Ana sayfa›Kitaplar›Fen Bilimleri 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 152
Fen Bilimleri 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 152 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Etkinlik Noktası-7 Uygulama 3Kağıdı altı bölmeye ayırıp her başlığın altına yapılabilecek su tasarrufu önlemlerini yazma.
Çözüm Yolu
Her başlık için gerçekçi birer tasarruf önlemi yazılabilir; grup çalışmasına göre değişebilir.
- A4 kâğıdını dikey ve yatay çizgilerle altı eşit bölüme ayır.
- Bölmelere sırasıyla altı başlığı yaz: evde, bahçe/dış mekân, gıda, enerji, sanayi ürünleri, atık yağlar.
- Her başlığın altına o alanda uygulanabilecek en az bir su tasarrufu önlemi yaz.
- Atık yağ bölümüne, yağı lavaboya dökmeyip biriktirip toplama merkezine vermeyi ekle.
- Yazdıklarını grubunla ve sınıfla paylaşarak karşılaştır.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Evde: bulaşığı akan suda yıkamamak; bahçe: akşam sulamak; gıda: artanı değerlendirmek; enerji: cihazları prizden çekmek; ürünler: geri dönüşüm; atık yağ: toplama merkezine vermek. (Her önlem kendi başlığına uygun ve gerçekten tasarruf sağlıyorsa geçerlidir.)
- Önlemi yanlış başlığa yazmak — örneğin damlama sulama bahçe başlığına, ışığı söndürmek enerji başlığına aittir.
- Atık yağ bölümünü boş bırakmak — yağın lavaboya dökülmemesi atık suyun temizlenmesini kolaylaştırır.
Kendini kontrol et: Altı bölmenin her birinde, o başlığa uyan en az bir önlem var mı?
Değerlendirme 1Sınıf çalışmalarına bakarak belirlenen üç tasarruf önlemini yazma.
Çözüm Yolu
Günlük hayatta uygulanabilir, su ile ilgili örnekler yazılır; sınıf çalışmasına göre farklı olabilir.
- Sınıf arkadaşlarının altı bölmeye yazdığı önlemleri gözden geçir.
- Birey ya da aile olarak kolayca uygulayabileceğin önlemleri seç.
- Seçtiğin önlemlerden üç tanesini kısa ve açık biçimde yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Bulaşık makinesini tam dolu çalıştırmak, kullanılmayan ışıkları söndürmek, atık yağı biriktirmek. (Sınıf çalışmasında belirlenen ve bireysel ya da aile olarak uygulanabilir önlemler olduğu sürece geçerlidir.)
- Üçten az ya da çok önlem yazmak — soru tam üç önlem istiyor.
- Uygulanması zor önlem seçmek — etkinlikte bir hafta boyunca uygulanabilir önlemler seçilmeli.
Kendini kontrol et: Yazdığın üç önlemi bir hafta boyunca evde gerçekten uygulayabilir misin?
Değerlendirme 2Tasarruf önlemleri uygulanınca birey, aile ve ülke olarak elde edilecek birikimi örneklerle açıklama.
Çözüm Yolu
Tasarruf bütçeyi rahatlatır; ülke ölçeğinde kaynakların korunması ve maliyetlerin düşmesi ekonomiye katkı sağlar.
- Birikimi üç düzeyde ele al: birey, aile ve ülke.
- Birey ve aile için su, elektrik faturalarının azalmasını ve bütçenin rahatlamasını örnekle.
- Ülke için su kaynaklarının korunmasını ve enerji, ithalat maliyetinin düşmesini yaz.
- Bu birikimlerin ülke ekonomisine katkı sağladığını belirterek açıklamanı bitir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Biriken parayla aile ihtiyaçları karşılanır; ülkede kuraklık riski azalır, temiz su gelecek kuşaklara kalır. (Tasarrufun birey, aile ve ülke düzeyindeki somut kazanımlarını örnekliyorsa geçerlidir.)
- Yalnızca para birikimini yazmak — su kaynaklarının korunması da önemli bir birikimdir.
- Ülke düzeyini atlamak — soru birey, aile ve ülke olarak üç düzeyi de istiyor.
Kendini kontrol et: Açıklamanda birey, aile ve ülke için ayrı ayrı en az birer örnek var mı?