Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 3. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 16
Matematik 3. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 16 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Tablo-1Türkçe ders kitabının sayfa sayısını yazılış ve okunuşla tabloya yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Tablo-2Matematik ders kitabının sayfa sayısını yazılış ve okunuşla tabloya yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Tablo-3Sınıf kitaplığındaki kitap sayısını yazılış ve okunuşla yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Tablo-4Acil Çağrı Merkezi telefon numarasının yazılışı ve okunuşu
Çözüm Yolu
Türkiye'de Acil Çağrı Merkezi numarası 112'dir; okunuşu yüz on ikidir.
- Tablonun Acil Çağrı Merkezi satırında istenen numarayı belirleyelim.
- Acil durumlarda aradığımız numara 112'dir; yazılışı sütununa 112 yazılır.
- 112 sayısı 1 yüzlük, 1 onluk, 2 birlikten oluşur; okunuşu "yüz on iki" olur.
- 112'yi "bir bir iki" diye yazmak — tabloda sayının okunuşu isteniyor; "yüz on iki" yazılır.
- Okunuşu "bir yüz on iki" yazmak — yüzler basamağındaki 1 okunmaz, yalnız "yüz" denir.
Kendini kontrol et: "Yüz on iki" okunuşunu rakamla yazınca 112 mi elde ediyorsun?
Tablo-5Yaşanılan ilin şehirler arası telefon kodunun yazılışı ve okunuşu
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
DeğerlendirmeGünlük yaşamda üç basamaklı sayı kullanılan iki örnek ve okunuşları
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Telefon numaraları, sayfa sayıları, kitap adedi gibi üç basamaklı sayılar örnek verilebilir.
- Çevrende üç basamaklı sayıların geçtiği yerleri düşün: telefon numaraları, kitap sayfaları, otobüs hatları gibi.
- Seçtiğin sayının gerçekten üç basamaklı, yani 100 ile 999 arasında olduğunu kontrol et.
- İki örnek seç ve sayıları rakamla yaz: örneğin 112 ve 150.
- Her sayıyı yüzler, onlar, birler sırasıyla oku ve okunuşunu yaz: yüz on iki, yüz elli.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Okul servisinin plaka numarasındaki 245 (iki yüz kırk beş) (Günlük yaşamda karşılaşılan herhangi bir üç basamaklı sayı ve doğru okunuşu yazıldığında geçerlidir.) · Okulumuzdaki öğrenci sayısı 480 (dört yüz seksen) (Sayı 100 ile 999 arasında olduğu ve okunuşu doğru yazıldığı sürece geçerlidir.)
- İki basamaklı bir sayı örnek vermek — 85 gibi sayılar iki basamaklıdır; en az 100 olmalı.
- Okunuşta sıfırı okumak — 150 "yüz elli" diye okunur, "yüz elli sıfır" denmez.
Kendini kontrol et: Yazdığın her sayının üç rakamı var mı ve okunuşunu rakama çevirince aynı sayı çıkıyor mu?