Ana sayfa›Kitaplar›Fen Bilimleri 7. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap)›Sayfa 160
Fen Bilimleri 7. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap) — Sayfa 160 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
2-IDerya annesine kullanılmış yağı lavaboya dökmemesi için (a) cümlesinde ne söylemiş olabilir
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Atık yağ suyu kirletir ve arıtmayı zorlaştırır; doğru yol yağı toplama noktasına vermektir.
- Metinde annenin kızartma yağını lavaboya dökmek üzere olduğunu belirle.
- Atık yağın suya karışınca suyu kirlettiğini ve boruları tıkadığını düşün.
- Su canlılarının ve arıtma sürecinin bundan zarar gördüğünü ekle.
- Doğru davranışı öner: yağı bir kapta biriktirip atık yağ toplama noktasına vermek.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Anne, bir litre atık yağ çok miktarda suyu kirletir; yağı şişede biriktirip belediyeye verelim. (Yağın suyu kirlettiği ve geri dönüşüme verilmesi gerektiği belirtildiği sürece geçerlidir.)
- Yalnız 'dökme' deyip neden söylememek — soru annenin ikna edileceği açıklamayı istiyor.
- Yağı çöpe dökmeyi önermek — atık yağ toprağa da zarar verir, toplama noktasına verilmelidir.
Kendini kontrol et: Cevabın hem zararı hem de doğru yapılması gerekeni içeriyor mu?
2-II(b) boşluğuna atık sudaki maddelerin yeniden değerlendirilmesine örnek yazılması
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Arıtma sonrası su ve çamur yeniden kullanılabilir; bu atık sudaki maddelerin yeniden değerlendirilmesidir.
- Soruda arıtma sırasında ortaya çıkan maddelerin yeniden değerlendirilmesinin istendiğini belirle.
- Arıtılmış suyun nerelerde kullanılabileceğini düşün: tarımsal sulama, park bahçe sulama.
- Arıtma çamurunun nasıl değerlendirilebileceğini düşün: biyogaz ve gübre üretimi.
- Bu örneklerden birini veya birkaçını (b) boşluğuna yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Arıtılmış suyun sanayide soğutma suyu olarak kullanılması. (Arıtılmış suyun yeniden kullanımına örnek olduğundan geçerlidir.)
- Arıtılmamış atık suyla sulama yapmayı örnek vermek — yeniden kullanım ancak arıtma sonrası güvenlidir.
- Yalnız 'su temizlenir' yazmak — soru arıtmadan çıkan maddelerin nasıl değerlendirildiğini soruyor.
Kendini kontrol et: Verdiğin örnekte arıtmadan çıkan bir madde yeni bir işte kullanılıyor mu?
2-III(c) boşluğuna sanayi atık sularının arıtılmadan doğaya bırakılmasının sonucu örneği
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Arıtılmayan sanayi atık suları ağır metal ve kimyasal içerir; su ve toprağı kirletip canlılara zarar verir.
- Sanayi atık sularının kimyasal maddeler ve ağır metaller içerebileceğini hatırla.
- Bu sular arıtılmadan doğaya bırakılırsa su ve toprağın kirleneceğini düşün.
- Kirliliğin canlıları zehirleyip besin zinciri yoluyla ekosistemi bozacağını ekle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Balık ölümleri ve içme suyu kaynaklarının kullanılamaz hâle gelmesi. (Arıtılmamış sanayi atık suyunun doğrudan sonucu olarak açıklandığında geçerlidir.)
- Yalnız 'su azalır' yazmak — sorun suyun miktarı değil, kirlenmesi ve canlılara verdiği zarardır.
Kendini kontrol et: Yazdığın sorun, kirli suyun doğaya karışmasından mı kaynaklanıyor?
3-ISenaryoya göre hangisine ulaşılamaz seçmeli soru
Çözüm Yolu
Metin suyun her aşamada tüketildiğini söyler; su ayak izinin en büyük kısmının taşımada oluştuğu bilgisi metinde yoktur.
- Soru metinde desteklenmeyen yargıyı istiyor; her seçeneği metinle karşılaştır.
- A: Metin tişörtün su ayak izinden söz ediyor; ulaşılır.
- B: Annenin 'israfa neden olurdu' sözünden ulaşılır. C: Pamuk, fabrika ve taşımada harcanan suyun toplamı anlatılıyor; ulaşılır.
- D: Metin her aşamada su tüketildiğini söyler, en büyük payın taşımada olduğunu söylemez; cevap D'dir.
- Taşımanın metinde geçtiğini görüp D'yi doğru saymak — metin taşımada su harcandığını söyler, en büyük payın orada olduğunu söylemez.
Kendini kontrol et: Seçtiğin ifadeyi destekleyen bir cümle metinde var mı? Yoksa doğru seçimdir.
3-IIÜretilen ürünün atık su oluşumuyla ilişkisini üretim aşamalarını düşünerek açıklama
Çözüm Yolu
Her üretim basamağı su tüketir ve kirlenmiş su bırakır; gereksiz tüketim atık su miktarını artırır.
- Bir ürünün aşamalarını sırala: ham madde üretme, çıkarma, işleme, taşıma.
- Her aşamada suyun kullanıldığını ve kullanılan suyun kirlenerek atık suya dönüştüğünü belirt.
- Üretim miktarı arttıkça kullanılan su ve oluşan atık suyun da arttığını açıkla.
- Gereksiz ürün almamanın atık su oluşumunu azaltacağı sonucuna ulaş.
- Yalnız fabrikadaki işlemeyi düşünmek — ham madde üretimi ve taşımada da su kullanılıp atık su oluşur.
Kendini kontrol et: Açıklamanda en az iki üretim aşamasında atık su oluştuğunu gösterdin mi?