Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 145
Türkçe 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 145 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
9.aKarekodla Yeterli Uyuyun içeriğini izleme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
9.bİzlenen içerikteki çoklu ortam ögelerini belirleyip anlam ilişkilerini tartışma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
10.aUykusunu alan insanların ortak özelliklerini yazma
Çözüm Yolu
Bu kutuya uykusunu alan insanların ortak özellikleri yazılır. Yeterli uyku enerjiyi, dikkati, hafızayı ve ruh hâlini olumlu etkiler. Ayrıntılar izlenen karekod içeriğine göre değişebilir.
- "Yeterli Uyuyun" içeriğinde uykusunu alan kişinin anlatıldığı bölümleri hatırla.
- Bu kişilerin gün içindeki enerjisini, dikkatini, hafızasını ve ruh hâlini not et.
- Sağlıkla ilgili özelliği ekle: bağışıklığı güçlü olduğu için daha az hastalanır.
- Bulduğun ortak özellikleri kısa maddeler hâlinde kutuya yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Güne dinç başlarlar, odaklanmaları kolaydır, öfkelerini daha iyi kontrol ederler. (Yeterli uykunun olumlu etkilerini yansıtan ve izlenen içerikle uyumlu her özellik geçerlidir.)
- Uykusunu alamayanların özelliklerini bu kutuya yazmak — bu kutu yalnız uykusunu alanlar içindir.
- Benzerlik ile farklılığı karıştırmak — farklar ayrı kutuya, ortak özellikler bu kutuya yazılır.
Kendini kontrol et: Yazdığın her özelliğin tersi, uykusunu alamayanlar kutusunda bir karşılık buluyor mu?
10.b-1Uykusunu alamayan insanların ortak özelliklerini yazma
Çözüm Yolu
Uyku eksikliği enerji, dikkat ve bağışıklığı düşürür; ruh halini bozar.
- İzlenen içerikte yetersiz uyuyan kişiyle ilgili gösterilen olumsuz durumları not et.
- Önceki kutuda kullandığın ögeleri aynen ele al: enerji, dikkat, ruh hâli, sağlık.
- Her öge için uykusunu alamayan kişinin durumunu yaz: yorgun, dikkatsiz, sinirli, çabuk hastalanan gibi.
- Özellikleri virgül veya noktalı virgülle ayırarak kutuya sırala.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sabah zor uyanırlar, unutkan olurlar ve derslerde başarıları düşer. (İzlenen içerikte hafıza ve ders başarısı vurgulandıysa geçerlidir.)
- İki kutuda farklı ögeleri ele almak — karşılaştırma yapabilmek için iki kutuda aynı ögeler, örneğin hafıza ve enerji, yer almalı.
Kendini kontrol et: Bu kutudaki her özelliğin karşılığı, uykusunu alanlar kutusunda da var mı?
10.b-2Uykusunu alan ve alamayanların farklılıklarını yazma
Çözüm Yolu
İki grubun enerji, dikkat ve sağlık durumları karşılaştırılır.
- İki kutuya yazdığın özellikleri öge öge yan yana getir: enerji, dikkat, sağlık.
- Her öge için iki grubun farkını belirle: zinde–yorgun, dikkatli–dikkatsiz, sağlıklı–hastalığa açık.
- Farkları "uykusunu alanlar ..., uykusunu alamayanlar ise ..." kalıbıyla tek cümlede birleştir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Uykusunu alanların hafızası güçlü ve ruh hâli iyidir; alamayanlar ise unutkan ve sinirli olur. (Önceki kutularda hafıza ve ruh hâli ögeleri seçildiyse geçerlidir.)
- Yalnız bir grubun özelliklerini yazmak — farklılık için iki grubun aynı ögedeki durumları karşılaştırılmalı.
Kendini kontrol et: Cümlende her özelliğin iki grup için karşıt hâli birlikte yer alıyor mu?
10.cBenzer ve farklı özelliklerden bağlantı ifadeleriyle cümleler kurma
Çözüm Yolu
Örnek verme ifadeleriyle (örneğin, mesela, söz gelimi) önceki maddelerdeki özellikler cümleye dönüştürülür.
- Kutulara yazdığın benzer ve farklı özelliklerden birini seç.
- Cümleye "örneğin, mesela, söz gelimi, örnek olarak" gibi örnek veren bir bağlantı ifadesiyle başla.
- Seçtiğin özelliği somut bir durumla anlat: "Mesela uykusuz kalanlar çabuk yorulur."
- Her cümlede farklı bir bağlantı ifadesi kullanarak birkaç cümle daha kur.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Örnek olarak geç saatte yatanlar derste dikkatini toplamakta zorlanır. (Örnek bildiren bağlantı ifadesi ve kutulardaki bir özellik kullanıldığı sürece geçerlidir.)
- "Çünkü, ama" gibi ifadeler kullanmak — bunlar örnek vermez; etkinlik örnek bildiren bağlantı ifadelerini ister.
- Kutularla ilgisiz cümle kurmak — cümleler belirlediğin benzer ve farklı özelliklere dayanmalı.
Kendini kontrol et: Her cümlende örnek bildiren bir ifade ve kutulardaki bir özellik var mı?