Sosyal Bilgileri 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 23 Cevapları

Metinde sözü kesme iletişimi bozan davranış olarak geçer.

1. Balık kılçığının başlığının "İletişim Problemlerinin Nedenleri" olduğunu oku.
2. Önceki sayfadaki iletişim engeli metninde sayılan davranışları gözden geçir.
3. Bu davranışlardan biri olan "karşıdakinin sözünü kesmek" ifadesini kutuya yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Konuşanı dinlememek (İletişimi bozan herhangi bir neden yazılabilir; diğer kutularla tekrar etmemelidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın davranış iletişimi güçlendiriyor mu, yoksa bozuyor mu?

Metne göre konuşurken telefonu kontrol etmek etkili iletişimi bozar.

1. İletişim engeli metninde konuşurken yapılan olumsuz davranışları bul.
2. Konuşma sırasında telefonu kontrol etmenin karşıdakine ilgisizlik mesajı verdiğini düşün.
3. Bu nedeni kısa bir ifadeyle kutuya yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Göz teması kurmamak (İletişimi bozan, diğer kutulardan farklı bir neden olduğu sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Bu kutudaki neden diğer kutulardakilerden farklı mı?

Metinde öğüt verme iletişim engeli olarak sayılır.

1. İletişim engeli metninde sayılan davranışlardan henüz yazmadığını seç.
2. Sık sık öğüt vermenin karşıdakini dinlenmediğini hissettirdiğini düşün.
3. "Sık sık öğüt vermek" ifadesini kutuya yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Sürekli eleştirmek (İletişimi bozan, diğer kutulardan farklı bir neden olduğu sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Sürekli öğüt alan biri kendini dinlenmiş hisseder mi?

Alaycı üslup iletişimi bozan nedenlerden biridir; boş kutuya örnek cevap.

1. Metinde konuşma biçimiyle ilgili iletişimi bozan davranışları ara.
2. Alaycı bir üslubun karşıdakini kırdığını ve iletişimi zorlaştırdığını düşün.
3. "Alaycı bir üslup kullanmak" ifadesini kutuya yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Kırıcı sözler söylemek (İletişimi bozan, diğer kutulardan farklı bir neden olduğu sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seninle alay edilerek konuşulsa konuşmayı sürdürmek ister miydin?

Suçlayıcı sen dili tartışmalara ve kırgınlığa neden olur.

1. Önceki sayfada sen dilinin suçlayıcı olduğunu ve tartışmalara yol açtığını hatırla.
2. Suçlayıcı konuşmanın iletişim problemlerine neden olduğunu belirle.
3. "Sen dili kullanmak, suçlamak" ifadesini kutuya yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Karşıdakini yargılamak (Suçlayıcı veya yargılayıcı tutumu anlattığı sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın neden karşındakini suçlamayı mı, kendi duygunu anlatmayı mı içeriyor?

Metinde empati kuramama iletişim çatışmalarının nedenleri arasında sayılır.

1. İletişim engeli metninin ilk cümlesinde sayılan nedenleri oku.
2. Bu nedenler arasında geçen "empati kuramama" ifadesini seç.
3. Kutuya "Empati kuramamak" yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Karşıdakinin duygularını önemsememek (Empati eksikliğini anlattığı sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Kendini arkadaşının yerine koymasaydın onun neden üzüldüğünü anlayabilir miydin?

Dijital ortamda mesajların net olmaması iletişimi engeller.

1. Metinde dijital ortamlardaki iletişim engellerinin sayıldığı cümleyi bul.
2. Mesajların net olmamasının yanlış anlaşılmaya yol açtığını belirle.
3. "Mesajın net olmaması, yanlış anlaşılması" ifadesini kutuya yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Ağ bağlantısının kopması (Metinde geçen başka bir dijital engel olarak geçerlidir.) · Dijital dili herkesin bilmemesi (Metinde geçen başka bir dijital engel olarak geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Kısa ve belirsiz bir mesaj aldığında yazanın ne demek istediğinden emin olabilir misin?

Metinde dikkatsizlik ve sabırsızlık iletişim çatışmalarının nedeni olarak geçer.

1. İletişim engeli metninin ilk cümlesindeki nedenleri yeniden oku.
2. Henüz kılçığa yazılmamış "dikkatsizlik" ve "sabırsızlık" nedenlerini seç.
3. Geniş kutuya "Sabırsız ve dikkatsiz davranmak" yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Düşünceyi yanlış ifade etmek (Metinde geçen ve diğer kutularda kullanılmamış bir neden olarak geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Kılçıktaki dokuz kutunun her birinde farklı bir neden var mı?