Türkçe 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 17 Cevapları

Etkinliğin B bölümü, A bölümündeki dört anahtar kavramın metnin olay örgüsü ve teması içindeki mantıksal zincirini (neden-sonuç ve amaç-sonuç ilişkilerini) çözümlemeyi hedefler.

1. A bölümünde dört kelimenin metindeki anlamlarını yazdığın kutulara yeniden bak.
2. Metinde Jonathan'ın hangi davranışının hangi kelimeyle anlatıldığını eşleştir; örneğin uçma isteği tutku, farklılığı sıra dışılıktır.
3. Kelimeler arasında neden-sonuç bağı kur: Hangisi diğerine yol açıyor, sorusunu sor.
4. Her ilişkiyi kelimeleri tırnak içinde kullanarak tek bir cümleyle yaz.
5. Dördüncü maddede dört kavramı metnin ana fikri olan gelişim süreciyle birlikte bağla.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Özgür olmak isteyen kişi, sınırlarını zorlamayı göze alır. (Özgürlük amaç, sınırları zorlamak araç olarak açıklanırsa geçerlidir.) · Sıra dışı biri olmak, tutkuyla çalışmayı ve sınırları zorlamayı gerektirir. (İlişki ters yönden kurulsa da metindeki olaylarla tutarlıysa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Her cümlende en az iki kavram var mı ve aralarındaki ilişki metindeki bir olayla destekleniyor mu?

Sayfa 13'ün ilk paragrafında 'Çoğu martı sırf yiyecek bulmak, sahilden ayrılıp tekrar-geri dönebilmek için uçar... Onlar için uçmanın tek anlamı, karınlarını doyurabilmektir.' ifadeleriyle bu bilgi doğrudan verilmiştir.

1. Metnin başında diğer martıların ne yaptığını anlatan bölümü bul.
2. Martıların neden uçtuğunu açıklayan cümleyi belirle: yiyecek bulmak ve sahile geri dönmek.
3. Bu bilgiyi 'Çoğu martı için uçmanın amacı ...' kalıbıyla kendi cümlenle sözlü olarak söyle.

Kendini kontrol et: Cevabın, martıların yiyecekle ilgili temel ihtiyacını mı anlatıyor?

Sayfa 14'te Jonathan yüksek hızda savrulma sorununu çözerken 'İşte yanıt bu! (...) İhtiyacım olan tek şey, ufacık kanatlar. Yapmam gereken, kanatlarımı gövdeme yapıştırmak ve sadece kanat uçlarımla uçmak. Kısa kanatlar!' ifadelerini kullanmaktadır.

1. Jonathan'ın yüksek hızda kontrolünü kaybettiği bölümü bul.
2. Gece yaptığı keşfi anlatan 'İşte yanıt bu!' cümlesini oku.
3. İhtiyacının bir şahininki gibi kısa kanatlar, yani yalnız kanat uçlarıyla uçmak olduğunu söyle.

Kendini kontrol et: Cevabın metindeki 'Kısa kanatlar!' ifadesiyle örtüşüyor mu?

Metinde Jonathan'ın hızı kesilip düştüğünde bundan utanmaması ve saatte yetmiş mili aştığı on denemede suya çakılmasına rağmen yeni bir yöntem arayarak yeniden denemesi onun azim, kararlılık ve öğrenme tutkusunu gösteren doğrudan davranış kanıtlarıdır.

1. Metinde Jonathan'ın defalarca suya çakıldığı ama yeniden denediği yeri bul.
2. Bu davranışın bir insanda hangi özelliği gösterdiğini düşün: vazgeçmemek, sabretmek, cesaret etmek.
3. En az iki özellik seç ve her birini metindeki tekrar deneme davranışına bağla.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Azimli ve kararlı olması (Pes etmeden tekrar denemesiyle gerekçelendirilirse geçerlidir.) · Sabırlı ve cesur olması (Başarısızlıktan korkmadan yeniden denemesine bağlanırsa geçerlidir.) · Öğrenmeye tutkuyla bağlı olması (Hızlı uçmayı öğrenme isteğiyle açıklanırsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğin her özellik, 'düşmesine rağmen yeniden denedi' davranışını açıklıyor mu?

Eserdeki martı figürü alegorik (sembolik) olarak kendini gerçekleştirmeye çalışan insanı temsil eder. Jonathan'ın uçuş teknikleri geliştirmesi; bir bilim insanının deneyler yapmasına, bir sporcunun rekor kırmak için antrenman yapmasına veya bir öğrencinin yeni bir beceri öğrenmek için çabalamasına benzer.

1. Jonathan'ın farklı uçuş tekniklerini neden ve nasıl denediğini hatırla.
2. İnsan yaşamında yeni bir şey öğrenmek için çok çalışan kişileri düşün.
3. Bu kişilerden birini seçip Jonathan'ın çabasıyla ortak yönünü belirt.
4. Benzerliği sözlü olarak bir örnekle açıkla.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Rekor kırmak için düzenli antrenman yapan bir sporcu (Zorluklara rağmen kendini geliştirme çabasıyla ilişkilendirilirse geçerlidir.) · Yeni bir dil ya da müzik aleti öğrenmeye çalışan bir öğrenci (Öğrenme isteği ve sürekli denemeyle Jonathan'a benzetilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Verdiğin örnekteki kişi de Jonathan gibi sıradan olanla yetinmeyip emek veriyor mu?