Ana sayfa›Kitaplar›Fen Bilimleri 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 17
Fen Bilimleri 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 17 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Değerlendirme 1Arkadaşı hangi boruyla görebildiğini yazma
Çözüm Yolu
Işık düz yolda ilerler; düz boruda ışık kesintisiz gözümüze ulaşır, eğri boruda borunun duvarına çarpıp engellenir. Bu gözleme dayalı beklenen sonuçtur.
Değerlendirme 2Gözlem sonuçlarını tartışıp ışığın yayılma niteliğini tanımlama
Çözüm Yolu
Düz boruda ışık doğrudan göze ulaştığı için karşıdaki görülür; eğri boruda ışık yön değiştiremediği için görülemez. Bu da ışığın doğrusal yolla ilerlediğini gösterir.
- Gözlem: Düz boruyla arkadaşımızı görebildik, eğik boruyla göremedik.
- Düz boruda ışık hiç yön değiştirmeden arkadaşımızdan gözümüze ulaşabildi.
- Eğik boruda ışık borunun kıvrımını takip edemedi, boru duvarına çarptı ve gözümüze gelmedi.
- Eğik boruda göremeyişi borunun karanlık olmasına bağlamak — asıl neden ışığın kıvrılamayıp düz ilerlemesidir.
- Işığın yalnız tek bir yöne yayıldığını yazmak — ışık kaynaktan her yöne doğrusal olarak yayılır.
Kendini kontrol et: Sonucun, eğik boruyla neden göremediğini açıklıyor mu?
Etkinlik gözlemiDüz ve eğik boruyla arkadaşı gözlemleme etkinliğinin kendisi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.