Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 118
Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 118 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
SoruOsmanlı üzerindeki Rönesans etkisiyle ilgili metne dayalı bir soru hazırlama
Çözüm Yolu
Metindeki ana fikre dayanan örnek bir soru; öğrenci kendi sorusunu yazabilir.
- Metni okuyup ana fikri belirliyoruz: Osmanlı, Rönesans'taki bilimsel ve teknik gelişmeleri takip edip bunlardan etkilenmiştir.
- Metinde cevabı bulunan bir konu seçiyoruz; örneğin etkinin hangi alanlarda görüldüğü.
- Bu konuyu soru kalıbına dönüştürüyoruz: "... hangi alanlarda etkilemiştir?"
- Sorunun sonuna soru işareti koyup cevabının metinde bulunduğunu kontrol ediyoruz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Osmanlı Devleti'nde 17. yüzyıldan itibaren hangi düşünce önem kazanmıştır? (Cevabı metinde bulunan, Rönesans'ın Osmanlı'ya etkisiyle ilgili bir soru olduğu için geçerlidir.) · Rönesans'ın etkisi Osmanlı sanatında nasıl görülmüştür? (Metindeki minyatür ve süsleme bilgisiyle cevaplanabildiği için geçerlidir.)
- Cevabı metinde olmayan bir soru yazmak — sonraki adımda soruya metne dayanarak cevap vermen gerekiyor.
- Yalnız "evet/hayır" ile cevaplanan soru yazmak — açıklama gerektiren "nasıl, hangi, neden" gibi sorular daha uygundur.
Kendini kontrol et: Hazırladığın soru Rönesans'ın Osmanlı'ya etkisiyle mi ilgili? Cevabını metinde bulabiliyor musun?
CevapHazırlanan soruya kendi cümlelerle cevap yazma
Çözüm Yolu
Cevap, yukarıdaki örnek soruya göredir ve metne dayanır.
- Hazırladığımız soruyu yeniden okuyup neyin sorulduğunu belirliyoruz: etkinin görüldüğü alanlar.
- Metinden askerî ve teknik alanlarda yenilik yapmaya yönelindiğini buluyoruz.
- Haritacılık, astronomi ve tıp gibi alanlardaki eserlerin Osmanlıya aktarıldığını ekliyoruz.
- Sanatta minyatür ve süslemedeki değişimleri de ekleyip bilgileri kendi cümlelerimizle birleştiriyoruz.
- Metni kelimesi kelimesine kopyalamak — soru cevabın kendi cümlelerinle yazılmasını istiyor.
- Cevabın kendi sorunla uyuşmaması — cevap, hazırladığın soruyu doğrudan yanıtlamalı.
Kendini kontrol et: Cevabın, hazırladığın soruyu doğrudan yanıtlıyor mu? Kendi cümlelerinle mi yazdın?
?Matbaa, İncil, özgür düşünce ve sorgulama kavramlarıyla Reform'un özünü anlatan iki neden-sonuç cümlesi yazma
Çözüm Yolu
İki cümlede de neden-sonuç bağı kuruldu ve dört kavram kullanıldı.
- Dört kavramı belirliyoruz: matbaa, İncil, özgür düşünce, sorgulama.
- Birinci cümlede neden olarak matbaayla İncil'in çoğalmasını, sonuç olarak halkın yanlış uygulamaları fark etmesini yazıyoruz.
- İkinci cümlede neden olarak özgür düşünce ve sorgulamanın artmasını, sonuç olarak Reform'un başlamasını yazıyoruz.
- Neden-sonuç bağını "için, sayesinde, -dığından" gibi bağlayıcılarla kurup dört kavramın da geçtiğini kontrol ediyoruz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Rönesans'la özgür düşünce ve sorgulama güçlendiği için kilisenin öğretileri eleştirildi. Matbaa İncil'i çoğalttığından halk kutsal kitabı kendisi okuyabildi. (İki cümlede de neden-sonuç bağı kurulup dört kavram kullanıldığı için geçerlidir.)
- Kavramlardan birini kullanmayı unutmak — dört kavramın hepsi cümlelerde yer almalı.
- Kavramları sıralayıp neden-sonuç bağı kurmamak — her cümlede bir neden ve ona bağlı bir sonuç olmalı.
Kendini kontrol et: İki cümlende de "neden" ve "sonuç" kısmını ayırabiliyor musun? Dört kavramın hepsi geçiyor mu?