Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgileri 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 19
Sosyal Bilgileri 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 19 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1aFarklı inançların bir arada olması hangi değerleri güçlendirir, neden
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Farklı inançtan insanlar birbirine saygı gösterip yan yana yaşadığında anlayış ve birlik gelişir; Hatay örneği bunu gösterir.
- Hatay haberini oku: farklı inançların temsilcilerinin bir araya gelip birlikte dua ettiğini fark et.
- Haberde öne çıkan vurguları bul: kardeşlik, dayanışma, anlayış ve barış.
- Bu değerleri cevabına yaz: hoşgörü, saygı, barış, kardeşlik, dayanışma.
- "Neden" kısmını açıkla: birbirine saygı gösteren insanlar yan yana yaşadıkça anlayış ve birlik gelişir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Birlikte yaşama kültürünü ve karşılıklı anlayışı güçlendirir; çünkü insanlar farklılıkları tanıdıkça önyargıları azalır. (Toplumsal birliği destekleyen değerler gerekçeyle birlikte belirtiliyorsa geçerlidir.)
- Yalnız değerleri sıralayıp "neden" kısmını boş bırakmak — soru gerekçe de istiyor.
- Haberle ilgisiz değerler yazmak — cevabı metindeki kardeşlik, dayanışma, barış vurgularına dayandırmalısın.
Kendini kontrol et: Cevabımda en az iki değer ve bu değerlerin neden güçlendiğini açıklayan bir cümle var mı?
1bLaiklik uygulanan toplumda karşılaşılacak durum ve uygulama örnekleri
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Örnek: farklı inançların ibadethaneleri yan yana bulunur, kimse inancı yüzünden dışlanmaz, devlet okullarında bilimsel eğitim verilir.
- Metinden laikliğin tanımını bul: din ve devlet işleri ayrıdır, devlet tüm dinlere eşit mesafededir.
- Birinci örnek: herkes istediği dine inanır ve ibadetini özgürce yapar.
- İkinci örnek: yasalar ve eğitim akıl, bilim ve hukuk kurallarına göre düzenlenir.
- Üçüncü örnek: devlet hiçbir dine ayrıcalık tanımaz; Kuzguncuk'taki gibi cami ve kilise yan yana bulunur.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Mahkemelerin kararlarını din kurallarına göre değil, kanunlara göre vermesi. (Devlet işlerinin akıl, bilim ve hukuka göre yürütüldüğünü gösteriyorsa geçerlidir.) · Sınıfta farklı inançtan öğrencilerin inançları nedeniyle dışlanmadan birlikte öğrenim görmesi. (Kimsenin inancı yüzünden ayrımcılığa uğramadığını gösteriyorsa geçerlidir.)
- Laikliği dinsizlik sanmak — laiklik inanç özgürlüğünü güvenceye alır, kimsenin inancına karışılmaz.
- Tek bir dine ayrıcalık tanıyan bir durumu örnek vermek — laik devlet bütün dinlere eşit mesafededir.
Kendini kontrol et: Örneklerim inanç özgürlüğünü ya da devletin dinlere eşit mesafede olduğunu gösteriyor mu?
2aAtatürk'ün laiklik anlayışında vicdan özgürlüğünün önemi
Çözüm Yolu
Atatürk'e göre laiklik sadece din ve devlet işlerinin ayrılması değil, tüm vatandaşların vicdan özgürlüğünün güvencesidir.
- Atatürk'ün laiklik tanımını oku: laiklik yalnız din ve devlet işlerinin ayrılması değildir.
- Tanımdaki ikinci vurguyu bul: laiklik bütün vatandaşların vicdan özgürlüğünün güvencesidir.
- Vicdan özgürlüğünün anlamını açıkla: herkes inancını özgürce seçer, yaşar ve bu yüzden baskı görmez.
- Yalnız "din ve devlet işleri ayrıdır" yazmak — soru vicdan özgürlüğünün neden önemli olduğunu soruyor.
- Vicdan özgürlüğünü yalnız ibadetle sınırlamak — inanmama ve inancını açıklamaya zorlanmama da buna dâhildir.
Kendini kontrol et: Cevabım vicdan özgürlüğünün bireyi neye karşı koruduğunu, yani baskıya karşı güvenceyi söylüyor mu?
2bAnayasa 24. maddesinin bireylere tanıdığı haklar
Çözüm Yolu
Kimse ibadete katılmaya, inancını açıklamaya zorlanamaz; inancı veya kanaati yüzünden kınanamaz ve suçlanamaz.
- Anayasanın 24. maddesinden alınan tırnak içindeki metni bul.
- İlk cümledeki hakları belirle: vicdan, dinî inanç ve kanaat hürriyeti.
- İkinci cümledeki hakkı ekle: ibadet, dinî âyin ve törenlerin serbestçe yapılması.
- Kimsenin zorlanamayacağı, kınanamayacağı ve suçlanamayacağı güvencesini de not et.
- Yalnız "din özgürlüğü" yazıp geçmek — maddede vicdan ve kanaat hürriyeti ile ibadet serbestliği ayrıca sayılır.
- 14. maddedeki sınırlamayı bir hak gibi yazmak — o, hakların kötüye kullanılmaması şartıdır.
Kendini kontrol et: Cevabımda hem inanç ve kanaat hürriyeti hem de ibadet serbestliği yer alıyor mu?