Ana sayfa›Kitaplar›Fizik Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 259
Fizik Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 259 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
4 d45 °C'de çikolata için suyun kütlesi, sıcaklığı ve çikolata kütlesinin nasıl değiştirileceği
Çözüm Yolu
Denge sıcaklığının yükselmesi için suyun verdiği ısı artmalı, çikolatanın alacağı ısı azalmalıdır.
- İstenen: denge sıcaklığını 41 °C'den 45 °C'ye çıkarmak; her değişiklik tek başına düşünülür.
- Su kütlesi artırılırsa su daha çok ısı verebilir; denge sıcaklığı yükselir.
- Suyun ilk sıcaklığı artırılırsa su daha çok ısı verir; denge sıcaklığı yükselir.
- Çikolata kütlesi azaltılırsa aynı ısıyla çikolata daha çok ısınır; denge sıcaklığı yükselir.
- Çikolata kütlesini artırmayı önermek — daha fazla çikolata daha çok ısı alır, denge sıcaklığı düşer.
- Su kütlesini azaltmayı önermek — az su daha az ısı verir, denge sıcaklığı düşer.
Kendini kontrol et: Yaptığın her değişiklik suyun verebileceği ısıyı artırıyor ya da çikolatanın ihtiyaç duyduğu ısıyı azaltıyor mu?
4 e-1Paragraf boşluğu 1: sıcaklıkları ... maddeler arasında ısı alışverişi
Çözüm Yolu
Isı alışverişi sıcaklıkları farklı maddeler arasında olur.
- Cümle ısı alışverişinin hangi koşulda gerçekleştiğini soruyor.
- Isı alışverişi için maddelerin sıcaklıkları arasında fark olmalıdır.
- Kutulardan uygun kavram "farklı" seçilir.
- "aynı" yazmak — sıcaklıklar aynıysa ısı alışverişi olmaz, ısıl denge vardır.
Kendini kontrol et: Aynı sıcaklıktaki iki bardak su arasında ısı akışı olur mu?
4 e-2Boşluk 2: ısı, sıcaklığı ... olan maddeden
Çözüm Yolu
Isı sıcaklığı büyük olandan küçük olana aktarılır.
- Cümle ısının hangi maddeden aktarıldığını soruyor.
- Isı kendiliğinden sıcak olan maddeden soğuk olana akar.
- Kutulardan "büyük" seçilir.
- "küçük" yazmak — ısı, sıcaklığı küçük olandan değil büyük olandan çıkar.
Kendini kontrol et: Sıcak çayın içine konan kaşık mı ısınır, yoksa çay mı kaşıktan ısı alır?
4 e-3Boşluk 3: sıcaklığı ... olan maddeye doğru
Çözüm Yolu
Isı akışı yüksek sıcaklıktan düşük sıcaklığa doğrudur.
- Cümle ısının hangi maddeye doğru aktarıldığını soruyor.
- Isı, sıcaklığı yüksek olandan düşük olana doğru akar.
- Kutulardan "küçük" seçilir.
- Bu boşluğa da "büyük" yazmak — ısıyı alan madde sıcaklığı küçük olandır.
Kendini kontrol et: Cümlede ısıyı veren ve alan maddenin sıcaklıkları birbirinden farklı mı yazıldı?
4 e-4Boşluk 4: maddelerin ... değerleri eşit olduğunda alışveriş durur
Çözüm Yolu
Sıcaklıklar eşitlenince ısı alışverişi sona erer.
- Cümle hangi değerler eşitlenince ısı alışverişinin durduğunu soruyor.
- Isı alışverişi sıcaklık farkından kaynaklanır; fark kalmayınca durur.
- Kutulardan "sıcaklık" seçilir.
- "ısı" yazmak — eşitlenen ısı miktarı değil sıcaklıktır.
- "iç enerji" yazmak — maddelerin iç enerjileri eşit olmak zorunda değildir; eşit olan sıcaklıktır.
Kendini kontrol et: Su ile çikolata örneğinde 41 °C'de eşit olan şey neydi?
