Ana sayfa›Kitaplar›Coğrafya 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 120
Coğrafya 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 120 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Gelecek Derse Hazırlık 1Bir iklim türünün özelliklerini ve günlük hayata etkilerini gösteren fotoğraflar bulup sınıfa getirme
Çözüm Yolu
Fotoğraflar seçilen iklimin özelliklerini ve insan yaşamına etkilerini (tarım, giyim, turizm) göstermelidir.
Etkinlik 7Gelecek derse hazırlık için karekoddaki çalışma kâğıdı sorularını cevaplama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
Gelecek Derse Hazırlık 2Grafik ve bilgi görseli için gerekli araç gereçleri veya dijital cihazı temin etme
Çözüm Yolu
Grafik ve bilgi görseli için çizim araçları ya da dijital cihaz önceden hazırlanır.
Gelecek Derse Hazırlık 3Etkinlik materyalinin çıktısını alma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 1Sınıfta öğretmen rehberliğinde dört grup oluşturma
Çözüm Yolu
Metindeki dağılıma göre dört grup oluşturulur.
- Yönergenin 1. maddesini oku; grupların hangi iklim türlerine göre kurulacağı orada yazılıdır.
- Dört grubu sırala: sıcak iklimler, ılıman iklimler, soğuk iklimler ve Türkiye'de görülen iklimler.
- Öğretmeninin rehberliğinde her öğrencinin bir gruba katıldığından emin ol.
- Türkiye'deki iklimleri ılıman grubun içine katıp üç grup kurmak — yönerge ayrı dördüncü grup ister.
Kendini kontrol et: Kurduğun grup sayısı dört mü ve her grup yönergedeki bir iklim türüne karşılık geliyor mu?
Etkinlik 2Grubun iklim türüne ait verilere karekodlardan ulaşma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
Etkinlik 3Elde edilen verileri sınıflandırma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 4Verilerin çıktısını alıp çalışma yaprağında veya dijital ortamda görselleştirme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 5İklim istasyonunun konumunu haritaya işaretleme ve iklimin görüldüğü yerleri boyama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 6İklimin özelliklerini ve günlük hayata etkilerini gösteren infografik hazırlama
Çözüm Yolu
İnfografik, iklimin özelliklerini ve günlük hayata etkilerini grafik ve fotoğraflarla kısa ve anlaşılır biçimde birleştirir.