İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 123 Cevapları

The project poster and teacher's task are about solving environmental problems.

1. Birinci karede tahtadaki başlığa bak: "Cleaner and Greener Tomorrow".
2. Mr Green'in sözlerini oku: çevre sorunlarına çözüm bulmak için etkinlik düzenlemeleri gerekiyor.
3. Proje konusunu "çevre sorunları ve çözümleri" olarak yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın konu Mr Green'in verdiği görevle uyuşuyor mu?

Opinion; sample answer.

1. Hikâyedeki öğrencilerin yaptıklarını hatırla: çöp toplama, ağaç dikme, poster.
2. Mahallende bunlardan hangisini yapabileceğini düşün.
3. "Yes, I would ..." kalıbıyla cevap ver.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Yes, I would organise a recycling campaign with my friends. (Mahallede çevreyi korumaya yönelik başka bir eylem söylenirse geçerli.)

Kendini kontrol et: Cevabında mahallende yapabileceğin somut bir eylem var mı?

Sample answer.

1. Ünitede okuduğun metinlerdeki çözümleri hatırla: geri dönüşüm, ağaç dikmek, su tasarrufu.
2. Bunlardan birkaçını listele.
3. İstersen her biri için kısa bir neden ekle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Using public transport, turning off unnecessary lights and using reusable bottles. (Çevreyi koruyan başka etkinlikler sayılırsa geçerli.)

Kendini kontrol et: Saydığın etkinliklerin her biri çevreyi korumaya gerçekten yardım ediyor mu?

Atlas says this in the last frame.

1. Hikâyenin dört karesini sırayla oku: görev, planlama, uygulama, sunum.
2. Son karede Atlas'ın ne öğrendiklerini söylediği cümleyi bul.
3. Ana fikri yaz: birlikte çalışınca çevre için gerçek bir fark yaratabiliriz.

Kendini kontrol et: Yazdığın cümle hikâyenin tamamını kapsıyor mu, yoksa tek bir kareyi mi?

Susan says they picked up all the rubbish and planted trees.

1. İkinci karede önerilen iki kampanyayı bul: "Clean your neighbourhood" ve "Plant your own tree".
2. Üçüncü karede Susan'ın ne yaptıklarını anlattığı cümleyi oku.
3. İki bölümü yaz: çöpleri toplamak ve ağaç dikmek.

Kendini kontrol et: Yazdığın iki bölüm Susan'ın "We picked up... and planted..." cümlesiyle uyuşuyor mu?

Susan and Yağmur say they will ask their parents to help.

1. İkinci karede "help us" ifadesinin geçtiği cümleleri bul.
2. Susan babasından, Yağmur annesinden yardım isteyeceğini söylüyor.
3. Cevap olarak Susan'ın babasını ve Yağmur'un annesini yaz.

Kendini kontrol et: Cevabında iki kişi ve kimin ebeveyni olduklarını yazdın mı?

The picture shows an outdoor park with trees and recycling bins.

1. Üçüncü kareye bak: ağaçlar, bank ve geri dönüşüm kutuları olan açık bir alan görülüyor.
2. Susan'ın cümlesindeki "here" kelimesinin bu yeri gösterdiğini fark et.
3. Cevap olarak bir parkı yaz; "Clean your neighbourhood" fikri mahalledeki bir park olduğunu düşündürür.

Kendini kontrol et: Üçüncü karedeki resimde gördüğün yer cevabınla uyuşuyor mu?

They said they would take photos to prepare a poster.

1. Birinci karede Mr Green'in "take photos to prepare a poster" dediği yeri bul.
2. Üçüncü karenin sonunda Susan'ın "Let's prepare our poster" dediğini gör.
3. Cevabı "To prepare a poster." olarak yaz.

Kendini kontrol et: Dördüncü karede sınıfa gösterilen şey bir poster mi?

Own question; answer is Yağmur.

1. Hikâyede a–d sorularında sorulmamış bir ayrıntı seç.
2. Who, What, Where gibi bir soru kelimesiyle geçmiş zamanda soru kur.
3. Sorunun cevabının hikâyede açıkça bulunduğunu kontrol et; ör. cevap: Yağmur.

Kabul edilebilir başka cevaplar: What is the name of the project? (Cevabı hikâyede bulunan (Cleaner and Greener Tomorrow) yeni bir soru olduğu için geçerli.) · Who is wild about protecting nature? (Cevabı hikâyede bulunan (Yağmur'un annesi) yeni bir soru olduğu için geçerli.)

Kendini kontrol et: Sorduğun sorunun cevabı hikâyedeki bir karede yazıyor mu?

Personal; sample answer.

1. Arkadaşlarınla birlikte düzenlediğin etkinlikleri düşün.
2. "Yes, I organise ..." ya da "No, I don't ..." ile cevap ver.
3. Bir ya da iki etkinlik örneği ekle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: No, I don't, but I join school events with my friends. (Öğrenci etkinlik düzenlemiyorsa olumsuz cevap da geçerli.)

Kendini kontrol et: Cevabın geniş zamanda ve kendi deneyimine uygun mu?

Opinion; sample answer.

1. Hikâyede Susan ve Yağmur'un ailelerinden yardım istediğini hatırla.
2. Ailelerin yardımının işe yarayıp yaramadığına dair görüşünü belirle.
3. Görüşünü "Yes/No, because ..." ile bir gerekçeyle söyle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Yes, because my dad knows a lot about plants, like Susan's dad. (Ailenin bilgi ya da deneyimine dayanan bir gerekçe verilirse geçerli.)

Kendini kontrol et: Cevabında görüşün ve bir gerekçe var mı?