Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 100
İngilizce Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 100 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1aListen to the recording and tick the sound icons you hear.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-5Statement: Sound maps are mainly designed for tourists to find quiet cafes.
Çözüm Yolu
The text says planners use them to decide where to add parks and barriers.
- Ses haritalarını kimin kullandığını anlatan son paragrafı bul.
- Metinde haritaları planners'ın park, bariyer ve yürüyüş yolu kararları için kullandığı yazıyor.
- Turistlerden ya da kafelerden söz edilmediği için F yaz.
- Calmer zones ifadesinden turistlere sakin yer bulma amacı çıkarmak — metin haritaların şehir planlamacıları için olduğunu söylüyor.
Kendini kontrol et: Metinde tourists ya da cafés kelimesi geçiyor mu?
3-6Statement: Understanding how a city sounds helps us understand its identity.
Çözüm Yolu
The text links city sounds to how people live, move and connect.
- Metnin girişindeki sounds reveal hidden stories about how people live, move, and connect cümlesini bul.
- İnsanların yaşama ve bağ kurma biçiminin şehrin kimliği olduğunu düşün.
- İfade metnin ana fikriyle uyuştuğu için T yaz.
- Identity kelimesi metinde geçmiyor diye F demek — metin aynı fikri şehrin gizli hikâyeleri olarak anlatıyor.
Kendini kontrol et: Metne göre bir şehrin sesleri orada yaşayan insanlar hakkında bilgi veriyor mu?
4.1Discuss which area of your neighbourhood is loudest and why.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4.2Discuss which part of the city you would prefer to live in, with two reasons.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4.3Discuss what could be done to make the red areas quieter.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
The text says planners use sound maps to add parks, barriers or walking paths.
- Haritadaki en yoğun, gürültülü bölgeleri belirle; soru bunlara kırmızı bölgeler diyor.
- Metnin son paragrafında planlamacıların ne eklediğini bul: parks, barriers, walking paths.
- Bu fikirlere kendi önerini ekle, örneğin trafiği azaltmak.
- Önerilerini We could add ... gibi bir kalıpla cümle hâline getir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Plant more trees and build noise walls near busy roads. (Gürültüyü azaltan makul bir önlem öneren her cevap kabul edilir.) · Move construction work to daytime and make car-free streets. (Trafik veya inşaat gibi gürültü kaynağını hedefleyen öneriler geçerlidir.)
- Yalnız tek kelime söylemek — tartışma sorusunda önerinin sesi nasıl azaltacağını da kısaca açıkla.
Kendini kontrol et: Önerdiğin her çözüm gürültünün kaynağını azaltıyor ya da sesi engelliyor mu?
1bIn pairs, discuss which sound you hear most and which you would like to hear less.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2-1Match the colour purple to an adjective.
Çözüm Yolu
Busier zones appear in stronger tones; the map's darkest purple areas are the loudest.
- Metinde ses haritasındaki renk kodunu anlatan cümleyi bul: busier zones appear in stronger, sharper tones.
- Haritada en koyu ve en güçlü tonun mor olduğunu gör.
- En güçlü ton en yoğun sesi gösterdiği için mor rengini c very loud ile eşleştir.
- Moru medium ile eşleştirmek — mor haritadaki en koyu ton olduğundan orta değil, en yüksek ses düzeyini gösterir.
Kendini kontrol et: Haritada mor alanlar sakin yeşil yollardan daha koyu ve yoğun mu görünüyor?
2-2Match the colour pink to an adjective.
Çözüm Yolu
Pink is the middle tone, so medium.
- Üç rengi koyudan açığa doğru sırala: mor, pembe, yeşil.
- Mor en güçlü, yeşil en yumuşak ton olduğuna göre pembe ortada kalır.
- Ortadaki tonu b medium ile eşleştir.
- Pembeyi quiet ile eşleştirmek — pembe açık görünse de en yumuşak ton yeşildir; pembe ara tondur.
Kendini kontrol et: Her sıfat yalnız bir renge verildi mi ve pembe mor ile yeşil arasında mı kaldı?
2-3Match the colour green to an adjective.
Çözüm Yolu
Calmer zones appear in softer tones; green is quiet.
- Metinde calmer zones appear in softer, gentler tones ifadesini bul.
- Haritada yeşilin parklar ve yürüyüş yolları gibi en açık, yumuşak ton olduğunu gör.
- Yumuşak ton sakin bölge demek olduğu için yeşili a quiet ile eşleştir.
- Yeşili parlak bir renk diye very loud seçmek — metinde yumuşak tonların sakin bölgeleri gösterdiği yazıyor.
Kendini kontrol et: Yeşil alanlar trafik ve inşaat yerine park ya da yol gibi sakin yerlere mi denk geliyor?
3-1Statement: Tokyo's train stations usually feel calm and quiet even when crowded.
Çözüm Yolu
In Tokyo stations people speak softly and phones stay silent, as if the volume were turned down, even in a crowd.
- Metinde Tokyo'dan söz eden cümleleri bul.
- Kalabalık istasyonda insanların alçak sesle konuştuğu, telefonların sessiz olduğu yazıyor.
- İfade metinle uyuştuğu için T yaz.
- Busy train station ifadesine bakıp F demek — istasyon kalabalık olsa da metin ortamın sessiz hissettirdiğini söylüyor.
Kendini kontrol et: Metindeki volume button has been turned down benzetmesi sessizliği mi anlatıyor?
3-2Statement: Istanbul and Naples sound like Tokyo because people avoid speaking loudly.
Çözüm Yolu
They are described as lively, with conversation, music and vendors.
- Metinde İstanbul ve Napoli'yi anlatan In contrast ile başlayan cümleyi bul.
- Bu şehirlerin canlı sohbet, müzik ve satıcı sesleriyle dolu olduğunu fark et.
- In contrast Tokyo'dan farklı olduklarını gösterdiği için F yaz.
- In contrast bağlacını gözden kaçırmak — bu bağlaç iki şehrin Tokyo'ya benzemediğini, tersine olduğunu gösterir.
Kendini kontrol et: Metne göre İstanbul'da insanlar sessiz mi konuşuyor, yoksa ortam canlı ve sesli mi?
3-3Statement: City soundscapes show cultural habits and social connection, not only noise.
Çözüm Yolu
The text says everyday sounds show culture, community and rhythm.
- Birinci paragrafın son cümlesini oku: These everyday sounds show culture, community, and the rhythm of city life.
- Culture kültürel alışkanlıklara, community toplumsal bağa karşılık gelir.
- İfade metindeki fikri başka sözcüklerle verdiği için T yaz.
- Metinde aynı kelimeler geçmiyor diye F demek — ifade aynı anlamı eş anlamlı sözcüklerle anlatıyor.
Kendini kontrol et: Metin seslerin yalnız gürültü olmadığını, bir hikâye anlattığını söylüyor mu?
3-4Statement: A sound map uses different tones to show how sound changes.
Çözüm Yolu
Busier zones are stronger tones, calmer zones softer.
- Ses haritalarını tanımlayan ikinci paragrafı oku.
- Busier zones stronger tones, calmer zones softer tones ifadelerini bul.
- Tonların bölgeye göre sesin değişimini gösterdiği anlaşıldığı için T yaz.
Kendini kontrol et: Haritada farklı renk tonları farklı ses düzeylerini mi gösteriyor?