Felsefe Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 28 Cevapları

Metne göre bu anlayışın çevre sorunlarının ortaya çıkmasında etkili olduğu düşünülür ve insan-doğa ilişkisini felsefi sorun hâline getirmiştir.

1. "Çevre Etiği" metninde insan merkezci anlayıştan söz eden cümleleri bul.
2. Bu anlayışın doğaya nasıl baktığını belirle: doğa insanın yararlanacağı bir araçtır.
3. Metne göre bu bakışın çevre sorunlarının ortaya çıkmasında etkili olduğunu not et.
4. İki bilgiyi neden-sonuç ilişkisiyle tek cümlede birleştirerek cevabı yaz.

Kendini kontrol et: Cevabımda hem doğanın araç görülmesi hem de bunun çevre sorunlarına yol açması yer alıyor mu?

İçsel değerde doğa amaçtır, araçsal değerde insan için bir araçtır.

1. "İçsel değer" ifadesinin bir şeyin kendi başına, yararından bağımsız değerli olması demek olduğunu belirle.
2. "Araçsal değer" ifadesinin bir şeyin başka bir amaca, burada insana hizmet ettiği ölçüde değerli sayılması olduğunu belirle.
3. İki değeri doğaya uygula: birinde doğa amaçtır, diğerinde insan için araçtır.
4. Farkı karşılaştırmalı bir cümleyle yaz.

Kendini kontrol et: Tanımımda içsel değer insana yarardan bağımsız, araçsal değer ise insana yarara bağlı mı?

Kavramın kaynakların korunması ve yaşamı destekleme odağına uygun açık uçlu sorular.

1. Bilgi görselinde sürdürülebilirliğin odağını oku: kaynakların korunması, geliştirilmesi ve yaşamı destekleme.
2. Bu odaktan yola çıkarak düşündürücü, açık uçlu iki soru kur.
3. Sorularını kitaptaki örnek sorulardan farklı ifadelerle yaz.
4. Her sorunun soru işaretiyle bittiğini ve kavramla ilgili olduğunu kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Bugünkü tüketim alışkanlıklarımız sürdürülebilir bir yaşamla bağdaşır mı? (Kaynak kullanımı ve yaşamın sürekliliğine odaklanan özgün bir soru olduğu için geçerlidir.) · Çevre politikaları kimin çıkarını gözetmelidir? (Sürdürülebilirliğin çevre politikası ve yönetimi boyutuna yönelik olduğu için geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığım iki soru kaynakların korunması ve yaşamın sürmesiyle ilgili, kitaptakilerden farklı ve açık uçlu mu?

Kavram varlıkların ahlaki statüsü ve içsel değeriyle ilgilidir.

1. Bilgi görselinde potansiyel değerin odağını oku: varlıkların ahlaki statüsü.
2. Varlıkların insandan bağımsız değeri ve ahlaki statü konusunda iki açık uçlu soru kur.
3. Sorularını kitaptaki örneklerden farklı ifadelerle yaz.
4. Her sorunun kavramla doğrudan ilişkili olduğunu kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Bir ağacın ya da nehrin hakları olabilir mi? (İnsan dışındaki varlıkların ahlaki statüsünü sorguladığı için geçerlidir.) · Henüz keşfedilmemiş bir türün değeri neye göre belirlenir? (Varlığın değerinin kaynağını sorguladığı için geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Sorularım varlıkların ahlaki statüsünü ya da insandan bağımsız değerini tartışmaya açıyor mu?

Kavram kaynakların nesiller boyu adil paylaşımı üzerinedir.

1. Bilgi görselinde nesiller arası eşitliğin odağını oku: dünya kaynaklarının nesiller boyu eşit ve adil paylaşımı.
2. Bugünkü ve gelecek nesillerin hak ve sorumlulukları üzerine iki açık uçlu soru kur.
3. Sorularını kitaptaki örneklerden farklı ifadelerle yaz.
4. Her sorunun adalet ve paylaşım fikriyle bağlantılı olduğunu kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Henüz doğmamış insanların bugünden korunması gereken hakları olabilir mi? (Gelecek kuşakların haklarını sorguladığı için geçerlidir.) · Tükenebilir kaynakları kullanırken gelecek nesillere ne kadar pay bırakmalıyız? (Kaynakların nesiller arası adil paylaşımını sorguladığı için geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Sorularım bugünkü ve gelecek kuşaklar arasındaki adil kaynak paylaşımını tartışmaya açıyor mu?