Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 143
Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 143 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
BenzerliklerOsmanlı ve günümüz eğitimi arasındaki benzer yönleri yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Metinde sıbyan mektebi, rüştiye, idadi, Darülfünun, öğretmen ve meslek okulları sayılır; günümüzde de kademeli okullar, üniversite ve meslek liseleri vardır.
- İstenen: Osmanlı ve günümüz eğitimi arasındaki benzerlikleri yazmak.
- Metindeki kurumlara bakılır: rüştiye (ortaokul), idadi (lise), Darülfünun (üniversite), öğretmen ve meslek okulları.
- Günümüzle karşılaştırılır: bugün de ortaokul, lise, üniversite, meslek liseleri ve öğretmen yetiştiren kurumlar vardır.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Her iki dönemde de devlet, kızlar ve erkekler için öğretmen yetiştiren okullar açmıştır. (Metindeki kız ve erkek öğretmen okullarına dayanarak yazılırsa geçerlidir.) · Kimsesiz çocukların eğitimi için Darüşşafaka gibi kurumlar hem o dönemde hem bugün vardır. (Darüşşafakanın bugün de sürdüğü bilgisine dayanırsa geçerlidir.)
- Yalnız Osmanlı okullarını sıralamak — benzerlik için her iki dönemde de bulunan ortak özellik yazılmalıdır.
- Farklılıkları benzerlikler alanına yazmak — zorunluluk, program gibi değişen yönler farklılıklar bölümüne aittir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her benzerlik hem Osmanlı'da hem de günümüzde gerçekten var mı?
FarklılıklarOsmanlı ve günümüz eğitimi arasındaki farklı yönleri yazma
Çözüm Yolu
Sıbyan mekteplerinin belli programı ve süresi yoktu, ilköğretim zorunluluğu geç getirildi; bugün eğitim zorunlu, kademeli ve müfredata bağlıdır.
- İstenen: Osmanlı eğitimi ile günümüz eğitimi arasındaki farkları yazmak.
- Osmanlı eğitimine bakılır: ilköğretim zorunluluğu geç getirildi, sıbyan mekteplerinde düzenli program ve süre yoktu, din ağırlıklıydı.
- Günümüz eğitimi düşünülür: zorunlu, kademeli, programa bağlı, laik ve devlet güvencesinde.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Osmanlı'da mesleki eğitim başlangıçta lonca teşkilatlarında verilirdi; günümüzde meslek liseleri ve yüksekokullarda verilir. (Metindeki lonca ve meslek okulları bilgisine dayanırsa geçerlidir.) · Osmanlı'da üst yöneticiler saraydaki Enderun Mektebinde yetişirdi; bugün böyle saray okulu yoktur. (Önceki sayfadaki Enderun bilgisine dayanırsa geçerlidir.)
- Yalnız günümüz eğitimini anlatmak — fark yazarken iki dönemin aynı konuda nasıl ayrıldığı birlikte belirtilmelidir.
- Her iki dönemde de olan okul kademelerini fark diye yazmak — bunlar benzerlikler bölümüne aittir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her farkta Osmanlı'daki durumu ve günümüzdeki durumu ayrı ayrı gösterebiliyor musun?