Fen Bilimleri 5. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 107 Cevapları

Hücre zarı madde giriş çıkışını seçici denetler; okul kapısı da kimin gireceğini denetler.

1. Hücre zarının görevini hatırla: hücreyi çevreler ve madde giriş çıkışını seçerek denetler.
2. Okulda giriş çıkışı denetleyen bir birim düşün: okul kapısı ya da bahçe duvarı.
3. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: kapı okula kimin girip çıkacağını denetler, zar da madde geçişini denetler.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Okul güvenlik görevlisi: okula giren çıkanı kontrol eder (Açıklama giriş çıkışın denetlenmesine dayandığı sürece geçerlidir.) · Fabrika güvenlik kapısı (Grup fabrika benzetmesini seçtiyse ve açıklama giriş çıkış denetimine dayanıyorsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğin örnek, bazı şeylerin geçmesine izin verip bazılarını durduruyor mu?

Golgi aygıtı üretilen maddeleri paketler ve hücre içine veya dışına gönderir.

1. Golgi aygıtının görevini hatırla: üretilen maddeleri paketler, hücre içine ya da dışına gönderir.
2. Okulda bir şeyleri hazırlayıp paketleyen ve dağıtan bir birim düşün: kantin veya kargo birimi.
3. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: bu birim ürünleri paketleyip dağıtır, Golgi de maddeleri paketleyip gönderir.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Okul evrak/posta birimi: belgeleri zarflayıp ilgili yerlere gönderir (Açıklama paketleme ve dağıtma görevine dayandığı sürece geçerlidir.) · Fabrikanın paketleme ve sevkiyat bölümü (Grup fabrika benzetmesini seçtiyse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğin örnek bir şeyi üretmek yerine paketleyip ilgili yere gönderiyor mu?

Mitokondri hücrede enerji üretir; okuldaki elektrik de işleyiş için enerji sağlar.

1. Mitokondrinin görevini hatırla: besinlerden hücrenin kullanacağı enerjiyi üretir.
2. Okulun işleyişi için enerji sağlayan bir yer düşün: elektrik santrali ya da kazan dairesi.
3. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: kazan dairesi okula enerji sağlar, mitokondri de hücreye enerji sağlar.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Okulun jeneratörü: okulun elektriğini sağlar (Açıklama enerji üretimine dayandığı sürece geçerlidir.) · Fabrikanın enerji santrali (Grup fabrika benzetmesini seçtiyse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğin örnek ortadan kalksa okulda işler enerji yokluğundan durur mu?

Ribozom protein sentezler; üretim yapan bir birimle benzetilebilir.

1. Boş satıra seçtiğin organelin adını yaz: ribozom.
2. Ribozomun görevini hatırla: hücrede protein üretir.
3. Okulda bir şeyler üreten birim düşün: okul atölyesi.
4. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: atölye ürün yapar, ribozom da protein üretir.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Ribozom: okul mutfağındaki aşçı; malzemelerden yemek hazırlar (Açıklama üretim görevine dayandığı sürece geçerlidir.) · Ribozom: fabrikadaki üretim bandı işçileri (Grup fabrika benzetmesini seçtiyse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Benzetmendeki birim gerçekten yeni bir şey üretiyor mu?

Lizozom sindirim yapar, atıkları parçalar; temizlik personeli gibi çalışır.

1. Boş satıra seçtiğin organelin adını yaz: lizozom.
2. Lizozomun görevini hatırla: atıkları ve yıpranmış hücre parçalarını sindirerek parçalar.
3. Okulda atıkları ve çöpleri ortadan kaldıran kişileri düşün: temizlik görevlisi.
4. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: temizlik görevlisi okulu atıklardan arındırır, lizozom da hücreyi.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Lizozom: geri dönüşüm birimi; eskimiş malzemeleri parçalar (Açıklama atıkları parçalama görevine dayandığı sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Benzetmendeki birim atıkları biriktiriyor mu, yoksa ortadan kaldırıyor mu?

Endoplazmik retikulum hücre içinde madde taşınmasını sağlayan kanallar ağıdır.

1. Boş satıra seçtiğin organelin adını yaz: endoplazmik retikulum.
2. Görevini hatırla: hücre içinde maddelerin taşındığı kanallar ağıdır.
3. Okulda insanların ve eşyaların taşındığı yolları düşün: koridorlar.
4. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: koridorlar okulda geçişi sağlar, endoplazmik retikulum da madde taşınmasını.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Endoplazmik retikulum: okul servisi; öğrencileri bir yerden diğerine taşır (Açıklama madde taşıma görevine dayandığı sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Benzetmendeki yer, okulun bir bölümünden diğerine geçişi sağlıyor mu?

Sitoplazma organelleri içinde bulunduran sıvı ortamdır; binanın iç alanı gibidir.

1. Boş satıra seçtiğin yapının adını yaz: sitoplazma.
2. Sitoplazmanın görevini hatırla: hücre zarı ile çekirdek arasını dolduran, organelleri barındıran sıvı ortamdır.
3. Okulda bütün birimleri içinde barındıran yeri düşün: okul binasının iç alanı.
4. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: iç alan tüm birimleri barındırır, sitoplazma da organelleri.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Sitoplazma: okul bahçesi ve binalar arasındaki alan (Açıklama birimleri içinde barındıran ortam fikrine dayandığı sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Benzetmendeki yer, okulun diğer birimlerini içinde tutuyor mu?

Koful madde depolar; okul deposuna benzetilebilir.

1. Boş satıra seçtiğin organelin adını yaz: koful.
2. Kofulun görevini hatırla: su, besin ve atık gibi maddeleri depolar.
3. Okulda malzemelerin saklandığı yeri düşün: okul deposu.
4. Benzetmeyi ve ortak görevi yaz: depo malzemeleri saklar, koful da su ve besin depolar.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Koful: okulun su deposu (Açıklama depolama görevine dayandığı sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Benzetmendeki birim bir şey üretiyor mu, yoksa yalnızca saklıyor mu?