Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 140
Türkçe 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 140 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1aObezite sözcüğünün metnin anahtar kelimelerinden olup olamayacağını gerekçesiyle açıklama
Çözüm Yolu
Anahtar kelime metnin konusunu ve ana düşüncesini özetleyen sözcüktür. Başlık da metin boyunca sık geçen sözcük de obezitedir.
- Anahtar kelimenin metnin konusunu özetleyen sözcük olduğunu hatırla.
- Metnin başlığına bak: başlık 'Obezite'dir.
- Metnin bölümlerini gözden geçir: obezitenin tanımı, nedenleri, etkileri ve önlenmesi anlatılıyor.
- Sözcüğün metin boyunca sık geçtiğini belirterek 'Evet, olabilir' diye gerekçeli cevap ver.
- Yalnız 'evet' yazıp gerekçe vermemek — soru nedenleriyle açıklama istiyor.
- Sadece başlık olduğu için anahtar kelime saymak — asıl gerekçe metnin tamamının bu konuyu işlemesidir.
Kendini kontrol et: Metnin her paragrafı obeziteyle ilgili bir bilgi veriyor mu?
1bObezite sözcüğünün akla getirdiklerini beş kutuya yazma
Çözüm Yolu
Obezite kelimesiyle ilişkili, metinde geçen kavramlar yazılır. Öğrencinin kendi çağrışımları da kabul edilir.
- 'Obezite' sözcüğünü düşündüğünde aklına gelen ilk kavramları not al.
- Metinde obeziteyle birlikte geçen sözcükleri ara: fazla kilo, hareketsizlik, fast food gibi.
- Nedenleri, sonuçları ve önlemleri kapsayan beş farklı sözcük seç.
- Seçtiğin sözcükleri beş kutuya birer birer yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Hareketsizlik; şeker; diyet; spor; kalp hastalığı (Sözcükler obezitenin nedeni, sonucu veya önlenmesiyle ilişkiliyse geçerlidir.) · Enerji dengesi; genetik; yorgunluk; egzersiz; sebze-meyve (Metinde geçen ve obeziteyle bağlantılı kavramlar seçildiğinde geçerlidir.)
- Aynı anlama gelen sözcükleri tekrar yazmak — 'şişmanlık' ve 'fazla kilo' gibi; farklı çağrışımlar seçilmeli.
- Obeziteyle ilgisiz sözcük yazmak — çağrışım, sözcüğün akla getirdiği ilgili kavram olmalı.
Kendini kontrol et: Yazdığım her sözcüğün obeziteyle nasıl ilişkili olduğunu bir cümleyle açıklayabiliyor muyum?
1cYazılanların insan sağlığına etkilerini arkadaşlarla paylaşma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2a-22. görsel (izleme, müzik, kişi çevresinde simgeler) ve a _ _ i _ _ t harfleri için kelime yazma
Çözüm Yolu
Harf ipuçları a-k-t-i-v-i-t-e düzenine uyar; görsel günlük etkinlikleri temsil eder.
- Kutuları say: sekiz harflik bir sözcük isteniyor.
- Verilen harfleri yerleştir: 1. a, 4. i, 5. v, 7. t.
- Görseldeki izleme, müzik ve saat simgelerinin günlük etkinlikleri anlattığını fark et.
- Metinde 'günlük aktivitelerimiz' ifadesini bul; harflere uyan sözcük 'aktivite'dir.
- 'Aktiflik' veya 'etkinlik' yazmak — anlamca yakın ama verilen a, i, v, t harflerine ve sekiz kutuya uymaz.
Kendini kontrol et: a-k-t-i-v-i-t-e harfleri kutulardaki a, i, v, t harfleriyle aynı yerlere denk geliyor mu?
2a-33. görsel (kişi siluetinde DNA) ve e n _ t _ k ipuçlarıyla kelime yazma
Çözüm Yolu
DNA görseli ve harfler g-e-n-e-t-i-k sözcüğünü verir; metinde geçer.
- Kutuları say: yedi harflik bir sözcük isteniyor.
- Verilen harfleri yerleştir: 2. e, 3. n, 5. t, 7. k.
- Görseldeki DNA sarmalının kalıtımı, yani genleri anlattığını fark et.
- Metinde 'Genetik olarak bazı insanların' ifadesini bul; cevap 'genetik'tir.
- 'Gen' veya 'kalıtım' yazmak — anlam yakın ama kutu sayısına ve verilen harflere uymaz.
Kendini kontrol et: g-e-n-e-t-i-k harfleri yedi kutuyu dolduruyor ve e, n, t, k doğru yerde mi?
2a-44. görsel (içecek ve hamburger) ve f _ s _ _ o d ipuçlarıyla kelime yazma
Çözüm Yolu
Görseldeki içecek ve hamburger ile harfler fast food ifadesini verir; metinde sağlıksız yiyecek grubu olarak geçer.
- Kutuların iki gruba ayrıldığını fark et: dört harf, boşluk, dört harf.
- Verilen harfleri yerleştir: f _ s _ ve _ o _ d.
- Görseldeki içecek ve hamburgerin hazır, hızlı yiyecekleri anlattığını düşün.
- Metinde 'fast food diye tanımladığımız grup' ifadesini bul; cevap 'fast food'dur.
- 'Hamburger' yazmak — görseldeki tek yiyeceği anlatır, harf ipuçlarına ve iki sözcüklü yapıya uymaz.
- Boşluğu atlayıp 'fastfood' biçiminde bitişik yazmak — kutular iki ayrı sözcük olduğunu gösteriyor.
Kendini kontrol et: f-a-s-t ve f-o-o-d harfleri kutulardaki f, s, o, d harfleriyle örtüşüyor mu?
2a-55. görsel (koşu bandı) ve _ g z _ r _ i _ harfleriyle kelime yazma
Çözüm Yolu
Koşu bandı görseli ve g-z-r-i harfleri e-g-z-e-r-s-i-z sözcüğüne işaret eder.
- Kutuları say: sekiz harflik bir sözcük isteniyor.
- Verilen harfleri yerleştir: 2. g, 3. z, 5. r, 7. i.
- Görseldeki koşu bandında koşan kişinin beden hareketi yaptığını fark et.
- Metinde 'daha çok egzersiz yapmanın' ifadesini bul; cevap 'egzersiz'dir.
- 'Egzersız' veya 'egsersiz' yazmak — doğru yazım 'egzersiz'dir; s ile z karıştırılmamalı.
- 'Koşu' veya 'spor' yazmak — görsele uyar ama sekiz kutuya ve verilen harflere uymaz.
Kendini kontrol et: e-g-z-e-r-s-i-z harfleri kutulardaki g, z, r, i harfleriyle aynı yerlerde mi?