Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 29
İngilizce Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 29 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
e-1Photos of students, library and dormitory: what kind of school is it?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
The photos show students including one in a wheelchair, a library and bunk beds, so a boarding school is likely.
- Üstteki fotoğrafa bak: büyük bir okul binasına yürüyen öğrenciler ve tekerlekli sandalyedeki bir arkadaşları var.
- Alttaki fotoğraflarda kütüphane ve ranzalı bir yatak odası olduğunu fark et.
- Yatak odası, öğrencilerin okulda kaldığını gösterir; bu da yatılı okul (boarding school) demektir.
- Tekerlekli sandalyedeki öğrenci, okulun herkesi kapsayan (inclusive) bir okul olabileceğini düşündürür.
- Tahminini "It seems to be..." ya da "I think it is..." ile söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: I think it is a boarding school. (Ranzalı yatak odasına dayanarak verilen tahmin olarak geçerlidir.) · It looks like a large international school with a dormitory. (Fotoğraftaki yurt ipucunu kullandığı sürece geçerlidir.)
- Ranzalı odayı otel ya da ev sanmak — okul fotoğraflarıyla birlikte verildiği için okul yurdunu gösterir.
- Kesin konuşmak — soru tahmin istiyor; "I think", "It seems" gibi ifadeler kullanmalısın.
Kendini kontrol et: Tahminimi fotoğraflardaki en az bir ipucuyla (ranza, kütüphane, tekerlekli sandalye) destekleyebiliyor muyum?
Pron-b-3Are you worried about the final exam?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Yes-No questions rise.
- Cümlenin "Are" yardımcı fiiliyle başladığını fark et; bu bir evet/hayır sorusudur.
- Kuralı hatırla: diyalogdaki "Do you go to the robotics club? ↗" gibi evet/hayır sorularında ses yükselir.
- Boşluğa ↗ işaretini koy.
- Bütün sorularda aynı tonlamayı kullanmak — evet/hayır soruları yükselir, wh- soruları düşer.
Kendini kontrol et: Bu soruya "Yes" ya da "No" diye cevap verilebilir mi? Verilebiliyorsa ses yükselir.
Pron-b-4When do students at boarding schools visit their families?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Wh-questions fall.
- Sorunun "When" soru kelimesiyle başladığını fark et; bu bir wh- sorusudur.
- Kuralı hatırla: diyalogdaki "What do you usually do there? ↘" gibi wh- sorularında ses düşer.
- Boşluğa ↘ işaretini koy.
- Soru işareti gördüğü için sesi yükseltmek — wh- sorularında soru işaretine rağmen ses düşer.
Kendini kontrol et: Soru What, When, Where, How gibi bir soru kelimesiyle mi başlıyor? Öyleyse ses düşer.
Pron-b-5Literature teacher assigns extra reading, doesn't she?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
A real question tag asking for confirmation rises.
- Cümlenin sonunda "doesn't she?" soru eki (question tag) olduğunu fark et.
- Diyalogdaki örneğe bak: "They help you relax, don't they? ↗" soru ekinde ses yükseliyor.
- Konuşan gerçekten onay istediği için soru ekinde ses yükselir; boşluğa ↗ koy.
- Cümlenin ilk bölümü bildirim olduğu için ↘ seçmek — tonlamayı cümlenin sonundaki soru eki belirler.
Kendini kontrol et: Diyalogdaki soru ekli örnekle aynı türde mi? Aynıysa aynı tonlamayı kullanmalıyım.
Pron-c-positiveTable row: positive statement, your sentence and intonation.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Model sentence; statements fall.
- Tablonun 'Positive Statement' satırı için olumlu bir cümle ve tonlaması isteniyor.
- Basit bir olumlu cümle kurarız: I like my school.
- Kural: Diyalogdaki 'I really love our international school. ↘' gibi bildirim cümlelerinde ses düşer.
- Örnek cevap: I like my school. ↘
Kabul edilebilir başka cevaplar: We have a big library. ↘ (Olumlu bir bildirim cümlesi olup ↘ ile işaretlendiği sürece geçerlidir.)
- Olumlu cümleye "not" ya da "don't" eklemek — bu satır olumlu bildirim istiyor.
- Tonlama sütununa ↗ yazmak — olumlu bildirim cümlelerinde ses düşer.
