Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 29
İngilizce Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 29 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Tahmin: iki resmin (festival kalabalığı, Nevruz sofrası) ana konusu; radyo programını dinleyip kontrol etme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4.2Pekindeki ünlü simge yapı nedir
Çözüm Yolu
Metin Çin Seddini ünlü bir simge yapı olarak anıyor.
- Metinde "landmark" kelimesini ara.
- Bu kelimenin geçtiği cümlede adı verilen yapıyı bul: The Great Wall of China.
- Cevabı tam ad olarak yaz.
Kendini kontrol et: Yazdığın yapı metinde "famous landmark" olarak anılıyor mu?
4.3Ziyaretçilerin görebileceği kültürel gelenekler
Çözüm Yolu
Metin bu iki geleneği sayıyor.
- Metinde "cultural customs" ifadesini bul.
- "such as" sonrasında sayılan iki geleneği belirle: sosyal ziyaretlerde çay içmek ve Çin Yeni Yılı'nı fener ve ejderha danslarıyla kutlamak.
- İki geleneği "and" ile birleştirerek yaz.
- Yalnız birini yazmak — metinde iki gelenek sayılıyor; ikisini de yazmalısın.
Kendini kontrol et: Cevabında hem çay hem de Yeni Yıl kutlaması var mı?
4.4Ziyaretçi geziye nasıl hazırlanmalı
Çözüm Yolu
Metindeki tavsiye bu.
- Metinde "To prepare for a trip" ifadesini bul.
- Önerilen iki şeyi belirle: temel Çince ifadeler öğrenmek ve gelenekler hakkında okumak.
- "How" sorusuna "By + -ing" yapısıyla cevap ver.
- "Visit the Great Wall" yazmak — bu gezide yapılacak şey; soru gezi öncesi hazırlığı soruyor.
Kendini kontrol et: Cevabın gezi öncesinde yapılacak hazırlıkları mı anlatıyor?
5Ziyaret etmek istenen bir başkent için not alıp sınıfa sunma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2Radyo programını tekrar dinleyip duyulan konuları işaretleme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3.1Mesir Macunu Festivali ilk ne zaman başladı sorusunun eşleşmesi
Çözüm Yolu
'When' sorusu bir tarih ister; seçenekler arasında tek tarih 1527.
- Soru kelimesine bak: "When" bir zaman ya da tarih ister.
- Seçenekleri tara; tarih bildiren tek seçenek g (in 1527).
- 1. soruyu g ile eşleştir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin cevap "When" sorusuna uygun bir zaman ifadesi mi?
3.2Macunun halka dağıtılmasını kimin istediği sorusunun eşleşmesi
Çözüm Yolu
'Who' sorusu bir kişi ister; seçenekte kişi adı Hafsa Sultan.
- Soru kelimesine bak: "Who" bir kişi ister.
- Seçenekler arasında kişi adı olan tek seçenek d (Hafsa Sultan).
- 2. soruyu d ile eşleştir.
Kendini kontrol et: Cevabın bir kişi adı mı?
3.3Ziyaretçilerin festivalde macunu yakalamaya çalışma nedeni
Çözüm Yolu
'Why' sorusunun cevabı bir neden cümlesi olan f.
- Soru kelimesine bak: "Why" bir neden ister.
- Seçenekler arasında neden bildiren tam cümleyi bul: f (People believe it brings good luck).
- 3. soruyu f ile eşleştir.
- "safety issues" seçmek — o bir sorun bildirir; macunu yakalama nedeni değildir.
Kendini kontrol et: Cevabı "Because ..." ile başlatınca anlamlı bir açıklama oluyor mu?
3.4Nevruzda çocukların üzerinden atladığı şey
Çözüm Yolu
Nevruzda geleneksel olarak çocuklar ateşlerin üzerinden atlar.
- Soruda "jump over" (üzerinden atlamak) fiiline dikkat et.
- Kalan seçeneklerden üzerinden atlanabilecek bir nesne ara: a (bonfires).
- 4. soruyu a ile eşleştir.
- "flying colourful balloons" seçmek — bu seçenek fazladır ve üzerinden atlanacak bir şey bildirmez.
Kendini kontrol et: "Children jump over bonfires." cümlesi Nevruz geleneğiyle uyuşuyor mu?
3.5Nevruz Bayramının neyi temsil ettiği
Çözüm Yolu
Nevruz yeni yılın ve baharın gelişini simgeler.
- Soruda "represent" (temsil etmek, simgelemek) fiiline dikkat et.
- Bir anlamı simgeleyen seçeneği bul: e (the arrival of the new year).
- 5. soruyu e ile eşleştir.
Kendini kontrol et: Nevruz'un baharın ve yeni yılın gelişini kutladığını hatırlıyor musun?
3.6Kalabalığın neden olabileceği sorun
Çözüm Yolu
Aşırı kalabalık güvenlik sorunlarına yol açabilir. Fazla seçenek: c.
- Soruda "problem" kelimesine bak; cevap bir sorun bildirmeli.
- Seçeneklerden sorun anlatanı bul: b (safety issues).
- 6. soruyu b ile eşleştir; c (flying colourful balloons) fazla seçenektir.
Kendini kontrol et: Her soru bir seçenekle eşleşti ve geriye yalnız bir fazla seçenek kaldı mı?
4.1Öğrenci neden Pekini ziyaret etmek istiyor
Çözüm Yolu
Paragrafın ilk cümlesinde belirtiliyor.
- Paragrafın ilk cümlesinde "because" kelimesini bul.
- Ondan sonra gelen nedeni oku: "it is full of history and culture".
- "Why" sorusuna "Because ..." ile başlayan tam bir cevap yaz.
- "Beijing is the capital of China" yazmak — bu bir bilgi, ziyaret nedeni değil.
Kendini kontrol et: Cevabın metindeki "because" sonrasındaki bilgiyle aynı mı?