Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 1.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 16
Matematik 1.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 16 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
5Odadaki nesnelerin birbirlerine göre konumlarını sözlü olarak söyleme etkinliği
Çözüm Yolu
Nesnelerin yerini üstünde, altında, önünde, yüksek, yakın gibi sözcüklerle anlatırız. Örneğin kırmızı çanta, kedinin oturduğu sandalyenin altında duruyor.
- Görseldeki odayı dikkatle incele ve lamba, saat, kedi, çanta, top gibi nesneleri tek tek bul.
- Bir nesne seç ve onu yakınındaki başka bir nesneyle karşılaştır.
- Konumu üstünde, altında, önünde, arkasında, yanında, yüksekte veya yakında sözcüklerinden uygun olanla söyle.
- Örneğin kedi sandalyenin üstündedir, çanta ise sandalyenin altındadır de.
- Aynı yolla başka nesne çiftleri için de cümleler kur.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Saat pencerenin solundadır. (Görseldeki iki nesnenin gerçek konumuna uyan ve konum sözcüğü içeren her cümle doğrudur.) · Elma kabın içindedir. (Nesneler görselde gerçekten bu konumda olduğu için kabul edilir.)
- Yalnız nesnenin adını söylemek — konumu anlatmak için mutlaka iki nesneyi karşılaştıran bir konum sözcüğü kullanılmalı.
- Üstünde ile altında sözcüklerini karıştırmak — çanta sandalyenin oturma yerinin aşağısında olduğu için altındadır.
Kendini kontrol et: Söylediğin cümleye göre arkadaşın nesneyi görselde hemen bulabiliyor mu?