Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 48

Sayfa 48 2 Çözümlü Madde

Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 48 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

Erişelims.48 Erişelim kutusu: karekodla Şampiyonlar Müzesi etkinliği

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:

As.48 Etkinlik 8 madde A: özel gereksinimli bireylerin problemleri ve çözüm önerileri konuşması

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Model konuşma: Özel gereksinimli bireyler ulaşım, okul ve kaldırımlarda erişim sorunları yaşıyor. Nedenleri engelli dostu düzenlemelerin yetersizliği ve toplumsal farkındalık eksikliğidir; bu, bağımsız yaşamlarını zorlaştırır. Çözüm: erişilebilir yollar ve binalar, farkındalık eğitimleri, destek hizmetleri. En uygulanabilir olanı kaldırım ve bina düzenlemeleridir.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Konuşma; problemi tanımlama, neden-etki, gerekçeli çözüm ve en uygulanabilir öneriyi içermelidir. Öğrencinin araştırmasına göre değişir.

  1. Araştırma notlarından özel gereksinimli bireylerin yaşadığı bir problemi seç ve açık bir dille tanımla.
  2. Problemin nedenlerini yaz; düzenlemelerin yetersizliği ve farkındalık eksikliği gibi.
  3. Problemin bu bireylerin günlük yaşamını nasıl etkilediğini örnekle açıkla.
  4. Gerekçeleriyle birlikte çözüm önerileri sun; erişilebilir yollar, farkındalık eğitimleri gibi.
  5. Önerilerin içinden en uygulanabilir olanını seç ve neden öyle olduğunu vurgula.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız problemi anlatıp çözüm sunmamak — konuşma çözüm önerilerini ve en uygulanabilir olanı da içermelidir.
  • Önerileri gerekçesiz sıralamak — her önerinin neden işe yarayacağı kısaca açıklanmalıdır.

Kendini kontrol et: Konuşmamda problem, nedenleri, etkileri, gerekçeli çözümler ve en uygulanabilir öneri var mı?

Bs.48 Etkinlik 8 madde B: konuşma sırasında dikkat edilecek kurallar

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Sınıfta herkesin görüp duyacağı yere geçmek, ses tonunu ve beden dilini içeriğe göre ayarlamak; başlarken, sürdürürken, bitirirken uygun ifadeler kullanmak; anlamadığını sormak; sorulara nezaketle cevap vermek.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Madde konuşma adabını sıralıyor; konuşma uygulamasında bu kurallara uyulur.

  1. Etkinliğin B maddesindeki dört kuralı tek tek oku.
  2. Konuşmadan önce herkesin seni görüp duyabileceği bir yere geç; ses tonunu ve beden dilini konuya göre ayarla.
  3. Konuşmaya başlarken, sürdürürken ve bitirirken uygun geçiş ifadeleri kullan.
  4. Dinleyici olduğunda anlamadığını sor; sana sorulan sorulara nezaketle cevap ver.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız konuşmacıya ait kuralları uygulamak — dinlerken soru sormak da bu kurallar arasındadır.
  • Ses tonunu baştan sona aynı tutmak — ton ve beden dili içeriğe göre değişmelidir.

Kendini kontrol et: Konuşmam sırasında dört kuralın her birini uyguladım mı?