Fen Bilimleri 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 155 Cevapları

Atıklar çöpte karışmadan ayrıldığında geri dönüşüme uygun kalır ve işlem maliyeti düşer.

1. Kaynağında ayrıştırma, atığın oluştuğu yerde türüne göre ayrılmasıdır.
2. Ayrılan atıklar birbirini kirletmez, böylece geri dönüşüme uygun kalır ve işlem kolaylaşır.
3. Geri dönüşüm arttıkça ham madde ve enerji tasarrufu sağlanır.
4. Çöpe giden atık azalır, çevre kirliliği düşer; bu avantajları maddeler hâlinde yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Geri dönüşüm süreci kısalır, iş gücü ve enerji harcaması azalır. (Kitaptaki sınıflandırılmadan atılan atıkların süreci uzattığı bilgisine dayanarak yazılırsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın her avantaj, atıkların karışmadan ayrı toplanmasının bir sonucu mu?

Geri dönüşüm kâğıdın hamura dönmesi gibidir; ileri dönüşüm eski pantolondan çanta yapmak gibi yaratıcı bir yeniden tasarımdır.

1. Geri dönüşümü tanımla: atık ham maddeye çevrilip yeniden üretime katılır.
2. İleri dönüşümü tanımla: atık, ham maddeye dönüştürülmeden daha değerli yeni bir ürüne çevrilir.
3. Farkı karşılaştırarak yaz; birer örnek ekle (kâğıdın hamura dönmesi, eski pantolondan çanta).

Kendini kontrol et: Verdiğin ileri dönüşüm örneğinde atık, ham madde hâline gelmeden yeni bir ürüne mi dönüşüyor?

Atık yağlar su kaynaklarını kirletir ve borulara zarar verir; ayrı toplanınca geri dönüştürülebilir.

1. Atık yağın lavaboya ya da tuvalete dökülmemesi gerektiğini yaz; su kaynaklarını kirletir, boruları tıkar.
2. Yağı soğuttuktan sonra kapaklı bir kapta biriktir.
3. Dolan kabı yetkili atık yağ toplama noktasına ya da belediyenin toplama aracına teslim et.

Kendini kontrol et: Yazdığın yöntemde yağ hiçbir aşamada lavaboya, toprağa ya da çöpe karışıyor mu?

Yeniden kullanımda eşya işlenmeden, aynı ya da benzer amaçla tekrar kullanılır.

1. Yeniden kullanımın tanımını hatırla: eşya işlenmeden aynı ya da benzer amaçla tekrar kullanılır.
2. Evde işi biten ama sağlam olan bir eşya düşün.
3. Bu eşyayı tekrar nasıl kullanacağını tek cümleyle yaz; örneğin boş yoğurt kabını saklama kabı yapmak.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Okunmuş bir kitabı başka bir öğrenciye vermek. (Kitap işlenmeden aynı amaçla kullanılmaya devam ettiği için geçerlidir.) · Eski mobilyayı tamir edip kullanmaya devam etmek. (Eşya ham maddeye dönüştürülmeden aynı amaçla kullanıldığı için geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Örneğindeki eşya bir fabrikada işlenmeden, olduğu gibi tekrar kullanılıyor mu?

Proje, atığın önlenmesi ve geri kazanımını amaçlayarak doğal kaynak ve enerji israfını azaltır.

1. Sıfır Atık Projesi'nin amacını hatırla: kaynakları ihtiyaç kadar kullanmak ve atığı azaltmak.
2. Atık oluşumunun baştan azaltılmasını ilk katkı olarak yaz.
3. Atıkların ayrı toplanıp geri kazanılmasını ve kaynakların verimli kullanılmasını ekle.
4. İnsanlarda israf bilincinin artmasını son katkı olarak yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın katkılar arasında atığın oluşmadan önlenmesi de yer alıyor mu?

Geri dönüşüm yeni ham madde ihtiyacını azaltır ve atıkları ekonomiye kazandırır.

1. Geri dönüşümde atığın ham maddeye çevrilip yeniden üretime katıldığını hatırla.
2. Yeni ham madde daha az gerektiği için doğal kaynak tasarrufunu yaz.
3. Üretimde daha az enerji harcandığı için enerji tasarrufunu yaz.
4. Çöp ve çevre kirliliğinin azalmasını üçüncü avantaj olarak yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Ekonomiye katkı sağlar. (Üç avantajdan biri yerine yazılabilir; atıkların ekonomiye kazandırılması geçerli bir avantajdır.)

Kendini kontrol et: Yazdığın üç avantaj birbirinden farklı mı, yoksa ikisi aynı şeyi mi anlatıyor?