Ana sayfa›Kitaplar›Coğrafya Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 49
Coğrafya Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 49 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Kolera salgınını önleme çalışmasında dağılış kavramından nasıl yararlanıldığı
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Vakaların mekânsal dağılışı incelenince yoğunlaşma bir su pompasında çıktı; pompa kapatılınca salgın bitti.
- Metinde Dr. John Snow'un haritaya hangi verileri işlediğini bulun: ölenlerin ev adresleri ve su pompaları.
- Haritada noktaların bir su pompası çevresinde yoğunlaştığını görün.
- Bu dağılıştan salgının kaynağının o pompanın suyu olduğu sonucuna varıldığını yazın.
- Pompanın kapatılmasıyla salgının sona erdiğini ekleyin.
- Yalnız vakaların haritaya işlendiğini yazmak — dağılışın su pompalarıyla karşılaştırılması ve kaynağın bulunması da anlatılmalıdır.
Kendini kontrol et: Cevabın; harita, yoğunlaşma ve salgının kaynağı bilgilerini sırayla içeriyor mu?
2Mekânsal olaylardaki farklı unsurları ilişkilendirmede haritaların önemi
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Veriler tek haritada üst üste getirilince konum, yoğunluk ve bağlantılar kolayca fark edilir; neden-sonuç ilişkisi kurulur.
- Snow haritasında hangi farklı unsurların bir arada gösterildiğini belirleyin: kolera vakaları ve su pompaları.
- Bu unsurlar aynı haritada üst üste görülünce aralarındaki yakınlığın fark edildiğini düşünün.
- Haritaların konum ilişkisini görünür kılarak neden-sonuç bağı kurmayı sağladığını yazın.
- Haritanın yalnız yer gösterdiğini yazmak — önemi, farklı verileri aynı yüzeyde birleştirip ilişkiyi göstermesidir.
Kendini kontrol et: Cevabın, en az iki farklı unsurun haritada birlikte gösterilmesinden söz ediyor mu?
3Toplum sağlığı için tıpla ilgili yapılabilecek haritalama çalışmaları
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
CBS ile hastalık yoğunlukları, sağlık hizmetine ulaşım ve çevresel risk etmenleri haritalanarak önlem ve planlama yapılabilir.
- Toplum sağlığını etkileyen konuları düşünün: hastalıklar, sağlık hizmetine ulaşım, çevresel riskler.
- Bu konulardan konuma bağlı olarak değişenleri seçin.
- Her biri için hangi verinin haritaya işleneceğini belirterek çalışma örnekleri yazın.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Salgın hastalık vakalarının yayılış haritası (Vakaların konumlarıyla salgının kaynağını veya yönünü bulmak amaçlanırsa geçerlidir.) · Hastane ve sağlık ocaklarına ulaşım süresi haritası (Sağlık hizmetinin yetersiz olduğu yerleri belirlemek için kullanılırsa geçerlidir.) · Aşılama oranlarının illere göre dağılış haritası (Aşılamanın düşük olduğu bölgeleri göstermek amaçlanırsa geçerlidir.)
- Haritayla ilgisi olmayan tıbbi çalışmalar yazmak — örnek, konuma bağlı bir verinin haritalanmasını içermelidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her çalışmada haritaya hangi verinin, nereye işleneceği belli mi?