Ana sayfa›Kitaplar›Coğrafya Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 68
Coğrafya Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 68 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1. AdımÜç istasyonu ve metni inceleyip istasyonları oluşturma
Çözüm Yolu
Metin, tatlı su kaynaklarının korunması ve suyun tasarruflu kullanılması üzerine istasyon çalışmalarına fikir verir.
2. AdımÜç grup oluşturup her grup için sözcü belirleme
Çözüm Yolu
Üç grup üç istasyona karşılık gelir. Sözcü, grubun çalışmasını daha sonra sınıfa sunar.
3. AdımHer 5 dakikada istasyon değiştirerek çalışmaya devam etme
Çözüm Yolu
Böylece her grup tüm istasyonlara katkı verir ve önceki grupların çalışmasını geliştirir.
4. AdımSon istasyonda devam eden çalışmayı tamamlama
Çözüm Yolu
Son istasyonda yeni bir çalışma başlamaz; devam eden çalışma bitirilir ve sözcü aracılığıyla paylaşılacak hâle getirilir.
5. AdımSözcünün çalışmayı diğer istasyonlardaki arkadaşlarla paylaşması
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6. AdımTatlı su azalmasının doğal ve beşerî çevreye etkilerini söyleme
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Su azalması hem ekosistemi hem insan yaşamını olumsuz etkiler.
- Etkileri iki gruba ayıracağını belirle: doğal çevreye etkiler ve beşerî (insan) çevreye etkiler.
- Doğal çevre için suyun azalmasıyla göl ve akarsuların kuruduğunu, canlı çeşitliliğinin azaldığını yaz.
- Bitki örtüsü kuruyan alanlarda çölleşme görüleceğini doğal etkilere ekle.
- Beşerî çevre için tarım ve gıda üretiminin azaldığını, ekonomik kayıplar oluştuğunu yaz.
- Su kıtlığının hastalıklara ve göçe yol açtığını beşerî etkilere ekle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Doğal: yer altı su seviyesinin düşmesi; beşerî: hidroelektrik enerji üretiminin azalması (Etkiler doğru gruba yerleştirildiğinde geçerlidir.)
- Doğal ve beşerî etkileri karıştırmak — canlı türlerinin azalması doğal, göç ve gelir kaybı beşerî etkidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her etkinin doğayla mı yoksa insan faaliyetleriyle mi ilgili olduğunu söyleyebiliyor musun?
7. AdımSu azalmasının doğurabileceği sorunlara karşı önlemleri yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Önlemler suyu verimli kullanmaya ve kaynakları korumaya yöneliktir.
- Metne göre suyun bilinçli ve tasarruflu kullanılması gerektiğini hatırla.
- Günlük yaşam için su tasarrufu ve yağmur suyu toplama önlemlerini yaz.
- Tarım için suyu az kullanan damlama sulama yöntemini öner.
- Atık suyun arıtılıp yeniden kullanılmasını ve su kaynaklarının kirletilmemesini ekle.
- Toplumun bilinçlenmesi için eğitim ve farkındalık çalışmalarını önerilerine ekle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Su kaçaklarının onarılması ve su tasarruflu musluk kullanımı (Su kaybını azaltan bir önlem olarak geçerlidir.)
- Sorunu tekrar yazıp önlem vermemek — 'su azalıyor' bir sorundur; önlem 'damlama sulama yapılmalı' gibi bir eylemdir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her önlem, su tüketimini azaltıyor ya da su kaynağını koruyor mu?
DeğerlendirmeSu tasarrufu hakkında öğrenilen en önemli bilgiyi birkaç cümleyle yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.