Ana sayfa›Kitaplar›Fen Bilimleri 3.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 76

Sayfa 76 4 Çözümlü Madde

Fen Bilimleri 3.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 76 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

3ds.76 Etkinlik 3, 4. madde: yuvarlak içindekileri oklarla götürme

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Oklar: çalı → bitkiler sütunu, şapkalı mantar → mantarlar sütunu, bakteri → mikroskobik canlılar sütunu, tavuk → hayvanlar sütunu.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Canlılar ait oldukları sütuna oklarla götürülür.

  1. Yuvarlak içine aldığın dört canlıyı tek tek belirle: çalı, şapkalı mantar, bakteri ve tavuk.
  2. Her canlının grubunu düşün ve o grubun başlık sütununu bul.
  3. Çalıdan bitkiler sütununa, şapkalı mantardan mantarlar sütununa ok çiz.
  4. Bakteriden mikroskobik canlılar sütununa, tavuktan hayvanlar sütununa ok çiz.
Sık yapılan hatalar
  • Bakteriyi bitkiler sütununda bırakmak — çubuk biçimli bu canlılar yalnız mikroskopla görülebilir.
  • Oku başka bir yanlış canlının üzerine bırakıp grubu kontrol etmemek — okun ucu doğru başlığın sütununda olmalı.

Kendini kontrol et: Her okun ucu, canlının ait olduğu grubun başlığının altındaki sütunda mı?

3es.76 Etkinlik 3, 5. madde: son satıra birer örnek çizme

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Örneğin D1 bakteri/amip, D2 şapkalı mantar, D3 papatya veya ağaç, D4 kedi/kuş çizilebilir.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Her sütuna kendi grubuna uygun bir canlı çizilir.

  1. Her sütunun başlığını oku: 1 mikroskobik canlılar, 2 mantarlar, 3 bitkiler, 4 hayvanlar.
  2. Her grup için tabloda olmayan, bildiğin bir canlı seç.
  3. D1'e mikroskobik bir canlı, D2'ye bir mantar çiz.
  4. D3'e bir bitki, D4'e bir hayvan çiz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: D1 amip, D2 şapkalı mantar, D3 papatya, D4 kedi (Her canlı kendi sütun başlığındaki gruba ait olduğu sürece geçerlidir.) · D1 bakteri, D2 kav mantarı, D3 ağaç, D4 kuş (Tablodaki canlılardan farklı, gruba uygun örnekler seçildiğinde geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • D2 kutusuna bitki çizmek — mantarlar bitki değildir, ayrı bir gruptur.
  • D1'e karınca gibi küçük ama gözle görülen bir hayvan çizmek — bu sütun yalnız mikroskopla görülenler içindir.

Kendini kontrol et: Çizdiğin her canlı, bulunduğu sütunun başlığındaki gruba ait mi?

Eksik Grup İsimleri (A2 ve A3)s.76 Etkinlik 3, 1. madde: tablodaki boş başlıklar (A2, A4)

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
A2: mantarlar; A4: hayvanlar (A3 zaten bitkiler).
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

2. sütunda mantarlar, 4. sütunda kaplumbağa ve köpek gibi hayvanlar var; 3. sütun bitkiler.

  1. 2. sütundaki canlılara bak: hepsi şapkalı ve saplı yapıdadır; bu yüzden A2 kutusuna "mantarlar" yazılır.
  2. 4. sütundaki canlılara bak: kaplumbağa ve köpek hayvandır; bu yüzden A4 kutusuna "hayvanlar" yazılır.
  3. A1 "mikroskopla görülebilen canlılar", A3 "bitkiler" olarak zaten yazılıdır; yalnız boş iki başlığı doldur.
Sık yapılan hatalar
  • Sütunun adını yanlış yerdeki canlıya göre koymak — örneğin 4. sütundaki mantara bakıp başlığa "mantarlar" yazmak; çoğunluğa ve doğru örneklere bak.
  • Mantarları bitki saymak — mantarlar bitkilerden ayrı bir canlı grubudur.

Kendini kontrol et: Her sütundaki doğru yerleştirilmiş canlıların çoğu, yazdığın başlığa uyuyor mu?

Yanlış Grupta Olan Canlılar ve Doğru Yerleris.76 Etkinlik 3, 3. madde: hatalı kutu ve doğru yer kodları

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
B1 → 3. sütun (bitkiler); B4 → 2. sütun (mantarlar); C3 → 1. sütun (mikroskobik canlılar); Ç2 → 4. sütun (hayvanlar). Örnek B1 için C3 verilmiş.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Her canlı kendi grubunun sütununa taşınır; kutu kodları satır harfi ve sütun numarasıyla yazılır, örneğin son satırdaki boş kutular D1-D4.

  1. Tablodaki her kutunun kodunu satır harfi ve sütun numarasıyla oku; örneğin B satırı 1. sütun B1 olur.
  2. Her canlının hangi gruba ait olduğunu düşün ve bulunduğu sütunun başlığıyla karşılaştır.
  3. Uymayanları bul: B1 bitki, B4 mantar, C3 bakteri, Ç2 tavuk yanlış sütundadır.
  4. Doğru yerleri yaz: B1 bitkiler (3. sütun), B4 mantarlar (2. sütun), C3 mikroskobik canlılar (1. sütun), Ç2 hayvanlar (4. sütun).
  5. Örnekteki gibi doğru yeri, doğru sütundaki bir kutu koduyla yaz; örnekte B1 için C3 verilmiştir.
Sık yapılan hatalar
  • B4'teki kırmızı şapkalı mantarı hayvan sanıp atlamak — şapkası ve sapı olan bu canlı mantardır.
  • Kutu kodunu ters yazmak, örneğin 1B — önce satır harfi, sonra sütun numarası yazılır.
  • Yalnız bir hatayı bulup bırakmak — tabloda dört canlı yanlış sütundadır, hepsini kontrol et.

Kendini kontrol et: Düzeltmeden sonra her sütunda yalnız o sütunun başlığındaki gruba ait canlılar kalıyor mu?