Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 141
İngilizce Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 141 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1a-1Match picture 1, young people sitting and talking outdoors, to an idea
Çözüm Yolu
A group of young people talking together fits 'Young voices shaping the future'.
- Resim 1'e bak: bir grup genç dışarıda oturmuş, birlikte konuşuyor.
- Gençlerin fikirlerini paylaşması, onların sesinin geleceği şekillendirmesiyle ilgilidir.
- Bu nedenle resim 1, d (Young voices shaping the future) fikriyle eşleşir.
- Dışarıda oldukları için a'yı (public art) seçmek — resimde bir sanat eseri değil, sohbet eden gençler var.
Kendini kontrol et: Resimde öne çıkan şey gençlerin kendisi ve konuşmaları mı?
4Choose a topic and take notes answering four planning questions for a letter
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
5Write a letter for future generations with 3 highlighted words, an if sentence and an I wish sentence
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6aExchange letters, tick two strong points and circle one sentence to improve
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6bGive feedback: one idea you agree with and one suggestion
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6cRewrite a paragraph and improve one sentence with a reason using because or so
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
1a-2Match picture 2, teenagers wearing VR headsets, to an idea
Çözüm Yolu
Virtual reality headsets show technology; fits 'Technology and human choices'.
- Resim 2'ye bak: gençler sanal gerçeklik (VR) gözlüğü takıyor.
- VR gözlüğü bir teknolojidir; insanlar onu nasıl kullanacaklarını seçer.
- Bu nedenle resim 2, b (Technology and human choices) fikriyle eşleşir.
- Resimde de gençler olduğu için d'yi seçmek — resmin ayırt edici öğesi teknolojidir, b daha uygundur.
Kendini kontrol et: Resimdeki en belirgin nesne bir teknoloji ürünü mü?
1a-3Match picture 3, teenagers looking at a globe, to an idea
Çözüm Yolu
A globe suggests 'The planet as a shared home'. Option a is the extra one.
- Resim 3'e bak: gençler bir dünya küresini birlikte inceliyor.
- Küre Dünya'yı, yani herkesin ortak yaşadığı gezegeni temsil eder.
- Bu nedenle resim 3, c (The planet as a shared home) fikriyle eşleşir; a fazladır.
- a'yı (public art) seçmek — küre bir kamusal sanat eseri değil, gezegeni gösteren bir modeldir.
Kendini kontrol et: Kürenin gösterdiği şey "planet" kelimesiyle uyuşuyor mu?
1bChoose one picture and say what kind of future it suggests
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Open-ended; any picture with a reasoned link to the future is acceptable.
- Üç resimden birini seç ve resimde ne gördüğünü düşün.
- Bu görüntünün nasıl bir gelecek fikri verdiğini belirle: teknoloji, ortak gezegen ya da gençlerin sesi.
- "Picture ... suggests a future where ..." kalıbıyla düşünceni bir cümlede açıkla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Picture 3 suggests a future where people work together to protect the planet. (Seçilen resim gerekçeli olarak bir gelecek fikrine bağlandığında geçerlidir.) · Picture 1 suggests a future where young people share ideas and make decisions. (Seçilen resim gerekçeli olarak bir gelecek fikrine bağlandığında geçerlidir.)
- Yalnız resmi betimleyip geleceğe bağlamamak — soru resmin nasıl bir gelecek düşündürdüğünü soruyor.
Kendini kontrol et: Cümlende seçtiğin resim ve onun gelecekle bağlantısı var mı?
2Read the letter to future generations and discuss its main ideas
Çözüm Yolu
The letter urges people to invest in clean energy and education, listen to scientists and young people, and take responsibility now.
- Mektubu paragraf paragraf oku ve her paragrafın ana fikrini bir cümleyle not et.
- 1. paragraf: Dünya'yı teknoloji, enerji ve doğal kaynak kullanımımız şekillendiriyor.
- 2. paragraf: Temiz enerji ve eğitime yatırım iyi bir gelecek sağlar; değişim çaba ve iş birliği ister.
- 3. paragraf: Bilim insanlarını ve gençleri dinlemeli, sorumluluğu şimdi almalıyız.
- Notlarını birleştirip sınıfla paylaşacağın kısa bir özet hazırla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: The letter says we must take responsibility now because today's choices shape tomorrow's world. (Seçimlerin geleceği şekillendirmesi ve şimdi harekete geçme fikrini içerdiği sürece kabul edilir.)
- Yalnız tek bir ayrıntıyı (ör. uzay görevleri) ana fikir sanmak — ana fikir bugünkü seçimlerin geleceği belirlemesidir.
Kendini kontrol et: Özetin "bugünkü seçimlerimiz geleceği belirler, şimdi harekete geçmeliyiz" fikrini içeriyor mu?
3-1Fill gap: small actions can ___ lead to big changes
Çözüm Yolu
Small actions can possibly lead to big changes; 'potentially' fits.
- Vurgulanan zarfları listele: essentially, universally, beyond, potentially, elsewhere.
- Boşluk "can" ile fiil arasında; "olası olarak, belki" anlamı gerekiyor.
- Metinde de "life on Earth can potentially become" kullanımı var; cevap potentially.
- "essentially" yazmak — essentially "temelde" demektir; küçük eylemlerin büyük değişime yol açabilme olasılığını anlatmaz.
Kendini kontrol et: "Small actions can potentially lead to big changes." cümlesi anlamlı mı?
3-2Fill gap: answers are not found ___ but in our daily lives
Çözüm Yolu
'Not found elsewhere, but in daily lives' means not in another place.
- Cümledeki "not found ___, but in our daily lives" karşıtlığına dikkat et.
- but'tan sonra bir yer söylendiği için boşluk "başka bir yerde" anlamında olmalı.
- Metinde "Instead of looking elsewhere for answers" kullanımı var; cevap elsewhere.
- "beyond" yazmak — beyond bir sınırın ötesini anlatır; but ile kurulan karşıtlıkta elsewhere uyar.
Kendini kontrol et: "not found elsewhere, but in our daily lives" ifadesi bir karşıtlık kuruyor mu?
3-3Fill gap: the future is ___ shaped by today's choices
Çözüm Yolu
'Essentially shaped' means basically or mainly shaped. 'Beyond' is the extra word.
- Boşluk "is" ile "shaped" arasında; geleceğin nasıl şekillendiğini niteleyen bir zarf gerekiyor.
- Anlam "temelde, esasen" olmalı; geleceği asıl bugünkü seçimler belirliyor.
- Metinde "Our globe is essentially shaped by" ifadesi var; cevap essentially. beyond fazladır.
- "potentially" yazmak — cümle bir olasılık değil, temel bir gerçek anlatıyor.
Kendini kontrol et: Metindeki "is essentially shaped by" kalıbı bu cümleyle aynı yapıda mı?
3-4Fill gap: climate issues are discussed ___ in many countries
Çözüm Yolu
Discussed universally means in all or many places.
- Cümlenin sonundaki "in many countries around the world" ifadesine dikkat et.
- Bu ifade konunun her yerde konuşulduğunu gösterir; "evrensel olarak" anlamı gerekir.
- Metinde "already used universally" kullanımı var; cevap universally.
- "elsewhere" yazmak — elsewhere başka bir yeri anlatır; dünyanın her yerinde anlamı universally ile verilir.
Kendini kontrol et: universally kelimesi "around the world" ifadesiyle aynı anlamı destekliyor mu?