Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce 6. Sınıf Çalışma Kitabı›Sayfa 28
İngilizce 6. Sınıf Çalışma Kitabı — Sayfa 28 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
bSayfa 28, Activity 5, b: Cevap: 'It is Mrs Dalyan’s purse.'
Çözüm Yolu
Tekil nesne ('purse') ve 'It is...' cevabı için 'Whose purse is it / this?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('Mrs Dalyan's') bul; sahibi sormak için 'Whose' kullanacaksın.
- Nesnenin tekil olduğunu belirle: purse; cevap 'It is' ile başlıyor.
- 'Whose + nesne + is + it' sırasını kur: Whose purse is it?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Whose purse is this? (Cüzdan konuşana yakın bir yerde gösteriliyorsa)
- 'Who purse is it?' yazmak — sahiplik sorarken 'Who' değil 'Whose' kullanılır.
- 'Whose purse are they?' yazmak — 'purse' tekildir, 'is it' kullanılmalıdır.
Kendini kontrol et: Soruyu cevapla birlikte oku: 'Whose purse is it? — It is Mrs Dalyan's purse.' Uyumlu mu?
cSayfa 28, Activity 5, c: Cevap: 'They are my sister’s tights.'
Çözüm Yolu
Çoğul nesne ('tights') ve 'They are...' cevabı için 'Whose tights are they / these?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('my sister's') bul; sahibi 'Whose' ile soracaksın.
- Nesnenin çoğul olduğunu belirle: tights; cevap 'They are' ile başladığı için 'are they' kullan.
- Sırayı kur: Whose tights are they?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Whose tights are these? (Taytlar konuşana yakın bir yerde gösteriliyorsa)
- 'Whose tights is it?' yazmak — 'tights' çoğuldur, 'are they' kullanılır.
- 'Who's tights' yazmak — 'Who's' 'Who is' demektir; sahiplik için 'Whose' yazılır.
Kendini kontrol et: Sorundaki 'are they' ile cevaptaki 'They are' birbirine uyuyor mu?
dSayfa 28, Activity 5, d: Cevap: 'It is my coat.'
Çözüm Yolu
Tekil nesne ('coat') için 'Whose coat is it / this?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('my') bul; sahibi 'Whose' ile soracaksın.
- Nesnenin tekil olduğunu belirle: coat; cevap 'It is' ile başlıyor.
- Sırayı kur: Whose coat is it?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Whose coat is this? (Palto konuşana yakın bir yerde gösteriliyorsa)
- 'Whose coat are they?' yazmak — 'coat' tekildir, 'is it' kullanılır.
- 'Who coat is it?' yazmak — sahiplik sorusu 'Whose' ile kurulur.
Kendini kontrol et: Soruyu cevapla birlikte oku: 'Whose coat is it? — It is my coat.' Uyumlu mu?
eSayfa 28, Activity 5, e: Cevap: 'This is my mother’s dress.'
Çözüm Yolu
Cevapta 'This is...' kullanıldığı için 'Whose dress is this?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('my mother's') bul; sahibi 'Whose' ile soracaksın.
- Cevabın 'This is' ile başladığına dikkat et; soruda da 'this' kullanılır.
- Sırayı kur: Whose dress is this?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
- 'Whose dress is these?' yazmak — tekil nesne için 'this', çoğul nesne için 'these' kullanılır.
- 'Who dress is this?' yazmak — sahiplik sorusu 'Whose' ile kurulur.
Kendini kontrol et: Sorundaki 'this' ile cevaptaki 'This is' birbirine uyuyor mu?
fSayfa 28, Activity 5, f: Cevap: 'It is my father’s scarf.'
Çözüm Yolu
Tekil nesne ('scarf') için 'Whose scarf is it / this?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('my father's') bul; sahibi 'Whose' ile soracaksın.
- Nesnenin tekil olduğunu belirle: scarf; cevap 'It is' ile başlıyor.
- Sırayı kur: Whose scarf is it?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Whose scarf is this? (Atkı konuşana yakın bir yerde gösteriliyorsa)
- 'Whose scarf are they?' yazmak — 'scarf' tekildir, 'is it' kullanılır.
