Ana sayfa›Kitaplar›Fen Bilimleri 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 98
Fen Bilimleri 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 98 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Performans Görevi - kayıt alanıAraştırmada ulaşılan doğrulanmış bilgileri özetleyerek kayıt alanına yazma
Çözüm Yolu
Güvenilir kaynaklardan toplanan bilgiler özetlenip poster için kaydedilir; örnek özet verilmiştir, öğrenci kendi araştırmasını yazar.
- Güvenilir kaynaklardan sindirim sistemini koruma önlemlerini topla ve doğruluğunu öğretmenine danış.
- Bilgileri beslenme, su tüketimi, yeme şekli ve hareket başlıkları altında grupla.
- Her başlık için bir iki kısa önlem cümlesi yazarak özetle.
- Özetindeki önlemlerin posterde kullanılacak kadar kısa ve açık olduğunu kontrol et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Lifli besinler tüketmek, yemekten hemen sonra yatmamak, ellerini yıkamak ve dişlerini düzenli fırçalamak. (Güvenilir kaynakla doğrulanmış sindirim sağlığı önlemleri olduğu sürece geçerlidir.)
- Kaynağı belirsiz internet bilgilerini doğrulamadan yazmak — görev yalnız doğruluğu kanıtlanan bilgilerin kaydedilmesini istiyor.
- Kaynaktan uzun metinleri aynen kopyalamak — bilgiler kendi cümlelerinle özetlenmelidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her önlemi güvenilir bir kaynakta veya ders kitabında doğrulayabildin mi?
QR 1Sindirim Sisteminin Sağlığı videosuna karekodla ulaşma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
QR 2Performans görevi değerlendirme formuna karekodla ulaşma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
Kontrol Noktası 1Araştırma sonuçlarına göre beslenme ve sindirim sağlığı konusundaki yanlış uygulamaları yazma
Çözüm Yolu
Sayfa 99'daki bilgilere göre bunlar sindirim sistemine zarar veren yanlış alışkanlıklardır; öğrenci kendi hatalarını seçer.
- Araştırmada bulduğun doğru alışkanlıkların listesine bak.
- Kendi yeme alışkanlıklarını bu listeyle karşılaştır.
- Listede olmayan veya ters düşen davranışlarını yanlış uygulama olarak yaz; örneğin öğün atlamak, hızlı yemek.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Gece geç saatte yemek yemek, yemeği iyi çiğnemeden yutmak, çok fazla şekerli içecek tüketmek. (Öğrencinin kendi alışkanlıklarında gerçekten bulunuyorsa geçerlidir.)
- Yalnız genel yanlışları sıralamak — soru senin kendi yanlış uygulamalarını belirlemeni istiyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın her yanlış uygulama gerçekten senin yaptığın ve araştırmada zararlı olduğu belirtilen bir davranış mı?
Kontrol Noktası 2Sayfa 98 (Kaynak s. 97)'deki öğün tablolarını inceleyip hatalı davranışları değiştirmek için yapılacakları yazma
Çözüm Yolu
Tablodaki kişisel kayıtlara bağlıdır; genel örnek verildi, öğrenci kendi hatalarına göre uyarlar.
- Sayfa 97'deki tablonu ve arkadaşının tablosunu yer, saat, yenme şekli ve yemek satırlarına göre incele.
- Hatalı davranışları işaretle; örneğin ayakta veya hızlı yemek, öğün atlamak, düzensiz saatler.
- Her hatalı davranışın yanına onu düzeltecek bir eylem yaz; örneğin oturarak, yavaş ve düzenli saatlerde yemek.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kahvaltıyı evde masada yapmak, okulda paketli yiyecek yerine evden getirilen sağlıklı yiyecek tüketmek. (Öğrencinin tablosunda bu davranışlara ilişkin hata varsa geçerlidir.)
- Tabloya bakmadan genel öneriler yazmak — yapılacaklar tablodaki kendi hatalı davranışlarına dayanmalıdır.
Kendini kontrol et: Tablonda işaretlediğin her hatalı davranış için bir düzeltme yazdın mı?