Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 69
Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 69 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
4As.69 Soru 4A: Beyhan Budak videosunda zaman yönetimi hataları
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4Bs.69 Soru 4B: günlük/haftalık planlamanın önemi ve dikkat edilecekler
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4Cs.69 Soru 4C: izlenen içerikte verilmek istenen mesaj
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3s.69 Soru 3: 'zemin hazırlar' ifadesinin anlamı (A-D)
Çözüm Yolu
'Zemin hazırlamak' bir şeyin gerçekleşmesine uygun ortam, olanak sağlamak demektir; farkındalık bireyin yeni yollar denemesine olanak sağlar.
- Yandaki bölümde "zemin hazırlar" ifadesinin geçtiği cümleyi okuyun.
- Farkındalığın, bireyin kendini düzenlemesini ve yeni yollar denemesini kolaylaştırdığını anlayın.
- İfadenin mecaz anlamda "bir şeyin olmasına uygun ortam sağlamak" demek olduğunu belirleyin.
- Bu anlama uyan C seçeneğini işaretleyin.
- A seçeneğini seçmek — "zemin" burada fiziksel bir alan değil, mecaz anlamda uygun ortam demektir.
- D seçeneğini seçmek — ifade bir süreci tamamlamayı değil, bir şeyin başlamasına olanak vermeyi anlatır.
Kendini kontrol et: Cümlede "zemin hazırlar" yerine "olanak sağlar" yazınca anlam korunuyor mu?
4ASayfa 69, 4. Soru A: Karekodu okutarak 'Beyhan Budak ile Motivasyon Defteri' adlı içeriği izleyip/dinleyip içeriğin konusunu ve ana düşüncesini yazma.
Çözüm Yolu
EBA karekodu okutularak 4A, 4B ve 4C soruları izleme içeriğine göre yanıtlanır. (Sayfa 69, 4. Soru A: Karekodu okutarak 'Beyhan Budak ile Motivasyon Defteri' adlı içeriği izleyip/dinleyip içeriğin konusunu ve ana düşüncesini yazma.)
- Doğrudan erişim için çözümlenen resmî karekod bağlantısı: https://www.eba.gov.tr/c?q=UEX941dd839
4BSayfa 69, 4. Soru B: İzlediğiniz 'Beyhan Budak ile Motivasyon Defteri' içeriğindeki önemli noktaları kendi ifadelerinizle özetleme.
Çözüm Yolu
Sayfa 46'daki 6. etkinlikte uygulanan özetleme becerisi tema değerlendirmesinde ölçülür. (Sayfa 69, 4. Soru B: İzlediğiniz 'Beyhan Budak ile Motivasyon Defteri' içeriğindeki önemli noktaları kendi ifadelerinizle özetleme.)
4CSayfa 69, 4. Soru C: İzlediğiniz içerikte başarılı olmak için yapılması gerekenlerle ilgili söylenenlerden hangilerini kendi hayatınızda uyguluyorsunuz? Örneklerle yazma.
Çözüm Yolu
İzlenen içerikteki bilgilerin günlük yaşama transferi değerlendirilir. (Sayfa 69, 4. Soru C: İzlediğiniz içerikte başarılı olmak için yapılması gerekenlerle ilgili söylenenlerden hangilerini kendi hayatınızda uyguluyorsunuz? Örneklerle yazma.)
5s.69 Soru 5: 'Planlı olmak ve zamanı verimli kullanmak' konulu ikna edici konuşma
Çözüm Yolu
Açık uçlu konuşma; selam, ön bilgi ve örnek, soru-cevap ve sonlandırma içermeli.
- Dinleyicileri uygun bir selam ve hitapla karşılayıp konuyu tanıtın.
- Planlı olmanın ve zamanı verimli kullanmanın neden önemli olduğunu ön bilgilerinizle açıklayın.
- Görüşünüzü kendi yaşamınızdan ya da çevrenizden bir örnekle destekleyin.
- Gerekli yerde dinleyicilere soru sorun ve size yöneltilen soruları cevaplayın.
- Konuşmayı dinleyicileri harekete geçiren bir öneri ve teşekkürle sonlandırın.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sınav haftasında plan yapan ve yapmayan iki öğrenciyi karşılaştıran bir konuşma (Yönergedeki selam, örnek, soru-cevap ve sonlandırma ölçütlerini karşıladığı sürece geçerlidir.)
- Selam, hitap veya sonlandırma ifadesini unutmak — yönerge bu ifadelerin kullanılmasını açıkça istiyor.
- Görüşü örneksiz bırakmak — ikna edici konuşmada düşünce ön bilgi ve örneklerle desteklenmelidir.
Kendini kontrol et: Konuşmanızda selam, örnek, soru-cevap ve sonlandırma bölümlerinin hepsi var mı?