Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 36
Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 36 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
5. EtkinlikMete'nin hikâyesinden yola çıkarak hedefe ulaşmak için gerekenleri yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Metin; erken başlama, her gün çalışma, odaklanma, sakinlik, aile ve antrenör desteği ile hayallerden vazgeçmemeyi vurgular.
- Metnin son iki paragrafını yeniden oku; Mete'nin başarıya nasıl ulaştığını anlatan cümleleri bul.
- Mete'nin yaptıklarını listele: küçük yaşta başlamak, her gün saatlerce çalışmak, odaklanmak, sakin kalmak.
- Ona yardım edenleri ekle: ailesi ve antrenörleri destek olmuştur.
- Metnin verdiği öğüdü de yaz: çok çalışmak ve hayallerden vazgeçmemek gerekir.
- Bu maddeleri kendi hedefine uyarlayarak birkaç cümleyle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Hedefe ulaşmak için düzenli pratik yapmalı, zorluklarda sakin kalmalı ve hedefimize odaklanmalıyız. (Metindeki çalışma, sakinlik ve odaklanma vurgusuna dayandığı sürece geçerlidir.)
- Yalnızca "çok çalışmak" yazmak — metin odaklanma, sakinlik, destek ve vazgeçmemeyi de vurgular; birkaç gereklilik yaz.
- Metinde olmayan şeyler yazmak — cevabın Mete'nin hikâyesine dayanmalı, metinden ipucu göstermelisin.
Kendini kontrol et: Yazdığın her gerekliliğin metinde Mete'nin yaptığı bir şeye karşılık geldiğini gösterebiliyor musun?
6. EtkinlikMete Gazoz'un çok yönlü olduğunu gösteren örnekleri metinden bulma
Çözüm Yolu
Metin, Mete'nin okçuluk dışında birçok alanda eğitim aldığını örneklerle belirtir.
- Etkinlikteki tanımı hatırla: Birden fazla konuda yetenekli veya başarılı olan kişi çok yönlüdür.
- Metnin ilk sayfasında Mete'nin okçuluk dışında eğitim aldığı alanları bul: resim, piyano, basketbol, yüzme.
- Okçuluktaki başarısını da ekle: Tokyo Olimpiyatları'nda altın madalya kazanmıştır.
- Bu örnekleri tek cümlede sıralayarak yaz.
- Yalnız okçuluğu yazmak — çok yönlülük birden fazla alanı gerektirir; diğer eğitim alanlarını da sıralamalısın.
Kendini kontrol et: Yazdığın örnekler birden fazla farklı alanı gösteriyor mu ve hepsi metinde geçiyor mu?
7. EtkinlikMete Gazoz'un başarısı ile kendi başarını 'gibi' veya 'kadar' ile benzetme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
8. EtkinlikVerilen bilginin kaynağını araştırıp yazma (Tokyo 2021 altın madalya)
Çözüm Yolu
Bilgi Tokyo 2021 Olimpiyatları sonuçlarına dayanır; resmî spor kuruluşları ve güvenilir haber kaynakları doğrulayıcıdır.
- Bilgiyi oku: Mete Gazoz, Tokyo 2021 Olimpiyatları'nda Türkiye'ye okçulukta ilk altın madalyayı kazandırmıştır.
- Bu bilgiyi doğrulayabilecek güvenilir kaynakları düşün: resmî spor kuruluşları, olimpiyat sonuçları, ansiklopediler.
- Bir yetişkin yardımıyla bu kaynaklardan en az birini incele ve bilginin orada geçtiğini kontrol et.
- Bulduğun kaynağın adını açıkça yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Türkiye Okçuluk Federasyonu'nun resmî internet sitesi (Sitede madalya bilgisi yer aldığı için geçerli bir kaynaktır.) · Uluslararası Olimpiyat Komitesinin Tokyo 2021 sonuç sayfası (Resmî olimpiyat sonuçlarını içerdiği için geçerlidir.)
- Kaynak olarak "internet" yazmak — kaynağın adını, örneğin hangi kurum ya da yayın olduğunu belirtmelisin.
- Güvenilir olmayan kaynak seçmek — kişisel paylaşımlar yerine resmî kurum veya bilinen yayınları tercih et.
Kendini kontrol et: Yazdığın kaynakta Tokyo 2021 altın madalyası bilgisi gerçekten geçiyor mu?