğal mı?

I always read books before I sleep. The extra verb is 'draw'.

1. Boşluktan sonra 'books' sözcüğünün geldiğini gör.
2. Kitapla kullanılan fiili seç: read.
3. Kutuda kullanılmayan tek fiilin 'draw' olduğunu kontrol et.

Kendini kontrol et: Kutudaki her fiili (arrive iki kez) kullandın ve yalnız 'draw' arttı mı?

Emma is female, so 'her skirt' fits.

1. Emma'nın tek bir kız olduğunu belirle.
2. Tekil kadın için iyelik sözcüğü 'her' olur.
3. Seçeneklerde 'her' ile başlayan ifadeyi bul: 5. her skirt.

Kendini kontrol et: 'Emma wears her skirt.' cümlesi doğru iyelik sözcüğünü kullanıyor mu?

Third person singular takes -s; frequency adverb before the verb.

1. Özneyi başa yaz: My sister.
2. Sıklık zarfı 'often' fiilden önce gelir: My sister often.
3. Özne üçüncü tekil kişi; 'watch' fiiline -es ekle: watches TV.
4. Zaman ifadesini sona koy: in her free time.

Kendini kontrol et: Özne 'she' ile değiştirilebiliyorsa fiilin sonuna -s/-es ekledin mi?

Adverb before the verb; adjective before the noun.

1. Özneyi başa yaz: I.
2. Sıklık zarfı 'rarely' fiilden önce gelir: I rarely wear.
3. Sıfat isimden önce gelir: fancy dresses.

Kendini kontrol et: Cümlede zarf fiilden, sıfat isimden önce mi duruyor?

Third person -s; adverb before verb.

1. Özneyi başa yaz: He.
2. Zarf 'generally' fiilden önce gelir; üçüncü tekil kişi için 'arrives' yaz.
3. Yeri ve saati sırayla ekle: at school at 7:15.

Kendini kontrol et: Listedeki tüm sözcükleri, iki 'at' dahil, kullandın mı?

Third person -s; 'every winter' at the end.

1. Özneyi başa yaz: Sue.
2. Üçüncü tekil kişi için fiile -s ekle: wears.
3. Nesneyi 'a' ile yaz: a coat.
4. Zaman ifadesini sona koy: every winter.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Every winter, Sue wears a coat. (Zaman ifadesi cümle başına alındığında da dil bilgisi açısından doğrudur.)

Kendini kontrol et: Fiil -s aldı mı ve 'every' sonrasındaki isim tekil mi?

Compound subject takes plural verb without -s; adverb before verb.

1. Özneyi kur: David and I; kibarlık gereği 'I' sona gelir.
2. Özne çoğul olduğu için fiile -s ekleme: go.
3. Sıklık zarfı 'sometimes' fiilden önce gelir: sometimes go shopping.

Kendini kontrol et: 'David and I' yerine 'we' koyunca fiil biçimi doğru kalıyor mu?

A plural group takes 'their'; 'their jackets'.

1. 'The children' ifadesinin çoğul olduğunu fark et.
2. Çoğul kişiler için iyelik sözcüğü 'their' olur.
3. Seçeneklerde 'their' ile başlayan ifadeyi bul: 1. their jackets.

Kendini kontrol et: 'The children' yerine 'they' diyebiliyor musun? O hâlde iyelik 'their' olmalı.

'I' takes 'my'. The extra option is 'your T-shirt'.

1. 'I' öznesinin iyelik biçiminin 'my' olduğunu hatırla.
2. Seçeneklerde 'my' ile başlayan ifadeyi bul: 4. my scarf.
3. Kalan 'your T-shirt' seçeneğinin fazladan seçenek olduğunu not et.

Kendini kontrol et: Dört eşleştirmeden sonra açıkta kalan tek seçenek 'your T-shirt' mı?

I get up at 7 o'clock.

1. Boşluğun günün ilk eylemini anlattığını ve ardından 'at 7 o'clock' geldiğini gör.
2. Sabah uyanıp kalkmayı anlatan fiili kutudan seç: get up.

Kendini kontrol et: 'I get up at 7 o'clock.' cümlesi sabahın ilk işini anlatıyor mu?

I wash my face.

1. Boşluktan sonra gelen 'my face' sözcüklerine bak.
2. Yüzle yapılan sabah eylemini kutuda ara: wash.

Kendini kontrol et: 'I wash my face.' Türkçede 'yüzümü yıkarım' anlamına geliyor mu?

I brush my teeth.

1. Boşluktan sonra gelen 'my teeth' sözcüklerine bak.
2. Dişler için kullanılan fiili kutudan seç: brush.

Kendini kontrol et: 'I brush my teeth at 7:15.' cümlesi anlamlı ve doğal mı?

I usually have breakfast at 7:30.

1. Boşluktan sonra nesne gelmediğini, yalnız 'at 7:30' geldiğini gör.
2. Sabah saatinde yapılan ve kendi başına tamamlanan ifadeyi seç: have breakfast.

Kendini kontrol et: 'I usually have breakfast at 7:30.' cümlesinde eksik sözcük kaldı mı?

I leave home for school.

1. Boşluktan sonra 'home for school' geldiğini gör.
2. Evden ayrılmayı anlatan fiili kutudan seç: leave.

Kendini kontrol et: 'I leave home for school.' okula gitmek için evden çıkmayı anlatıyor mu?