Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 1.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 30
Matematik 1.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 30 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
2Odadaki temizlik görselinde gördüklerini sözlü olarak anlatma
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Görseldeki kişileri, yaptıkları işleri ve eş eşyaları (iki top, iki tren, iki minder, iki ev, iki araba) anlatmak yeterlidir.
- Önce resimde kimlerin olduğunu say: anne, baba ve çocuklar.
- Her kişinin ne yaptığına bak: baba süpürüyor, anne ile kız cam siliyor.
- Halıdaki çocukların ne yaptığını ve çevrelerindeki oyuncakları söyle.
- Birbirinin aynısı olan eşyaları bul: iki kırmızı top, iki tren, iki gri minder.
- Gördüklerini "Görüyorum ki..." gibi tam cümlelerle sırayla anlat.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Ailem salonu temizliyor; ben de oyuncakları kutulara topluyorum, bebek kardeşim ayıcığıyla oynuyor. (Kişiler ve yaptıkları işler resimdekiyle uyumlu anlatıldığında geçerlidir.) · Odada iki kırmızı top, iki oyuncak tren ve yerde iki gri minder görüyorum. (Yalnız resimde gerçekten aynı olan eşyalar söylendiğinde geçerlidir.)
- Yalnız eşya adlarını saymak — kişilerin ne yaptığını da cümle içinde anlatmalısın.
- Rengi farklı iki evi veya iki arabayı aynı saymak — aynı olmaları için renk ve biçim de aynı olmalı.
Kendini kontrol et: Anlattıklarında resimdeki her kişinin ne yaptığını söyledin mi?