Ana sayfa›Kitaplar›Fizik Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 321

Sayfa 321 2 Çözümlü Madde

Fizik Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 321 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

aÖğretmen aynaya dönükken aynadan hangi öğrencileri görür, hangilerini göremez ve nedeni

Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?

bÖğretmen bir birim sağa giderse aynada kaç kız ve kaç erkek öğrenci görür

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
5 kız ve 5 erkek öğrenciyi görür.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Öğretmen bir birim sağa kayınca kızlardan aynaya giden ışınlar artık erkek öğrencilerin üzerinden geçmez, yani engellenmez. Ayna yeterince büyük olduğu için herkes görüş alanındadır.

  1. Kareli zeminde aynaya uzaklıkları say: öğretmen 2, erkekler 4, F ve Ğ 6, E, G ve H 7 birim.
  2. Öğretmenle ayna arasında kimse olmadığından erkeklerin ışınları engellenmez; 5 erkeğin hepsi görülür.
  3. Her kızın görüntüsünü aynanın arkasında, aynaya eşit uzaklıkta işaretle ve öğretmenin gözüyle birleştir.
  4. Kızdan aynaya giden ışının erkek sırasını nereden kestiğini bul; ilk konumda her ışın tam bir erkeğin üstünden geçer.
  5. Öğretmen bir birim sağa kayınca bu ışınlar erkeklerin yanından geçer; örneğin E'nin ışını A'nın sağından geçer.
  6. Hiçbir ışın engellenmediği için öğretmen aynada 5 kız ve 5 erkek öğrenciyi görür.
Sık yapılan hatalar
  • Kızla öğretmeni doğrudan birleştirmek — aynada görmek için ışın önce aynaya gidip oradan öğretmenin gözüne yansımalıdır.
  • Görüntüyü aynaya farklı uzaklıkta işaretlemek — düzlem aynada görüntü, cismin aynaya uzaklığı kadar arkada oluşur.
  • Kaymadan sonra da kızların görülmediğini sanmak — öğretmenin yeri değişince ışınların erkek sırasını kestiği noktalar da değişir.

Kendini kontrol et: Her kızdan aynaya çizdiğin ışın, erkek sırasını tam bir öğrencinin bulunduğu noktada mı kesiyor?

cÖğretmen aynaya bir birim yaklaşırsa görüş alanı nasıl değişir ve nedeni

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Görüş alanı genişler.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Göz aynaya yaklaşınca ayna kenarlarından göze gelen ışınlar arasındaki açı büyür; aynada daha geniş bölge görülür.

  1. Öğretmenin gözünden aynanın iki kenarına doğrular çiz.
  2. Gözü aynaya bir birim yaklaştırıp aynı kenarlara yeni doğrular çiz.
  3. Yeni doğrular arasındaki açı büyüdüğü için görüş alanının genişlediğini belirle.
Sık yapılan hatalar
  • Aynaya yaklaşınca görüş alanının daraldığını söylemek — aynı ayna kenarları gözde daha büyük açı oluşturur.

Kendini kontrol et: Aynaya yaklaştığımda gözümden ayna kenarlarına çizilen doğrular arasındaki açı büyüyor mu?