- 'Who's scarf is it?' yazmak — 'Who's' 'Who is' demektir; sahiplik için 'Whose' yazılır.
Kendini kontrol et: Soruyu cevapla birlikte oku: 'Whose scarf is it? — It is my father's scarf.' Uyumlu mu?
gSayfa 28, Activity 5, g: Cevap: 'They are Mr Brown’s keys.'
Çözüm Yolu
Çoğul nesne ('keys') için 'Whose keys are they / these?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('Mr Brown's') bul; sahibi 'Whose' ile soracaksın.
- Nesnenin çoğul olduğunu belirle: keys; cevap 'They are' ile başladığı için 'are they' kullan.
- Sırayı kur: Whose keys are they?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Whose keys are these? (Anahtarlar konuşana yakın bir yerde gösteriliyorsa)
- 'Whose keys is it?' yazmak — 'keys' çoğuldur, 'are they' kullanılır.
- 'Whose key are they?' yazmak — cevapta çoğul 'keys' var, soruda da çoğul kullanılmalıdır.
Kendini kontrol et: Sorundaki 'are they' ile cevaptaki 'They are' birbirine uyuyor mu?
hSayfa 28, Activity 5, h: Cevap: 'That is my brother’s phone.'
Çözüm Yolu
Cevapta 'That is...' kullanıldığı için 'Whose phone is that?' sorusu sorulur.
- Cevaptaki sahip bilgisini ('my brother's') bul; sahibi 'Whose' ile soracaksın.
- Cevabın 'That is' ile başladığına dikkat et; soruda da 'that' kullanılır.
- Sırayı kur: Whose phone is that?
- Cümlenin sonuna soru işareti koy.
- 'Whose phone are those?' yazmak — 'phone' tekildir; cevaptaki 'That is' kalıbına uygun olarak 'is that' kullanılır.
- 'Who phone is that?' yazmak — sahiplik sorusu 'Whose' ile kurulur.
Kendini kontrol et: Sorundaki 'that' ile cevaptaki 'That is' birbirine uyuyor mu?
aSayfa 28, Activity 6, a: 'a black / swimsuit / got / my brother / has'
Çözüm Yolu
Özne (My brother) + has got + sıfat tamlaması (a black swimsuit).
- Özneyi bul: 'my brother'; cümleye büyük harfle başla.
- Tekil özneden sonra 'has got' gelir: My brother has got.
- Sıfatlı nesneyi ekle: a black swimsuit.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'My brother has a black got swimsuit' yazmak — 'has' ile 'got' yan yana gelmelidir.
- 'a swimsuit black' yazmak — İngilizcede sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
bSayfa 28, Activity 6, b: 'got / we / new / have / trainers'
Çözüm Yolu
Özne (We) + have got + nesne (new trainers).
- Özneyi bul: 'we'; cümleye büyük harfle başla.
- 'We' öznesiyle 'have got' kullanılır: We have got.
- Sıfatı isimden önce koyarak nesneyi ekle: new trainers.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'We has got' yazmak — 'we' öznesiyle 'have' kullanılır.
- 'trainers new' yazmak — sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
cSayfa 28, Activity 6, c: 'a lovely / got / necklace / my sister / has'
Çözüm Yolu
Özne (My sister) + has got + nesne (a lovely necklace).
- Özneyi bul: 'my sister'; cümleye büyük harfle başla.
- Tekil özneden sonra 'has got' gelir: My sister has got.
- Sıfatlı nesneyi ekle: a lovely necklace.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'My sister have got' yazmak — tekil özneyle 'has got' kullanılır.
- 'a necklace lovely' yazmak — sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
dSayfa 28, Activity 6, d: 'a black / got / wallet / has / Ahmet'
Çözüm Yolu
Özne (Ahmet) + has got + nesne (a black wallet).
- Özneyi bul: 'Ahmet'; özel isim zaten büyük harfle başlar.
- Tekil özneden sonra 'has got' gelir: Ahmet has got.
- Sıfatlı nesneyi ekle: a black wallet.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'Ahmet have got' yazmak — tekil özneyle 'has got' kullanılır.
