Ana sayfa›Kitaplar›Coğrafya Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 154
Coğrafya Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 154 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1. AdımEnerjinin uygunsuz kullanımının birey, toplum ve çevreye yol açabileceği sorunları ve çözümleri sınıfta tartışma.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Tartışma için örnek yanıt; sınıfta öğrenci görüşleriyle genişletilir.
- Uygunsuz enerji kullanımına örnek düşün: boşa yanan ışıklar, verimsiz cihazlar, gereksiz özel araç kullanımı.
- Bireye etkisini belirle: yüksek faturalar ve bütçe sıkıntısı.
- Topluma etkisini belirle: kaynakların tükenmesi ve dışa bağımlılığın artması.
- Çevreye etkisini belirle: hava kirliliği ve iklim değişikliği.
- Her soruna çözüm öner: tasarruflu cihaz, yenilenebilir enerji, toplu taşıma ve bilinçlendirme.
- Sorunları birey, toplum ve çevre diye ayırmamak — yönerge üç düzeyi ayrı ayrı ele almanı istiyor.
- Sorun sıralayıp çözüm önermemek — tartışmada her soruna karşılık bir çözüm getirmelisin.
Kendini kontrol et: Birey, toplum ve çevre için en az birer sorun ve her birine bir çözüm yazdın mı?
2. AdımYenilenebilir enerjinin yararlarını ve enerji tasarrufunun birey, toplum, çevre açısından önemini belirleme.
Çözüm Yolu
Sayfa 153'teki metinle uyumlu özet.
- Sayfa 153'teki metinde yenilenebilir kaynakların neden öne çıktığını bul: çevreyi korurlar ve sürekli yenilenirler.
- Yenilenebilir enerjinin yararlarını yaz: temizdir, süreklidir, dışa bağımlılığı azaltır.
- Tasarrufun bireye yararını yaz: faturalar düşer, aile bütçesi rahatlar.
- Tasarrufun topluma ve çevreye yararını yaz: ülke kaynakları korunur, kirlilik azalır.
- Yenilenebilir enerji ile tasarrufu aynı sanmak — biri kaynak türüdür, diğeri enerjiyi daha az ve verimli kullanmaktır.
- Tasarrufun önemini yalnız birey açısından yazmak — toplum ve çevre boyutları da isteniyor.
Kendini kontrol et: Tasarrufun önemini birey, toplum ve çevre için ayrı ayrı yazdın mı?
3. AdımÇarpıcı slogan, görseller ve 50 yıllık öngörü metni içeren bir afiş hazırlama.
Çözüm Yolu
Afişte çarpıcı bir slogan, mesajı destekleyen çizimler ve enerji kaynaklarındaki gelecek değişimi anlatan kısa bir öngörü metni bulunur.
4. AdımHazırlanan afişi öğretmen rehberliğinde sınıfta sergileme.
Çözüm Yolu
Afişler sınıfta öğretmen rehberliğinde sergilenir; öğrenciler çalışmalarını tanıtır ve birbirlerini değerlendirir.