Ana sayfa›Kitaplar›Felsefe Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 164
Felsefe Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 164 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
8aHeidegger'in 'man' ile ilgili paragrafını kendi cümlelerinle yazma
Çözüm Yolu
Anlam bozulmadan özetlenmiştir: sorumluluktan kaçış, kendi olmama ve herkesleşme.
- Paragrafı dikkatle oku ve ana düşünceyi bul: karar vermekten kaçan insan aslında kendinden kaçar.
- Destekleyici fikirleri sırala: kişi öz benliğinden kopar, başkalarının seçimlerine uyar, kişiliksizleşir.
- Heidegger'in bu kimliksiz kişiye 'man' dediğini ve herkesin öteki olduğu dünyayı anlattığını not et.
- Bu fikirleri metindeki cümleleri kopyalamadan, kendi sözcüklerinle ve aynı sırayla yaz.
- Paragrafı cümle cümle kopyalamak — istenen, anlamı bozmadan kendi cümlelerinle yeniden yazmaktır.
- 'Man' kavramını atlamak — paragrafın vardığı temel kavram budur ve özette yer almalıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın metni okuyan biri, özgün paragraftaki 'kendinden kaçış' ve 'man' fikirlerini anlayabilir mi?
8bAkla ve doğaya uygun yaşam paragrafını kendi cümlelerinle yazma
Çözüm Yolu
Stoacı anlayışın kendi cümlelerle özetidir: akıl, doğa, erdem ve mutluluk.
- Paragrafın ana düşüncesini bul: en yüksek iyi, akla ve doğaya uygun davranmaktır.
- Ruh ile beden arasındaki ayrımı ve ruhun daha değerli olduğunu not et.
- Akla uygun yaşayan insanın özgür, erdemli ve mutlu olduğunu belirt.
- Erdemin bilgelikle kazanıldığını ve iyiyi istemek olduğunu ekleyerek kendi cümlelerinle yaz.
- Doğaya uygun yaşamayı 'doğada yaşamak' diye anlamak — paragrafta doğaya uygun olan, akla uygun olandır.
- Ruh ve beden ayrımını özetten çıkarmak — paragraf ruhun etkin ve daha değerli olduğunu vurgular.
Kendini kontrol et: Yazdığın metinde akıl, doğa, erdem ve mutluluk arasındaki bağlantı korunmuş mu?
9aAraştırmada belirlenen düşünce ve argümanları açıklama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
9bYazıda savunulacak temel görüş ve argümanlar
Çözüm Yolu
Yazıda savunulacak görüş ve gerekçesi, verilen paragraflardaki fikirlerle (kaçış, "man" ve akla uygun yaşam) ilişkilendirilir.
9cYazıda ele alınacak temel eleştiri
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
9dYazıda kullanılacak metafor
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.