- 'Ahmet got has' yazmak — önce 'has', sonra 'got' gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
eSayfa 28, Activity 6, e: 'big / have / we / jackets / got'
Çözüm Yolu
Özne (We) + have got + nesne (big jackets).
- Özneyi bul: 'we'; cümleye büyük harfle başla.
- 'We' öznesiyle 'have got' kullanılır: We have got.
- Sıfatı isimden önce koyarak nesneyi ekle: big jackets.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'We have big got jackets' yazmak — 'have' ile 'got' bölünmeden yan yana gelir.
- 'a big jackets' yazmak — çoğul isimden önce 'a' kullanılmaz.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
fSayfa 28, Activity 6, f: 'yellow / got / hats / have / they'
Çözüm Yolu
Özne (They) + have got + nesne (yellow hats).
- Özneyi bul: 'they'; cümleye büyük harfle başla.
- 'They' öznesiyle 'have got' kullanılır: They have got.
- Sıfatı isimden önce koyarak nesneyi ekle: yellow hats.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'They has got' yazmak — 'they' öznesiyle 'have' kullanılır.
- 'hats yellow' yazmak — sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
gSayfa 28, Activity 6, g: 'an attractive / got / bracelet / has / she'
Çözüm Yolu
Özne (She) + has got + nesne (an attractive bracelet).
- Özneyi bul: 'she'; cümleye büyük harfle başla.
- Tekil özneden sonra 'has got' gelir: She has got.
- Sıfatlı nesneyi ekle: an attractive bracelet.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'She have got' yazmak — 'she' öznesiyle 'has got' kullanılır.
- 'an' yerine 'a' yazmak — ünlüyle başlayan 'attractive' sözcüğünden önce 'an' gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
hSayfa 28, Activity 6, h: 'cool / got / Mrs Atay / has / sunglasses'
Çözüm Yolu
Özne (Mrs Atay) + has got + nesne (cool sunglasses).
- Özneyi bul: 'Mrs Atay'; cümleye bu isimle başla.
- Tekil özneden sonra 'has got' gelir: Mrs Atay has got.
- Sıfatı isimden önce koyarak nesneyi ekle: cool sunglasses.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'Mrs Atay have got' yazmak — tekil özneyle 'has got' kullanılır.
- 'a cool sunglasses' yazmak — 'sunglasses' çoğul kullanılır, önüne 'a' gelmez.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
iSayfa 28, Activity 6, i: 'short / got / Berrin / has / hair'
Çözüm Yolu
Özne (Berrin) + has got + nesne (short hair).
- Özneyi bul: 'Berrin'; cümleye bu isimle başla.
- Tekil özneden sonra 'has got' gelir: Berrin has got.
- Sıfatı isimden önce koyarak nesneyi ekle: short hair.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'short hairs' yazmak — saç anlamındaki 'hair' sayılamaz, çoğul eki almaz.
- 'Berrin have got' yazmak — tekil özneyle 'has got' kullanılır.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
jSayfa 28, Activity 6, j: 'dress / a brown / got / I / have'
Çözüm Yolu
Özne (I) + have got + nesne (a brown dress).
- Özneyi bul: 'I'; cümleye bu zamirle başla.
- 'I' öznesiyle 'have got' kullanılır: I have got.
- Sıfatlı nesneyi ekle: a brown dress.
- Cümlenin sonuna nokta koy.
- 'I has got' yazmak — 'I' öznesiyle 'have got' kullanılır.
- 'a dress brown' yazmak — sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Verilen beş parçanın hepsini birer kez kullandın mı?
bSayfa 28, Activity 7, b: 'short hair' ifadesiyle cümle yazma.
Çözüm Yolu
'has got / have got' yapısıyla kısa saçlı bir aile üyesi veya arkadaş tanıtılır.
- Kutudan 'short hair' özelliğini seç ve bu özelliğe sahip birini düşün.
- Kişiyi özne olarak yaz: My father.
- Tekil özne için 'has got', 'I/we/they' için 'have got' kullan.
- Özelliği ekle ve nokta koy: My father has got short hair.