4 e-5Boşluk 5: maddelerin sahip olduğu ortak sıcaklığa verilen ad
Çözüm Yolu
Eşitlenen ortak sıcaklığa denge sıcaklığı denir.
- Cümle, ısı alışverişi durduğunda maddelerin ortak sıcaklığının adını soruyor.
- Bu ortak sıcaklık maddelerin dengeye ulaştığı sıcaklıktır.
- Kutulardan "denge sıcaklığı" seçilir.
- "ısıl denge" yazmak — ısıl denge bir olayın adıdır; ortak sıcaklık değeri denge sıcaklığıdır.
Kendini kontrol et: Boşluğa yazdığın ifade bir sıcaklık değerini mi adlandırıyor?
4 e-6Boşluk 6: ısı alışverişinin sona ermesi olayına verilen ad
Çözüm Yolu
Isı alışverişinin sona ermesi olayına ısıl denge denir.
- Cümle, ısı alışverişinin sona ermesi olayının adını soruyor.
- Maddelerin sıcaklıkları eşitlenip ısı akışı durduğunda ısıl dengeye ulaşılır.
- Kutulardan "ısıl denge" seçilir.
- "denge sıcaklığı" yazmak — bu, olayın değil ortak sıcaklık değerinin adıdır.
Kendini kontrol et: Önceki boşluğa "denge sıcaklığı" yazdıysan, bu boşluk için kalan uygun kavram hangisi?
5 aX ve Y malzemelerinin 4800 cal ısıtma sonrası son sıcaklıkları
Çözüm Yolu
Q = m·c·ΔT ile ΔT bulunur. X için 4800/(100·3,2) = 15, 25+15 = 40 °C. Y için 4800/(100·4,8) = 10, 20+10 = 30 °C.
- Verilenler: m = 100 g, Q = 4800 cal, cX = 3,2 cal/g·°C, cY = 4,8 cal/g·°C; ilk sıcaklıklar 25 °C ve 20 °C.
- Q = m·c·ΔT bağıntısından ΔT = Q / (m·c) yazılır.
- X için ΔT = 4800 / (100·3,2) = 4800 / 320 = 15 °C bulunur.
- Y için ΔT = 4800 / (100·4,8) = 4800 / 480 = 10 °C bulunur.
- Son sıcaklıklar: X için 25 + 15 = 40 °C, Y için 20 + 10 = 30 °C.
- Sıcaklık değişimini (15 °C ve 10 °C) son sıcaklık diye yazmak — ilk sıcaklıklar eklenmelidir.
- İlk sıcaklıkları karıştırmak — X 25 °C'den, Y 20 °C'den başlar.
Kendini kontrol et: 100·3,2·15 ve 100·4,8·10 işlemlerinin ikisi de 4800 cal ediyor mu?
5 bAynı sıcaklığa ısıtılıp soğumaya bırakılan X ve Y'den hangisinin sıcaklık değişimi daha uzun sürer
Çözüm Yolu
Kütleler eşit olduğundan öz ısısı büyük olan Y, aynı sıcaklık değişimi için daha fazla ısı verir; ısı kaybı hızı aynı olduğundan daha geç soğur.
- X ve Y'nin kütleleri eşit (100 g), öz ısıları farklıdır: cY = 4,8 > cX = 3,2 cal/g·°C.
- Aynı ortamda aynı sıcaklıktan soğuyan iki malzemenin sıcaklık değişimleri aynıdır.
- Q = m·c·ΔT'ye göre öz ısısı büyük olan Y, aynı sıcaklık değişimi için daha fazla ısı verir.
- Daha fazla ısı vermesi gerektiği için Y'nin soğuması daha uzun sürer.
- Öz ısısı küçük olanın geç soğuduğunu düşünmek — öz ısı büyükse aynı sıcaklık değişimi için daha çok ısı alıp verir.
- Kütleleri eşit olduğu için sürelerin de eşit olacağını söylemek — süreyi öz ısı farkı belirler.
Kendini kontrol et: 5. a'da aynı ısıyla hangi malzemenin sıcaklığı daha az değişmişti; bu sonuç cevabınla uyumlu mu?