Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 5. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap)›Sayfa 150
Matematik 5. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap) — Sayfa 150 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Etkinlik 1 - tartışmaAyran tarifi adımları arasındaki ilişki ve adımların yer değiştirip değiştiremeyeceği
Çözüm Yolu
Her adım önceki adımın sonucuna dayanır. Sıra bozulursa ayran istenen şekilde yapılamaz. 7-9. adımlar tuz yeterli olana kadar 5. adıma dönmeyi sağlar.
- Her adımın bir önceki adımın sonucunu kullandığını fark et: önce malzeme konur, sonra çırpılır.
- Sırayı bozmayı dene: çırpma, yoğurt ve su eklenmeden yapılırsa işe yaramaz.
- Tuz eklendikten sonra karıştırılır; tuz yeterli değilse 8. adım 5. adıma geri döndürür.
- Tuz yeterliyse 9. adım 10. adıma geçirir; ayran bardağa doldurulur ve iş biter.
Kabul edilebilir başka cevaplar: 2. ve 3. adımlar (yoğurt ve su ekleme) yer değiştirebilir. (İkisi de çırpmadan önce yapıldığı sürece sonuç değişmediği için geçerlidir.)
- 7–9. adımları gereksiz sanmak — bunlar tuz yeterli olana kadar tekrar yapılmasını sağlayan karar adımlarıdır.
- Bardağa doldurmayı çırpmadan önce yazmak — karışım hazırlanmadan bardağa dökülürse ayran yapılmış olmaz.
Kendini kontrol et: İki adımın yerini değiştirdiğinde tarif hâlâ aynı ayranı verir mi diye her adım için sordun mu?