Kabul edilebilir başka cevaplar: My uncle has got short hair. (Seçilen kişi gerçekten kısa saçlıysa) · I have got short hair. (Öğrencinin kendisi kısa saçlıysa)
- 'short hairs' yazmak — saç anlamındaki 'hair' sayılamaz, -s almaz.
- 'My father is short hair' yazmak — fiziksel özellik 'has got' ile anlatılır.
Kendini kontrol et: Öznen tekilse 'has got', 'I' ya da çoğulsa 'have got' kullandın mı?
cSayfa 28, Activity 7, c: 'curly hair' ifadesiyle cümle yazma.
Çözüm Yolu
'has got / have got' yapısıyla kıvırcık saçlı bir kişi belirtilir.
- Kutudan 'curly hair' özelliğini seç ve kıvırcık saçlı birini düşün.
- Kişiyi özne olarak yaz: My sister.
- Tekil özne için 'has got' kullan.
- Özelliği ekle ve nokta koy: My sister has got curly hair.
Kabul edilebilir başka cevaplar: My friend Ece has got curly hair. (Seçilen kişi gerçekten kıvırcık saçlıysa)
- 'curly hairs' yazmak — saç anlamındaki 'hair' sayılamaz, -s almaz.
- 'My sister has got hair curly' yazmak — sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Öznen tekilse 'has got', 'I' ya da çoğulsa 'have got' kullandın mı?
dSayfa 28, Activity 7, d: 'blue eyes' ifadesiyle cümle yazma.
Çözüm Yolu
'has got / have got' yapısıyla mavi gözlü bir kişi belirtilir.
- Kutudan 'blue eyes' özelliğini seç ve mavi gözlü birini düşün.
- Kişiyi özne olarak yaz: My cousin.
- Tekil özne için 'has got' kullan.
- Özelliği ekle ve nokta koy: My cousin has got blue eyes.
Kabul edilebilir başka cevaplar: My grandfather has got blue eyes. (Seçilen kişi gerçekten mavi gözlüyse)
- 'blue eye' yazmak — iki gözden söz edildiği için çoğul 'eyes' kullanılır.
- 'My cousin has got eyes blue' yazmak — sıfat isimden önce gelir.
Kendini kontrol et: Öznen tekilse 'has got', 'I' ya da çoğulsa 'have got' kullandın mı?
eSayfa 28, Activity 7, e: 'straight hair' ifadesiyle cümle yazma.
Çözüm Yolu
'has got / have got' yapısıyla düz saçlı bir kişi belirtilir.
- Kutudan 'straight hair' özelliğini seç ve düz saçlı birini düşün.
- Kendinden söz ediyorsan özne olarak 'I' yaz.
- 'I' öznesiyle 'have got' kullan.
- Özelliği ekle ve nokta koy: I have got straight hair.
Kabul edilebilir başka cevaplar: My aunt has got straight hair. (Seçilen kişi gerçekten düz saçlıysa)
- 'I has got' yazmak — 'I' öznesiyle 'have got' kullanılır.
- 'straight hairs' yazmak — saç anlamındaki 'hair' sayılamaz, -s almaz.
Kendini kontrol et: Öznen tekilse 'has got', 'I' ya da çoğulsa 'have got' kullandın mı?
fSayfa 28, Activity 7, f: 'green eyes' ifadesiyle cümle yazma.
Çözüm Yolu
'has got / have got' yapısıyla yeşil gözlü bir kişi belirtilir.
- Kutudan 'green eyes' özelliğini seç ve yeşil gözlü birini düşün.
- Kişiyi özne olarak yaz: My best friend.
- Tekil özne için 'has got' kullan.
- Özelliği ekle ve nokta koy: My best friend has got green eyes.
Kabul edilebilir başka cevaplar: My mother has got green eyes. (Seçilen kişi gerçekten yeşil gözlüyse)
- 'green eye' yazmak — iki gözden söz edildiği için çoğul 'eyes' kullanılır.
- 'My best friend have got' yazmak — tekil özneyle 'has got' kullanılır.
Kendini kontrol et: Öznen tekilse 'has got', 'I' ya da çoğulsa 'have got' kullandın mı?