Kendini kontrol et: Cümlem olumsuzluk içermiyor, soru değil ve tonlama sütununda ↘ mi var?
Pron-c-negativeTable row: negative statement.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Model sentence; falls.
- Tablonun 'Negative Statement' satırı için olumsuz bir cümle ve tonlaması isteniyor.
- 'don't' kullanarak olumsuz bir cümle kurarız: I don't have homework today.
- Kural: Olumsuz cümleler de düz bildirim olduğu için sonda ses düşer (↘).
- Örnek cevap: I don't have homework today. ↘
Kabul edilebilir başka cevaplar: She doesn't like PE. ↘ (Doğru kurulmuş olumsuz bir bildirim cümlesi ve ↘ olduğu sürece geçerlidir.)
- Olumsuz cümlede ↗ kullanmak — olumsuzluk cümleyi soru yapmaz; bildirim olduğu için ses düşer.
- Üçüncü tekil kişide "don't" kullanmak — he/she/it ile "doesn't" gerekir.
Kendini kontrol et: Cümlemde not, don't ya da doesn't var mı ve tonlamayı ↘ olarak işaretledim mi?
Pron-c-yesnoTable row: yes-no question.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Model sentence; rises.
- Tablonun 'Yes-No Questions' satırı için evet/hayır sorusu ve tonlaması isteniyor.
- Yardımcı fiille başlayan bir soru kurarız: Do you like maths?
- Kural: Diyalogdaki 'Do you go to the robotics club? ↗' gibi evet/hayır sorularında ses yükselir.
- Örnek cevap: Do you like maths? ↗
Kabul edilebilir başka cevaplar: Are you in the chess club? ↗ (Yardımcı fiille başlayan bir evet/hayır sorusu ve ↗ olduğu sürece geçerlidir.)
- Soruyu soru kelimesiyle başlatmak — What, Where gibi kelimeler wh- sorusu yapar; bu satır yardımcı fiille başlamalı.
Kendini kontrol et: Soruma "Yes" ya da "No" diye cevap verilebiliyor ve tonlama ↗ mi?
Pron-c-whTable row: wh-question.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Model sentence; falls.
- Tablonun 'Wh-Questions' satırı için soru kelimesiyle başlayan bir soru ve tonlaması isteniyor.
- 'What' ile bir soru kurarız: What time does school start?
- Kural: Diyalogdaki 'What do you usually do there? ↘' gibi wh- sorularında ses düşer.
- Örnek cevap: What time does school start? ↘
Kabul edilebilir başka cevaplar: Where do you study after school? ↘ (Wh- kelimesiyle başlayan doğru bir soru ve ↘ olduğu sürece geçerlidir.)
- Wh- sorusunda ↗ yazmak — soru olsa da wh- sorularında ses düşer.
- Yardımcı fiili unutmak — "What time school starts?" yanlış; "does" gerekir.
Kendini kontrol et: Sorum bir wh- kelimesiyle başlıyor, yardımcı fiil içeriyor ve tonlama ↘ mi?
Pron-c-tagTable row: question tag.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Model sentence; tag rises when asking for real confirmation.
- Tablonun 'Question Tags' satırı için soru ekli bir cümle ve tonlaması isteniyor.
- Olumlu cümleye olumsuz etiket ekleriz: You study hard, don't you?
- Kural: Diyalogdaki 'They help you relax, don't they? ↗' gibi gerçekten onay sorarken ses yükselir.
- Örnek cevap: You study hard, don't you? ↗
Kabul edilebilir başka cevaplar: She isn't late, is she? ↗ (Olumsuz cümleye olumlu ek doğru eklendiği ve ↗ işaretlendiği sürece geçerlidir.)
- Olumlu cümleye olumlu ek koymak — "You study hard, do you?" yanlış; olumlu cümleye olumsuz ek gelir.
- Ekte yanlış zamir kullanmak — ekteki zamir cümlenin öznesiyle aynı kişiyi göstermeli.
Kendini kontrol et: Cümle olumluysa ek olumsuz mu, ekteki zamir özneyle uyumlu mu ve tonlama ↗ mi?
Pron-dSay the sentences aloud, assess each other's pronunciation with the rubric.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
e-2Which facilities are visible in the photos?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
The photos show bookshelves and tables, and bunk beds in a room.
- Sol alttaki fotoğrafa bak: kitap rafları ve çalışma masaları bir kütüphaneyi (library) gösteriyor.
