Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 94
Türkçe 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 94 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
A-BSayfa 94, 8. Etkinlik A-B maddeleri: İncelenen filmleri ve sınıflandırma sonuçlarını kullanarak 'Türk sinemasında Kurtuluş Savaşı ve Millî Mücadele'nin işlenişi' hakkında bilgilendirici bir metin yazma.
Çözüm Yolu
Yönergeye göre girişte film adları, sınıflandırma ölçütü ve grup sayısı belirtilmeli; gelişmede her grup ayrı paragrafta açıklanmalı ve sınıflandırma tablosu eklenmeli; sonuçta ise genel değerlendirmeye ulaşılmalıdır.
Gelecek Derse HazırlıkSayfa 94, Gelecek Derse Hazırlık: Atatürk'ü fotoğraflarla tüm dünyaya tanıtacak bir genel ağ sayfası için dönüm noktalarını/kişilik özelliklerini sınıflandırıp fotoğraf seçme hazırlığı.
Çözüm Yolu
Bu hazırlık çalışması sayfa 100'deki 7. Etkinlik (Konuşma Vakti) sunumunun altyapısını oluşturmaktadır.
- Atatürk'ün hayatındaki dönüm noktalarını ve öne çıkan kişilik özelliklerini bir liste hâlinde yaz.
- Listeyi gruplamak için tek bir ölçüt seç: yaşam evreleri, öne çıkan yönleri ya da önemli dönemeçler.
- Seçtiğin ölçüte göre listedeki her olayı veya bilgiyi uygun gruba yerleştir.
- Her grup için o grubu en iyi yansıtan üçer fotoğraf seç.
- Fotoğrafların hangi olayı gösterdiğini kısa notlarla yaz; bunları sonraki "Konuşma Vakti" etkinliğinde kullanacaksın.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Yaşam evrelerine göre: çocukluk ve öğrencilik, askerlik ve Millî Mücadele, Cumhuriyet ve devrimler grupları. (Sınıflandırma ölçütü olarak yaşamının evreleri seçildiğinde geçerlidir.) · Kişilik özelliklerine göre: ileri görüşlülük, cesaret ve liderlik, çocuk ve doğa sevgisi grupları. (Sınıflandırma ölçütü olarak öne çıkan yönleri seçildiğinde geçerlidir.)
- Gruplarda farklı ölçütleri karıştırmak — örneğin bir grup yaşam evresine, diğeri kişilik özelliğine göre olursa sınıflandırma tutarsızlaşır.
- Her grup için üçten az ya da fazla fotoğraf seçmek — yönerge her grup için üçer fotoğraf istiyor.
Kendini kontrol et: Bütün grupların aynı ölçüte dayandığını ve her grupta tam üç fotoğraf olduğunu kontrol ettin mi?