KitavuzMEB / TYMMDers Kitabı Rehberi

Ana sayfa›Kitaplar›Coğrafya Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 58

Sayfa 58 10 Çözümlü Madde

Coğrafya Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 58 Cevapları

← Sayfa 57Tüm SayfalarSayfa 61 →
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

Gelecek Derse Hazırlık 1Turizm haritası performans görevi için öğretmen rehberliğinde çalışma grupları oluşturma.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Öğretmenimizle sınıfı 4-5 kişilik gruplara ayırdık. Her grupta bir harita çizen, bir araştırmacı, bir yazar ve bir sunucu olacak şekilde görev paylaştık.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Çalışma grupları öğretmen rehberliğinde kurulur ve görevler paylaşılır.

Performans Görevi 7. AdımHaritalara koordinat ekleme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Haritanın kenarlarına enlem ve boylam çizgileri çizeriz. Örneğin Roma yaklaşık 41,9° kuzey enlemi ve 12,5° doğu boylamındadır, Antalya yaklaşık 36,9° kuzey ve 30,7° doğudadır. Çizgilerin yanına derece değerlerini yazarız.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Koordinat eklemek için harita kenarına enlem-boylam çizgileri çizilir ve mekânların koordinatları kaynaklardan bulunur.

Gelecek Derse Hazırlık 2Grupça bir ülke ve Türkiye'den bir il seçip bunların dilsiz haritalarını temin etme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Grubumuz ülke olarak İtalya'yı, Türkiye'den il olarak Antalya'yı seçti. İkisinin dilsiz haritasını atlastan ve internetten bulup çıktısını aldık.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Bir ülke ve bir il seçilir, bunların üzerine sembol yerleştirilebilecek dilsiz haritaları hazırlanır.

Gelecek Derse Hazırlık 3Seçilen yerlerin önde gelen turistik mekânlarını ve konumlarını araştırma.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
İtalya: Roma'da Kolezyum, Pisa'da Eğik Kule, Venedik'teki kanallar. Antalya: Kaleiçi, Düden Şelalesi, Aspendos Antik Tiyatrosu. Bu yerlerin hangi şehir ve ilçelerde olduğunu da not ettik.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Seçilen ülke ve ildeki başlıca turistik yerler ve konumları kaynaklardan araştırılır.

Performans Görevi 1. AdımHaritanın yerini ve konusunu anlatan bir başlık ekleme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
İtalya haritası için başlık: İtalya'nın Başlıca Turistik Yerleri. Antalya haritası için başlık: Antalya'nın Turistik Yerleri. Başlıklar haritanın üstüne büyük harflerle yazılır.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Başlık, haritanın hangi yeri ve hangi konuyu gösterdiğini bir bakışta anlatmalıdır.

Performans Görevi 2. AdımBelirlenen mekânlar için farklı semboller belirleme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Antik yapılar için bir sütun işareti, şelaleler için mavi damla, tarihî surlar için kale, plajlar için güneş sembolü kullanırız. Her mekân türüne ayrı ve basit bir sembol seçeriz.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Farklı mekân türleri farklı sembollerle gösterilir ki harita okunurken karışmasın.

Performans Görevi 3. AdımSembolleri gerçek konumlarına uygun şekilde haritaya yerleştirme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Atlastaki haritaya bakarak her sembolü gerçek yerine koyarız. Örneğin Kolezyum sembolü İtalya'nın orta batısındaki Roma'ya, Pisa Kulesi kuzeybatıdaki Pisa'ya, Venedik sembolü kuzeydoğuya yerleştirilir.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Semboller mekânların gerçek konumuna göre yerleştirilmelidir; bunun için atlas ya da çevrim içi harita kullanılır.

Sık yapılan hatalar
  • Sembolü yaklaşık yere koyup ilin dışına taşırmak

Performans Görevi 4. AdımSembolleri harita işaretlerinde (lejant) gösterme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Haritanın sağ alt köşesine Harita İşaretleri kutusu çizer, kullandığımız her sembolü ve yanına anlamını yazarız: sütun işareti = antik yapı, mavi damla = şelale, kale = surlar gibi.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Lejant, haritadaki sembollerin ne anlama geldiğini açıklayan bölümdür.

Sık yapılan hatalar
  • Haritada kullanılan bir sembolü lejanta yazmayı unutmak

Performans Görevi 5. AdımHaritalara ölçek ekleme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Antalya haritasına çizgi ölçek ekleriz: 0, 25 ve 50 km yazılı bir çizgi. İtalya haritasına ise 0, 100 ve 200 km yazılı çizgi ölçek ekleriz. Ölçeği haritanın alt kısmına koyarız.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Ölçek, haritadaki uzunluğun gerçekte kaç km olduğunu gösterir; harita küçüldükçe km değeri büyür.

Performans Görevi 6. AdımHaritalara yön oku ekleme.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Her iki haritanın sağ üst köşesine, ucu yukarıyı gösteren ve üzerinde K harfi yazan bir yön oku çizeriz. Kuzey haritanın üst tarafıdır.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Yön oku haritada yönleri belirler; haritalarda genellikle kuzey yukarıdadır.