Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 70
Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 70 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1. EtkinlikTeknolojik aletlerin hayatı kolaylaştırması hakkında düşünce yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Kendi görüşünü yazma etkinliği; örnek cevap makinelerin zaman kazandırdığı ve yorgunluğu azalttığıdır.
- Metinde anlatılan çamaşır makinesi, mikser ve robot süpürge gibi aletleri hatırla.
- Bu aletlerin işleri nasıl hızlandırdığını düşün.
- Kendi evinde kullandığın teknolojik aletlerden örnekler belirle.
- Düşüncelerini nedenleriyle birlikte birkaç cümleyle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Teknolojik aletler işimizi kolaylaştırır ama onlara fazla bağlanmamalı, bazı işleri kendimiz de yapabilmeliyiz. (Gerekçeli bir kişisel görüş olduğu için geçerlidir.)
- Yalnız alet adlarını sıralamak — soru, aletlerin hayatı nasıl kolaylaştırdığına dair düşünceni istiyor.
- Gerekçe yazmamak — düşünceni bir örnek ya da nedenle desteklemelisin.
Kendini kontrol et: Yazdığım düşünceyi en az bir örnek ya da nedenle destekledim mi?
2. Etkinlik (konu)Metnin konusunu yazma
Çözüm Yolu
Metin robotların evde, fabrikalarda ve sokaklarda yaptığı işleri anlatır.
- Metnin başlığını oku: "Hayatımızı Kolaylaştıran Makineler".
- Ara başlıklara bak: Evimizde, Fabrikalarda, Sokaklarda.
- Her bölümde robotların ve makinelerin anlatıldığını fark et.
- Metnin neden söz ettiğini kısa bir ifadeyle yaz.
- Konu yerine ana fikri yazmak — konu metnin neyi anlattığıdır, kısa bir ifadeyle yazılır.
- Yalnız bir bölümü konu olarak yazmak — örneğin "çamaşır makinesi" metnin tamamını kapsamaz.
Kendini kontrol et: Yazdığım konu evdeki, fabrikadaki ve sokaktaki makinelerin hepsini kapsıyor mu?
2. Etkinlik (ana fikir)Metnin ana fikrini yazma
Çözüm Yolu
Metin, robotik sistemlerin evde, fabrikada ve sokakta bize yardımcı olduğunu vurgular.
- Metnin konusunu hatırla: hayatımızı kolaylaştıran makineler ve robotlar.
- Yazarın evde, fabrikada ve sokakta verdiği örneklerin ortak noktasını bul.
- Yazarın bize vermek istediği mesajı düşün.
- Bu mesajı tam bir cümle olarak yaz.
- Ana fikri tek kelime ya da kısa bir ifadeyle yazmak — ana fikir tam bir cümleyle anlatılır.
- Konuyu ana fikir olarak yazmak — ana fikir, konuyla ilgili verilen mesajdır.
Kendini kontrol et: Yazdığım cümle, metnin bütün bölümlerinden çıkan mesajı veriyor mu?
3. EtkinlikGelecekte robotlardan istenen bir görev ve insanlara katkısını yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4. EtkinlikVerilen deyim ve atasözlerini teknolojinin yararlarını anlatan cümlelerde kullanma
Çözüm Yolu
Her ifade, bir teknolojik aletin yararını anlatan ayrı bir cümlede kullanılır. 'Rahatına bakmak' kişiye uygun ekle ('rahatıma') ve anlamına uygun kullanılmalıdır.
- Üç ifadenin anlamını düşün: vakit nakittir (zaman değerlidir), bir taşla iki kuş vurmak (bir işle iki sonuç almak), rahatına bakmak (rahat etmek).
- Zaman kazandıran bir teknolojik alet seç ve "vakit nakittir" ifadesini onun yararını anlatan cümlede kullan.
- Aynı anda iki işi gören bir alet için "bir taşla iki kuş vurmak" deyimiyle cümle kur.
- İşi senin yerine yapan bir alet için "rahatına bakmak" deyimini kişiye uygun ekle (rahatıma) kullan.
- Her cümlenin bir aletin yararını anlattığını kontrol et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Akıllı telefonla faturamı evden ödüyorum, vakit nakittir. Navigasyon hem yolu gösterir hem trafiği bildirir, bir taşla iki kuş vururum. Robot süpürge temizlerken annem rahatına bakar. (İfadeler anlamlarına uygun ve teknolojinin yararını anlatan cümlelerde kullanıldığı sürece geçerlidir.)
- Deyimi gerçek anlamıyla kullanmak — "bir taşla iki kuş vurmak" taş atmak değil, tek işle iki sonuç almaktır.
- Cümlede teknolojik alet geçmemesi — yönerge, ifadelerin aletlerin yararlarını anlatmasını istiyor.
- "Rahatına bakmak" deyimini kişi ekini uydurmadan kullanmak — "ben" için "rahatıma bakıyorum" denir.
Kendini kontrol et: Üç cümlenin her birinde hem verilen ifade hem de bir teknolojik aletin yararı var mı?