Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 1.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 157
Matematik 1.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 157 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
14Zeynep ile Mert'in aynı defteri ölçerken neden farklı sonuç bulduklarını söyleme
Çözüm Yolu
Parmak standart olmayan ölçme birimidir; herkesin parmağı aynı büyüklükte değildir, bu yüzden sonuçlar değişir.
- Konuşmalardan ölçüm sonuçlarını bulalım: Mert defteri 12 parmak, Zeynep 13 parmak ölçmüş.
- İkisinin de aynı defteri ve aynı birimi, yani parmağı kullandığını fark edelim.
- Herkesin parmağının genişliği aynı değildir; parmak standart olmayan bir ölçme birimidir.
- Parmak genişlikleri farklı olduğu için aynı defterde farklı sayılar bulunur.
- "Biri yanlış ölçmüş" demek — ikisi de doğru ölçebilir; fark parmakların farklı genişlikte olmasından gelir.
- Defterlerin farklı olduğunu düşünmek — ikisi de aynı defteri ölçmüştür, değişen yalnız ölçme birimidir.
Kendini kontrol et: Sen ve arkadaşın aynı kalemi parmakla ölçün; sonuçlarınız aynı çıkıyor mu, neden?
15Resim defterinin uzunluğunu tahmin edip parmakla ölçme ve arkadaşlarla karşılaştırma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
15-QRGözlem formu için karekodu akıllı cihaza okutma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz: