Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce 6. Sınıf Çalışma Kitabı›Sayfa 13
İngilizce 6. Sınıf Çalışma Kitabı — Sayfa 13 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
aSayfa 13, Activity 7, a: 'carefully / students / the teacher / usually / listen to'
Çözüm Yolu
Özne (Students) + sıklık zarfı (usually) + fiil ve nesne (listen to the teacher) + durum zarfı (carefully) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: eylemi yapan 'students'; cümle başında olduğu için büyük harfle 'Students' yaz.
- Sıklık zarfı 'usually'yi özneden hemen sonra, ana fiilden önce koy.
- Fiili ve nesnesini ekle: 'listen to the teacher'.
- Nasıl yapıldığını anlatan 'carefully' zarfını en sona koy ve noktayla bitir.
- 'Students listen usually to...' yazmak — sıklık zarfı ana fiilden önce gelir, sonra değil.
- 'carefully'yi 'listen to' ile 'the teacher' arasına koymak — 'listen to' ile nesnesi ayrılmaz.
Kendini kontrol et: Cümlende sıra özne + usually + fiil + nesne + carefully mi, ve beş parçanın hepsi kullanıldı mı?
bSayfa 13, Activity 7, b: 'celebrate / national festivals / always / at school / we'
Çözüm Yolu
Özne (We) + sıklık zarfı (always) + fiil (celebrate) + nesne (national festivals) + yer (at school) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: 'we'; cümle başında 'We' olarak yaz.
- Sıklık zarfı 'always'ı fiilden önce yerleştir: 'We always'.
- Fiili ve nesnesini ekle: 'celebrate national festivals'.
- Yer bildiren 'at school'u sona koy ve noktayla bitir.
- 'We celebrate always...' yazmak — 'always' ana fiilden önce gelmelidir.
- 'at school'u fiil ile nesne arasına koymak — yer bildiren ifade genellikle nesneden sonra gelir.
Kendini kontrol et: Cümleyi Türkçeye çevirdiğinde 'Okulda her zaman millî bayramları kutlarız' anlamı çıkıyor mu?
cSayfa 13, Activity 7, c: 'never / he / his homework / leaves / at home'
Çözüm Yolu
Özne (He) + sıklık zarfı (never) + geniş zaman 3. tekil şahıs fiili (leaves) + nesne (his homework) + yer (at home) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: 'he'; cümle başında 'He' yaz.
- 'never' sıklık zarfını özneden sonra, fiilden önce koy: 'He never'.
- Fiil 'leaves' zaten 3. tekil şahıs ekini taşıyor; onu ekle.
- Nesne 'his homework' ve yer 'at home' ile cümleyi tamamla.
- 'He leaves never...' yazmak — 'never' ana fiilden önce gelir.
- 'never' varken ayrıca 'don't/doesn't' eklemek — 'never' zaten olumsuz anlam verir.
Kendini kontrol et: Cümlende 'never' fiilden önce mi ve fiil 'leaves' biçiminde mi kalmış?
dSayfa 13, Activity 7, d: 'for matches / practices / often / after school / the school team'
Çözüm Yolu
Özne (The school team) + sıklık zarfı (often) + fiil (practices) + amaç (for matches) + zaman (after school) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: 'the school team'; cümle başında 'The school team' yaz.
- Sıklık zarfı 'often'ı fiilden önce koy: 'The school team often'.
- Fiili ekle: 'practices'.
- Amaç bildiren 'for matches'ı, ardından zaman bildiren 'after school'u ekle.
- 'often'ı cümlenin sonuna koymak — bu alıştırmada sıklık zarfı fiilden önce yerleştirilmelidir.
- Özneyi 'the team school' diye bozmak — 'the school team' tek parça olarak korunmalıdır.
Kendini kontrol et: Cümleni okuduğunda 'Okul takımı okuldan sonra maçlar için sık sık antrenman yapar' anlamı çıkıyor mu?
eSayfa 13, Activity 7, e: 'they / for new projects / volunteer / at school / sometimes'
Çözüm Yolu
Özne (They) + sıklık zarfı (sometimes) + fiil (volunteer) + amaç (for new projects) + yer (at school) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: 'they'; cümle başında 'They' yaz.
- Sıklık zarfı 'sometimes'ı fiilden önce koy: 'They sometimes'.
- Fiili ekle: 'volunteer'.
- Amaç bildiren 'for new projects' ve yer bildiren 'at school' ile cümleyi bitir.
- Özne 'they' iken fiile -s eklemek ('volunteers') — çoğul öznede fiil yalın kalır.
- 'sometimes'ı 'volunteer' ile 'for new projects' arasına koymak — zarf fiilden önce gelmelidir.
Kendini kontrol et: Beş parçanın hepsini kullandın mı ve sıklık zarfı fiilden hemen önce mi?
fSayfa 13, Activity 7, f: 'gives / our teacher / after lessons / us a quiz / often'
Çözüm Yolu
Özne (Our teacher) + sıklık zarfı (often) + fiil ve nesneler (gives us a quiz) + zaman (after lessons) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: 'our teacher'; cümle başında 'Our teacher' yaz.
- Sıklık zarfı 'often'ı fiilden önce koy: 'Our teacher often'.
- Fiili ve nesneleri ekle: 'gives us a quiz'.
- Zaman bildiren 'after lessons'ı sona koy.
- 'Our teacher gives often...' yazmak — 'often' ana fiilden önce gelir.
- 'us a quiz' parçasını bölmek — bu parça bir bütün olarak 'gives' fiilinden sonra gelir.
Kendini kontrol et: Cümlende özne + often + gives + us a quiz + after lessons sırası var mı?
gSayfa 13, Activity 7, g: 'their teachers / they / in the classroom / greet / usually'
Çözüm Yolu
Özne (They) + sıklık zarfı (usually) + fiil (greet) + nesne (their teachers) + yer (in the classroom) dizilimi uygulanır.
- Özneyi bul: 'they'; cümle başında 'They' yaz.
- Sıklık zarfı 'usually'yi fiilden önce koy: 'They usually'.
- Fiili ve nesnesini ekle: 'greet their teachers'.
- Yer bildiren 'in the classroom'u sona koy.
- 'Their teachers'ı özne yapmak — selamlayan 'they'dir; 'their teachers' selamlanan nesnedir.
- 'usually'yi cümle sonuna koymak — sıklık zarfı fiilden önce gelmelidir.
Kendini kontrol et: Cümlende kimin kimi selamladığı doğru mu: 'They' özne, 'their teachers' nesne mi?
aSayfa 13, Activity 8, a: 'Maria is tall. ………. is also very fast.'
Çözüm Yolu
'Maria' tekil kadın özne olduğu için 'She' zamiri kullanılır.
- İlk cümlede kimden söz edildiğini bul: 'Maria'.
- Maria tek bir kız olduğu için özne zamiri 'She' olur.
- Boşluk cümle başında olduğu için büyük harfle 'She' yaz.
- 'He' yazmak — 'He' erkekler içindir; Maria bir kızdır.
- 'Her' yazmak — boşluk özne yeri; özne zamiri 'She' olmalıdır.
Kendini kontrol et: 'She is also very fast.' cümlesi Maria'yı anlatıyor mu?
bSayfa 13, Activity 8, b: 'My brother and I play soccer. ………. are in the same team.'
Çözüm Yolu
'My brother and I' (Kardeşim ve ben) 1. çoğul şahıs ('We' - Biz) zamirine karşılık gelir.
- İlk cümledeki özneyi bul: 'My brother and I'.
- İçinde 'I' (ben) bulunan bir grup 'biz' demektir.
- Bu yüzden boşluğa 'We' yaz; 'are' fiili de çoğul özneyle uyumludur.
- 'They' yazmak — grupta konuşan kişi ('I') da olduğu için 'We' kullanılır.
Kendini kontrol et: 'Kardeşim ve ben' yerine 'biz' diyebiliyor musun?
cSayfa 13, Activity 8, c: 'This is my dog. ………. loves to run in the park.'
Çözüm Yolu
Tekil hayvan/cansız varlık için 'It' zamiri kullanılır.
- İlk cümlede sözü edilen varlığı bul: 'my dog'.
- Tek bir hayvan için özne zamiri 'It' kullanılır.
- Cümle başında olduğu için 'It' yaz; 'loves' fiili de tekil özneye uyar.
- 'He/She' yazmak — bu alıştırmada tekil hayvan için 'It' kullanılır.
Kendini kontrol et: Boşluğa yazdığın zamir köpeğin yerini tutuyor ve 'loves' ile uyuşuyor mu?
dSayfa 13, Activity 8, d: 'Peter and Thomas are brothers. ………. are at the same school.'
Çözüm Yolu
'Peter and Thomas' çoğul 3. şahıs olduğu için 'They' (Onlar) kullanılır.
- İlk cümledeki kişileri bul: 'Peter and Thomas'.
- İki kişi, konuşanı içermeyen bir grup olduğu için 'onlar' demektir.
- Boşluğa 'They' yaz; 'are' fiili de bunu doğrular.
- 'We' yazmak — konuşan kişi bu grubun içinde değildir.
- 'He' yazmak — iki kişi olduğu için tekil zamir kullanılamaz.
Kendini kontrol et: 'They are at the same school.' cümlesinde 'They' Peter ile Thomas'ı mı gösteriyor?
eSayfa 13, Activity 8, e: 'It is my book. Put ………..…. on the table, please.'
Çözüm Yolu
'My book' cansız tekil bir nesne olduğu için 'it' zamiri kullanılır.
- Konuşulan nesneyi bul: 'my book'.
- Tek bir cansız nesne için 'it' kullanılır.
- Boşluk 'Put' fiilinden sonra nesne yerinde; küçük harfle 'it' yaz.
- 'them' yazmak — kitap tek olduğu için tekil 'it' gerekir.
- 'It' yerine 'this' yazmak — alıştırma verilen zamirlerden birini istiyor.
Kendini kontrol et: 'Put it on the table' dediğinde masaya konan şey kitap mı?
fSayfa 13, Activity 8, f: 'Sarah and you should study. ………. need to prepare for the test.'
Çözüm Yolu
'Sarah and you' (Sarah ve sen) 2. çoğul şahıs ('You' - Siz) zamirine karşılık gelir.
- İlk cümledeki özneyi bul: 'Sarah and you'.
- İçinde 'you' (sen) olan bir grup 'siz' demektir.
- İngilizcede 'siz' de 'You' ile karşılanır; boşluğa 'You' yaz.
- 'They' yazmak — grupta konuşulan kişi ('you') bulunduğu için 'You' kullanılır.
- 'We' yazmak — konuşan kişi bu grubun içinde değildir.
Kendini kontrol et: 'Sarah ve sen' yerine 'siz' diyebiliyor musun?
gSayfa 13, Activity 8, g: 'You can trust me. ………. am your friend.'
Çözüm Yolu
'am' yardımcı fiiliyle birlikte 1. tekil şahıs özne zamiri 'I' kullanılır.
- Boşluktan sonraki fiile bak: 'am'.
- 'am' yalnız 'I' ile kullanılır.
- İlk cümledeki 'me' de konuşanı gösterir; boşluğa 'I' yaz.
- 'You' yazmak — 'You' ile 'are' kullanılır, 'am' değil.
- Küçük harfle 'i' yazmak — 'I' zamiri her zaman büyük harfle yazılır.
Kendini kontrol et: Yazdığın zamir 'am' fiiliyle uyuşuyor mu?
hSayfa 13, Activity 8, h: 'My parents are busy. ………. are working right now.'
Çözüm Yolu
'My parents' (ebeveynlerim) çoğul olduğu için 'They' kullanılır.
- İlk cümledeki özneyi bul: 'My parents'.
- Anne ve baba iki kişidir; konuşan grupta değildir.
- Boşluğa 'They' yaz; 'are working' de çoğul özneye uyar.
- 'We' yazmak — konuşan kişi anne-babanın içinde sayılmaz.
- 'He/She' yazmak — 'parents' çoğul olduğu için tekil zamir uymaz.
Kendini kontrol et: 'They' zamiri 'my parents' ifadesinin yerini tutuyor mu?
iSayfa 13, Activity 8, i: 'My father is helpful. ………. helps me with my homework.'
Çözüm Yolu
'My father' tekil erkek özne olduğu için 'He' kullanılır.
- İlk cümledeki kişiyi bul: 'My father'.
- Baba tek bir erkek olduğu için özne zamiri 'He' olur.
- Boşluğa 'He' yaz; 'helps' fiilindeki -s de 3. tekil şahsı doğrular.
- 'Him' yazmak — boşluk özne yeri; nesne zamiri 'him' değil, özne zamiri 'He' gerekir.
- 'She' yazmak — baba erkek olduğu için 'He' kullanılır.
Kendini kontrol et: 'He helps me with my homework.' cümlesinde 'He' babayı mı gösteriyor?
jSayfa 13, Activity 8, j: 'Welcome! How can I help ………..….?'
Çözüm Yolu
Karşıdaki kişiye 'Size/sana nasıl yardımcı olabilirim?' derken 'you' zamiri kullanılır.
- Konuşmacının kime seslendiğini düşün: karşısındaki kişiye.
- 'Sana nasıl yardım edebilirim?' anlamı için karşıdaki kişiyi gösteren 'you' gerekir.
- Boşluk 'help' fiilinden sonra; küçük harfle 'you' yaz.
- 'me' yazmak — konuşan kendine değil, karşısındakine yardım etmeyi teklif ediyor.
Kendini kontrol et: 'How can I help you?' sorusu bir dükkânda ya da kapıda söylenebilecek bir soru mu?
aSayfa 13, Activity 9, a: 'We played well in the match. The coach thanked ………. after the match.'
Çözüm Yolu
'We' öznesinin nesne zamiri karşılığı 'us' (bize/bizi) kelimesidir.
- İlk cümlede kimden söz edildiğini bul: 'We'.
- Boşluk 'thanked' fiilinden sonra, yani nesne yerinde.
- 'We' öznesinin nesne biçimi 'us'tır; boşluğa 'us' yaz.
- 'we' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri gerekir; özne zamiri 'we' kullanılamaz.
- 'them' yazmak — maçı oynayan konuşanın da içinde olduğu 'biz'dir.
Kendini kontrol et: 'The coach thanked us' cümlesinde teşekkür edilenler maçı oynayan 'biz' mi?
bSayfa 13, Activity 9, b: 'I can’t do my homework. Can you help ………. with my homework?'
Çözüm Yolu
'I' öznesinin nesne zamiri karşılığı 'me' (bana/beni) kelimesidir.
- İlk cümlede konuşanı bul: 'I'.
- Boşluk 'help' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'I' zamirinin nesne biçimi 'me'dir; boşluğa 'me' yaz.
- 'I' yazmak — fiilden sonra özne zamiri değil, nesne zamiri 'me' gelir.
- 'you' yazmak — yardım isteyen konuşanın kendisidir; 'my homework' de bunu gösterir.
Kendini kontrol et: 'Can you help me with my homework?' cümlesinde yardım isteyen kişi 'I' mi?
cSayfa 13, Activity 9, c: 'Mr Kaya always reads a book. I see ………. in the library every day.'
Çözüm Yolu
'Mr Kaya' (he) için nesne zamiri 'him' (onu) kullanılır.
- İlk cümledeki kişiyi bul: 'Mr Kaya' — bir erkek ('he').
- Boşluk 'see' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'he' zamirinin nesne biçimi 'him'dir; boşluğa 'him' yaz.
- 'he' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri 'him' kullanılmalıdır.
- 'her' yazmak — 'Mr' unvanı erkekler için kullanılır.
Kendini kontrol et: 'Mr' unvanına ve boşluğun fiilden sonra gelmesine baktın mı?
dSayfa 13, Activity 9, d: 'Ayşe is my best friend. I want to invite ………. to my birthday party.'
Çözüm Yolu
'Ayşe' (she) için nesne zamiri 'her' (onu) kullanılır.
- İlk cümledeki kişiyi bul: 'Ayşe' — bir kız ('she').
- Boşluk 'invite' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'she' zamirinin nesne biçimi 'her'dir; boşluğa 'her' yaz.
- 'she' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri gerekir.
- 'him' yazmak — Ayşe kız olduğu için 'her' kullanılır.
Kendini kontrol et: 'I want to invite her' cümlesinde davet edilen kişi Ayşe mi?
eSayfa 13, Activity 9, e: 'The black pen is on the table. Can you give ………. to me, please?'
Çözüm Yolu
'The black pen' cansız tekil nesne olduğu için 'it' kullanılır.
- İlk cümlede sözü edilen nesneyi bul: 'the black pen'.
- Tek ve cansız bir nesne olduğu için 'it' kullanılır.
- Boşluk 'give' fiilinden sonra; boşluğa 'it' yaz.
- 'them' yazmak — kalem tek olduğu için tekil 'it' gerekir.
- 'me' yazmak — 'to me' zaten cümlede var; verilecek şey kalemdir.
Kendini kontrol et: 'Can you give it to me?' cümlesinde 'it' siyah kalemi mi gösteriyor?
fSayfa 13, Activity 9, f: 'Go to the library at seven o’clock. We will meet ………. there.'
Çözüm Yolu
Emir cümlesiyle hitap edilen kişiye ('you') karşılık nesne zamiri olarak 'you' (seni/sizi) kullanılır.
- İlk cümle bir emir: kütüphaneye gitmesi söylenen kişi karşıdaki 'you'.
- Boşluk 'meet' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'you' zamirinin nesne biçimi de 'you'dur; boşluğa 'you' yaz.
- 'us' yazmak — 'We will meet' diyen biz, buluşulan kişi ise karşıdaki 'you'dur.
Kendini kontrol et: Kütüphaneye gidecek kişiyle orada buluşulacak kişi aynı mı?
gSayfa 13, Activity 9, g: 'My cousins are happy. My mother gave ………. some cookies.'
Çözüm Yolu
'My cousins' (they) çoğul olduğu için nesne zamiri 'them' (onlara) kullanılır.
- İlk cümledeki kişileri bul: 'My cousins' — çoğul ('they').
- Boşluk 'gave' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'they' zamirinin nesne biçimi 'them'dir; boşluğa 'them' yaz.
- 'they' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri 'them' gelir.
- 'him/her' yazmak — 'cousins' çoğul olduğu için çoğul zamir gerekir.
Kendini kontrol et: Kurabiyeleri alanlar kuzenler mi ve yazdığın zamir çoğul mu?
hSayfa 13, Activity 9, h: 'Can you give ………. your pencil, please? I need to write something.'
Çözüm Yolu
İkinci cümlede 'I need...' denildiği için konuşmacı kendisini ('me' - bana) kastetmektedir.
- İkinci cümleye bak: 'I need to write something.' — kalem isteyen 'I'.
- Boşluk 'give' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'I' zamirinin nesne biçimi 'me'dir; boşluğa 'me' yaz.
- 'you' yazmak — kalemi isteyen ve alacak olan konuşanın kendisidir.
- 'I' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri 'me' kullanılmalıdır.
Kendini kontrol et: Kalemi alıp yazı yazacak kişi, ikinci cümledeki 'I' mı?
iSayfa 13, Activity 9, i: 'Mr Sarıkaya will be busy. Please call ………. before the meeting.'
Çözüm Yolu
'Mr Sarıkaya' (he) için nesne zamiri 'him' kullanılır.
- İlk cümledeki kişiyi bul: 'Mr Sarıkaya' — bir erkek ('he').
- Boşluk 'call' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'he' zamirinin nesne biçimi 'him'dir; boşluğa 'him' yaz.
- 'he' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri 'him' gelir.
- 'her' yazmak — 'Mr' unvanı erkek olduğunu gösterir.
Kendini kontrol et: 'Please call him' cümlesinde aranacak kişi Mr Sarıkaya mı?
jSayfa 13, Activity 9, j: 'Our teacher gives ………. a lot of homework. We always finish it on time.'
Çözüm Yolu
İkinci cümledeki 'We' öznesinden hareketle 'us' (bize) nesne zamiri kullanılır.
- İkinci cümleye bak: ödevi bitiren 'We'.
- Ödevi alanlar da 'biz' olmalı; boşluk 'gives' fiilinden sonra nesne yerinde.
- 'we' zamirinin nesne biçimi 'us'tır; boşluğa 'us' yaz.
- 'we' yazmak — fiilden sonra nesne zamiri 'us' kullanılır.
- 'them' yazmak — ödevi bitiren 'We' olduğu için ödevi alanlar da 'biz'dir.
Kendini kontrol et: Ödevi alan grup ile ödevi zamanında bitiren grup aynı mı?