Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 2.Sınıf Çalışma Kitabı›Sayfa 19
İngilizce Dersi 2.Sınıf Çalışma Kitabı — Sayfa 19 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
2-1Ayağa kalkan kızın resmine uygun cümlenin harfini yaz.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Ok yukarı gösteriyor: Stand up, please!
- 1 numaralı resme bak: kız sandalyenin önünde ayakta, oklar yukarıyı gösteriyor.
- Yukarı oklar ayağa kalkmayı anlatır; bu 'Stand up' demektir.
- Listede f) Stand up, please! cümlesini bul ve kutuya f yaz.
- i yazmak — Sit down oturmak demektir; oklar aşağı değil yukarı gösteriyor.
Kendini kontrol et: Oklar yukarıyı mı gösteriyor ve kız ayakta mı?
2-2Resmini gösteren çocuğa uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Çocuk resmini gösteriyor: Show your picture, please!
- 2 numaralı resme bak: çocuk elindeki resmi bize gösteriyor.
- show göstermek, picture resim demektir.
- j) Show your picture, please! cümlesini seç ve kutuya j yaz.
- e yazmak — Colour it boyamayı anlatır; çocuk resmi boyamıyor, gösteriyor.
Kendini kontrol et: Çocuk resmi bize doğru tutuyor mu, yani gösteriyor mu?
2-3Sus işareti yapan öğretmene uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Be quiet, please!
- 3 numaralı resme bak: öğretmen parmağını dudağına koyup sus işareti yapıyor.
- Sus işareti sessiz olmayı ister; bu 'Be quiet' demektir.
- c) Be quiet, please! cümlesini seç ve kutuya c yaz.
- b yazmak — arkada tahta görünse de öğretmenin hareketi tahtayı değil sessizliği anlatır.
Kendini kontrol et: Parmağını dudağına koyan biri senden ne yapmanı ister?
2-4Kalem uzatan iki çocuğa uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Pass the pencil, please!
- 4 numaralı resme bak: bir çocuk diğerine kalem uzatıyor.
- Bir şeyi birine vermek 'pass' ile anlatılır; pencil kalem demektir.
- g) Pass the pencil, please! cümlesini seç ve kutuya g yaz.
- j yazmak — Show göstermek demektir; çocuk kalemi göstermiyor, arkadaşına veriyor.
Kendini kontrol et: Resimde kalem bir elden diğerine mi geçiyor?
2-6Kapanan kitap resmine uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Close your book!
- 6 numaralı resme bak: kitap kapalı, ok kapağın kapandığını gösteriyor.
- 5 numaralı açık kitap a) Open your book! ile eşleşmiştir; bunun tersi gerekir.
- h) Close your book! cümlesini seç ve kutuya h yaz.
- a yazmak — a açık kitaba aittir ve zaten kullanılmıştır; bu resimde kitap kapalıdır.
Kendini kontrol et: Resimdeki kitap açık mı kapalı mı; close kapatmak demek mi?
2-7Makas ve boya kalemleri resmine uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Colour it, please!
- 7 numaralı resme bak: bir makas ve renkli boya kalemleri var.
- Boya kalemleri boyama işini anlatır; colour boyamak demektir.
- e) Colour it, please! cümlesini seç ve kutuya e yaz.
- g yazmak — resimde kalem var diye Pass the pencil seçilir; ama kimse kalem uzatmıyor.
Kendini kontrol et: Resimdeki boya kalemleriyle ne yapılır?
2-8Parmak kaldıran öğrenciye uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Raise your hand, please!
- 8 numaralı resme bak: sırada oturan öğrenci elini havaya kaldırmış.
- raise kaldırmak, hand el demektir.
- d) Raise your hand, please! cümlesini seç ve kutuya d yaz.
- f yazmak — Stand up ayağa kalkmaktır; öğrenci oturuyor, yalnız elini kaldırıyor.
Kendini kontrol et: Öğrenci oturuyor mu ve eli havada mı?
2-9Tahtada yazan öğretmene uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Look at the board, please!
- 9 numaralı resme bak: öğretmen tebeşirle kara tahtayı gösteriyor.
- Tahtaya bakmamızı ister; look at bakmak, board tahta demektir.
- b) Look at the board, please! cümlesini seç ve kutuya b yaz.
- c yazmak — Be quiet sus işaretine aittir; bu öğretmen tahtayı gösteriyor.
Kendini kontrol et: Öğretmen eliyle tahtayı mı işaret ediyor?
2-10Oturan çocuğun resmine uygun cümleyi eşleştir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Ok aşağı gösteriyor: Sit down, please!
- 10 numaralı resme bak: çocuk sandalyede oturuyor, oklar aşağıyı gösteriyor.
- Aşağı oklar oturmayı anlatır; bu 'Sit down' demektir.
- i) Sit down, please! cümlesini seç ve kutuya i yaz.
- f yazmak — Stand up yukarı oklarla gösterilir; burada oklar aşağıyı gösteriyor.
Kendini kontrol et: 1 numaralı resimle karşılaştırınca oklar ters yönde mi?