Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 138
Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 138 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Bilgi görseline göre farklı ülkelerde bugün yaşayan Osmanlı kültür ögeleri
Çözüm Yolu
Bilgi görselinde yemek, müzik, mimari, gölge oyunu ve dil olmak üzere beş kültür ögesi verilmiştir.
- Bilgi görselindeki beş kutuyu sırayla oku ve her birinin hangi alana ait olduğunu belirle.
- Alanları adlandır: mutfak, müzik, mimari, gölge oyunu ve dil.
- Her alandan örnekleri yaz: baklava, kanun, Hamidiye Çarşısı, Karagöz, "hastehane" gibi kelimeler.
- Ögeleri hangi ülkede yaşadıklarıyla eşleştirmeden yazmak — her ögenin geçtiği bölgeyi de belirtmek cevabı güçlendirir.
- Görselde olmayan örnekler eklemek — soru bilgi görseline göre cevaplanmalıdır.
Kendini kontrol et: Bilgi görselindeki beş kutunun her birinden bir öge yazdım mı?
2Osmanlı izlerinin asırlar sonra da farklı coğrafyalarda sürmesinin nedenleri
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Uzun süreli yönetim, günlük yaşamda paylaşılan yemek, müzik, dil ve mimari ile hoşgörülü yönetim bu izlerin kalıcı olmasını sağlamıştır.
- Osmanlı'nın bu bölgelerde ne kadar uzun süre hüküm sürdüğünü düşün.
- Bilgi görselindeki ögelerin günlük yaşamın parçası olduğunu fark et: yemek, müzik, dil, eğlence.
- Halklarla birlikte yaşamanın ve kalıcı eserlerin kültürü nasıl yerleştirdiğini açıkla.
- Nedenleri iki üç maddelik bir açıklamada birleştir.
- Tek bir nedene, örneğin yalnız askerî güce, dayanmak — kültürel izler ortak yaşam ve günlük alışkanlıklarla sürer.
- Kültür ögelerini yeniden saymak — bu soru ögeleri değil, kalıcılığın nedenlerini istiyor.
Kendini kontrol et: Yazdığım her neden, bir kültür ögesinin neden hâlâ yaşadığını açıklıyor mu?
3Tarihî ve kültürel değerlerin korunmasının önemi ve korunması için yapılabilecekler
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Eserler geçmişle bağ kurar. Onarım, müzecilik, tanıtım, eğitim ve yasal koruma önlemleriyle yaşatılabilir.
- Sorunun iki kısmını ayır: korumanın önemi ve korumak için yapılabilecekler.
- Önemini açıkla: bu değerler ortak hafızayı ve kimliği oluşturur, geçmişle bağ kurar.
- Kurumsal önlemleri yaz: restorasyon, müzecilik, belgeleme ve yasal koruma.
- Bireysel önlemleri ekle: eserlere zarar vermemek, tanıtmak ve koruma bilinci kazandırmak.
- Sorunun yalnız bir kısmını cevaplamak — hem önemini hem de yapılabilecekleri açıklamalısın.
- Korumayı yalnız devletin görevi saymak — bireylerin de yapabileceği şeyler vardır.
Kendini kontrol et: Cevabımda hem "neden önemli" hem "neler yapılabilir" kısmı ayrı ayrı yer alıyor mu?