Ana sayfa›Kitaplar›Biyoloji Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 47

Sayfa 47 1 Çözümlü Madde

Biyoloji Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 47 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

6. Etkinlik I. Deneyİki lam arasına su damlatıp lamları ayırmaya çalışırken gözlenen durum

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

6. Etkinlik II. DeneySu dolu bardağa madeni para atıldığında bardağın üstünde oluşan kabarık yapı

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

6. Etkinlik 5Gözlemlerin suyun hangi özellikleriyle ilişkilendirilebileceğini arkadaşlarla tartışma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
I. deney: adezyon ve kohezyon; II. deney: kohezyon ve yüzey gerilimi; III. deney: buzun sudan daha az yoğun olması; IV. deney: yüzey gerilimi; V. deney: çözücülük; VI. deney: yüksek öz ısı (ısıyı tutma kapasitesi).
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Her deney suyun farklı bir özelliğini gösterir: lamların yapışması tutunmayı, bardağın taşmaması ve karabiberin yüzeyde kalması yüzey gerilimini, buzun yüzmesi düşük yoğunluğu, maddelerin karışması çözücülüğü, suyun geç ısınıp geç soğuması yüksek öz ısıyı gösterir.

  1. I. deneyde lamların birbirinden zor ayrıldığını gözle: su hem lama tutunur (adezyon) hem kendi molekülleri birbirini çeker (kohezyon).
  2. II. deneyde bardağın üstündeki kavisli yüzeyi gözle: kohezyon ve yüzey gerilimi suyun taşmasını geciktirir.
  3. III. deneyde buzun yüzmesini gözle: buz sudan daha az yoğundur, bu yüzden eridiğinde su taşmaz.
  4. IV. deneyde karabiberin yüzeyde kalması ve parmağın ıslanmaması yüzey gerilimini gösterir.
  5. V. deneyde tuz, şeker, bal ve kahvenin suda dağılmasını gözle: bu, suyun çözücülük özelliğidir.
  6. VI. deneyde suyun yağdan geç ısınıp geç soğumasını gözle: bu, suyun yüksek öz ısısını (ısı tutma kapasitesini) gösterir.
Sık yapılan hatalar
  • Buzun yüzmesini yüzey gerilimiyle açıklamak — buz, sudan daha az yoğun olduğu için yüzer.
  • VI. deneyde hızlı ısınan sıvıyı su sanmak — su yüksek öz ısısı nedeniyle yağdan daha geç ısınır ve geç soğur.
  • Adezyon ile kohezyonu karıştırmak — adezyon farklı yüzeye tutunma, kohezyon su moleküllerinin birbirini çekmesidir.

Kendini kontrol et: Her deney için gözlemimi tek bir özellikle açıklayabiliyor muyum; örneğin buzun yüzmesini yoğunlukla mı ilişkilendirdim?