- Sağ alttaki fotoğrafa bak: ranzalar ve dolaplar bir yurt odasını (dormitory) gösteriyor.
- Gördüğün olanakları İngilizce adlarıyla sırala: A library and a dormitory.
Kabul edilebilir başka cevaplar: A library, a bedroom with bunk beds and a big school building. (Üstteki fotoğraftaki okul binası da olanak olarak sayılırsa geçerlidir.)
- Fotoğrafta olmayan olanakları saymak — soru "görebildiğin" olanakları soruyor; yalnız fotoğraftakileri söyle.
- Dormitory yerine classroom demek — ranzalar uyumak içindir, ders işlenen bir sınıfı göstermez.
Kendini kontrol et: Söylediğim her olanağı fotoğraflarda parmağımla gösterebiliyor muyum?
e-3Regular and extracurricular activities students might have.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Open-ended; any reasonable school activities fit.
- Düzenli etkinliklerin her gün ya da her hafta zorunlu yapılan işler olduğunu hatırla: ders, ödev, sınav.
- Ders dışı (extracurricular) etkinliklerin isteğe bağlı olduğunu hatırla: kulüpler, spor, gönüllülük.
- Fotoğraflardaki kütüphane ve yurt ipuçlarını kullanarak her gruptan en az iki örnek seç.
- Cevabını iki grup hâlinde söyle: "Regular: ... Extracurricular: ..."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Classes and quizzes; drama club, chess club and football. (Düzenli ve ders dışı etkinlikler doğru gruplandırıldığı sürece geçerlidir.) · Studying in the library; robotics club and music. (Okul ortamına uygun makul etkinlikler olduğu sürece geçerlidir.)
- İki grubu karıştırmak — ödev ve sınav düzenli etkinliktir; kulüp ve spor ise ders dışı etkinliktir.
- Yalnız tek bir gruptan örnek vermek — soru hem düzenli hem ders dışı etkinlikleri istiyor.
Kendini kontrol et: Saydığım her etkinliği "zorunlu mu, isteğe bağlı mı?" diye sorarak doğru gruba koydum mu?
e-4Which subjects do you think students study there?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Open-ended; common school subjects.
- Okulun ortaokul sonrası bir okul gibi göründüğünü düşün; bu okullarda okutulan ortak dersleri hatırla.
- Ders adlarını İngilizce yaz: maths, science, literature, English, history, PE.
- Cevabını "I think they study..." kalıbıyla söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Physics, chemistry, biology, geography and art. (Okulda okutulan gerçek ders adları olduğu sürece geçerlidir.)
- Ders adlarını Türkçe söylemek — cevap İngilizce olmalı; örneğin beden eğitimi için PE kullan.
- Kulüp ya da etkinlik adı vermek — soru ders (subject) istiyor; robotics club bir ders değildir.
Kendini kontrol et: Saydıklarımın hepsi okulda not alınan ders adları mı?
e-5Would you like to study in such a school, and why or why not?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
fWrite a similar dialogue using the topics in the box.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Pron-aListen to the dialogue and read it aloud noticing rising and falling intonation.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Pron-b-1Statement about new online courses and distance learning.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Statements fall.
- Cümlenin türünü belirle: "Look at all the new online courses; distance learning must be very popular." bir bildirim cümlesidir.
- Kuralı hatırla: bildirim cümlelerinin sonunda ses düşer.
- Boşluğa düşen tonlama işaretini koy: ↘.
- "Look at" emri yüzünden soru sanmak — cümlede soru işareti yok, bir bilgi ya da çıkarım bildiriyor.
Kendini kontrol et: Cümlenin sonunda soru işareti var mı? Yoksa ve bilgi veriyorsa ses düşer.
Pron-b-2They don't let us use mobiles at school.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Negative statement falls.
- Cümlenin türünü belirle: "They don't let us use mobiles at school." olumsuz bir bildirim cümlesidir.
- Kuralı hatırla: olumsuz cümleler de bildirim olduğu için sonda ses düşer.
- Boşluğa ↘ işaretini koy.
- Olumsuz cümlede sesin yükseldiğini sanmak — "don't" cümleyi soru yapmaz; bildirim olduğu için ses düşer.
Kendini kontrol et: Cümle bir şey soruyor mu, yoksa bir durumu mu bildiriyor?