Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 65
İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 65 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Choose what the email is about from three options.
Çözüm Yolu
Mine writes about her new school and the new friends she has made, including Melis.
- E-postayı hızlıca okuyup genel konuyu belirliyoruz; ayrıntılara takılmıyoruz.
- Mine yeni okulundan ve orada edindiği yeni arkadaşlardan, özellikle Melis'ten söz ediyor.
- Okuldaki sorumluluklardan bahsedilmiyor; başta zorlandığını söylese de 'şimdi iyiyim' diyor, yani konu sorunlar değil.
- Bu yüzden doğru seçenek c: Mine's new school and friends.
- b seçeneğini seçmek — 'biraz zordu' cümlesi tek ayrıntıdır; e-postanın çoğu yeni arkadaşları anlatır.
Kendini kontrol et: E-postanın büyük kısmı hangi konuyu anlatıyor; seçtiğin seçenek bunu kapsıyor mu?
4bPair question about best friends' personal traits.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4cPair question about wearing similar clothes to friends.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
5Write a short email about your best friend, share it, and give feedback.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2-NameChart cell: the new friend's name.
Çözüm Yolu
The email introduces her deskmate as Melis.
- Tablonun 'Name' kutusu için e-postada yeni arkadaşın adını arıyoruz.
- Mine, sıra arkadaşının adını Melis olarak veriyor.
- Kutuya: Melis.
- Kutuya 'Mine' yazmak — Mine e-postayı yazan kişidir, yeni arkadaş Melis'tir.
Kendini kontrol et: 'She is my deskmate' cümlesinden hemen önce hangi isim geçiyor?
2-Physical appearanceChart cell: how the new friend looks.
Çözüm Yolu
The email describes Melis with curly brown hair and blue eyes.
- Tablonun 'Physical appearance' kutusu için e-postada dış görünüşü anlatan cümleyi buluyoruz.
- Melis'in kıvırcık kahverengi saçları ve mavi gözleri olduğu yazıyor.
- Kutuya: curly brown hair and blue eyes.
- Kıyafetleri (jeans, trainers) bu kutuya yazmak — onlar giyim tercihidir, dış görünüş saç ve gözlerdir.
Kendini kontrol et: Yazdığın ifade 'She has got ...' cümlesinde mi geçiyor?
2-PersonalityChart cell: the new friend's character traits.
Çözüm Yolu
Melis is called very clever and good at solving maths problems; she is one of the friendly, helpful friends.
- Tablonun 'Personality' kutusu için e-postada Melis'in kişiliğini anlatan ifadeleri buluyoruz.
- Melis'in çok zeki olduğu ve matematik problemlerini hızlı çözdüğü söyleniyor.
- Ayrıca yeni arkadaşların dost canlısı ve yardımsever olduğu, Melis'in de onlardan biri olduğu belirtiliyor.
- Kutuya: very clever (friendly and helpful).
- 'patient' yazmak — sabırlı olma tavsiyesi büyükanneye aittir, Melis'in özelliği değildir.
Kendini kontrol et: Yazdığın sıfatlar e-postada Melis için ya da onun da içinde olduğu arkadaşlar için mi kullanılmış?
2-Clothing preferencesChart cell: what the new friend likes wearing.
Çözüm Yolu
The email says she prefers comfortable clothes such as jeans and trainers.
- Tablonun 'Clothing preferences' kutusu için e-postada giyimle ilgili cümleyi arıyoruz.
- E-postada Melis'in rahat kıyafetleri tercih ettiği yazıyor.
- Örnek olarak kot pantolon ve spor ayakkabı veriliyor.
- Kutuya: comfortable clothes like jeans and trainers.
Kendini kontrol et: 'She prefers wearing ...' cümlesinin devamını kutuya doğru aktardın mı?
3aComplete: Mine writes the email to thank her grandmother for what.
Çözüm Yolu
Mine thanks her grandmother for the advice about being patient with new friends.
- Cümlede 'to thank her grandmother' ifadesini görüyoruz; e-postada 'thank you' geçen yeri arıyoruz.
- Mine, 'I want to thank you for your advice.' diyor.
- Mine kendi büyükannesinden söz ettiği için 'your' yerine 'her' kullanıyoruz.
- Boşluğa: for her advice.
- 'for your advice' yazmak — cümle üçüncü kişiden anlatıldığı için 'her' kullanılmalı.
Kendini kontrol et: Tamamladığın cümleyi Mine değil başka biri söylüyormuş gibi okuyunca zamir doğru mu?
3bComplete: Melis is very clever and she can do what.
Çözüm Yolu
The email states Melis can solve maths problems faster than the others.
- 'She is very clever' cümlesini e-postada buluyoruz.
- Hemen ardından 'She can solve maths problems faster than us.' cümlesi geliyor.
- 'can' sözcüğünden sonraki kısmı boşluğa aktarıyoruz: solve maths problems faster than us.
- 'solves' yazmak — 'can' sözcüğünden sonra fiil yalın kullanılır: solve.
Kendini kontrol et: 'can' sözcüğünden sonra fiili eksiz mi yazdın?
3cComplete: Melis prefers wearing what.
Çözüm Yolu
Taken directly from the email about Melis's clothing preference.
- E-postada 'She prefers wearing' ifadesini buluyoruz.
- Devamında 'comfortable clothes like jeans and trainers' yazıyor.
- Bu kısmı boşluğa aynen aktarıyoruz.
- Yalnız 'jeans and trainers' yazmak — asıl tercih rahat kıyafetlerdir; bunlar yalnızca örnektir.
Kendini kontrol et: Cümlen e-postadaki giyim tercihini eksiksiz veriyor mu?
4aPair question about how many close friends you have.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.