Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 74
İngilizce Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 74 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
aLook at four photos and discuss what the text can be about.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Fotoğraflarda yazılımcı, yaşlı çiftçi, yaşlı kadın ve aşçı var; iş ve yaşam değişimi.
- Dört fotoğraftaki kişileri ve ortamları tanı: bilgisayar başında yazılımcı, tarlada yaşlı çiftçi, köy evinde yaşlı kadın, mutfakta aşçı.
- Fotoğrafları iki gruba ayır: geleneksel köy yaşamı ve modern şehir meslekleri.
- İki grup arasındaki karşılaştırmayı fark et: geçmiş ve bugün.
- Tahminini 'The text can be about ...' kalıbıyla söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: The text can be about how family life changed from grandparents to parents. (Geçmiş ile bugünün yaşamı arasındaki karşılaştırmayı içeren tahminler kabul edilir.)
- Tek bir fotoğrafa göre tahmin yapmak — metnin konusu dört fotoğrafın ortak noktasından çıkarılmalı.
Kendini kontrol et: Tahminin hem yaşlı köylüleri hem modern meslekleri kapsıyor mu?
f2Watch Digital Story 4 and write a sentence, line 2.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
f3Watch Digital Story 4 and write a sentence, line 3.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
f4Watch Digital Story 4 and write a sentence, line 4.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
bRead quickly and circle the best title among four options.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Metin büyükanne-büyükbaba ile ebeveynlerin günlük rutin, hobi ve aile yaşamındaki farkları karşılaştırıyor.
- Metnin giriş cümlesini oku: Ayşe büyükanne-büyükbabasıyla anne-babasının yaşamlarındaki değişimleri karşılaştırıyor.
- Karşılaştırılan alanları not et: günlük rutinler, hobiler, aile yaşamı.
- Seçenekleri ele: büyük şehir, okul rutinleri ve meslekler metnin yalnız bir parçası.
- Tüm metni kapsayan başlık 2: Changes in Family Life.
- Meslekler geçtiği için 4. başlığı seçmek — meslekler yalnız ayrıntı; ana fikir aile yaşamındaki değişimdir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin başlık metnin hem geçmişi hem bugünü anlatan bölümlerine uyuyor mu?
c1Where did Aygül and Yusuf live when they were younger?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Metnin başında belirtiliyor.
- Metinde Aygül ve Yusuf isimlerinin geçtiği cümleyi bul.
- Cümledeki yer bilgilerini seç: a small village, a traditional farmhouse.
- Cevabı geçmiş zamanla tam cümle olarak yaz: They lived in a small village in a traditional farmhouse.
- İstanbul yazmak — İstanbul, Ayşe'nin bugün anne-babasıyla yaşadığı yerdir.
Kendini kontrol et: Cevabın metindeki 'lived in' ile başlayan cümleyle örtüşüyor mu?
c2How did Ayşe's grandparents spend their evenings?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Boş zamanları aile etkinlikleriydi.
- Metinde 'In the evenings' ifadesini bul.
- Bu ifadeden sonra sayılan etkinlikleri sırala: sit together at home, have tea, talk, tell stories.
- Etkinlikleri geçmiş zamanla tam cümle olarak yaz.
- Film izlediler demek — metin modern hobileri, örneğin film izlemeyi, yapmadıklarını söyler.
- Ayşe'nin anne-babasının akşamlarını anlatmak — soru büyükanne-büyükbabayı soruyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın etkinliklerin hepsi metindeki 'In the evenings, they used to ...' cümlesinde geçiyor mu?
c3What did Yusuf grow on the farm?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Metinde 'He also grew his own vegetables' diyor.
- Metinde Yusuf'un çiftçilik yaptığı bölümü bul.
- 'grew' fiilinin geçtiği cümleyi oku: He also grew his own vegetables.
- Cevabı tam cümle olarak yaz: He grew his own vegetables.
- Ekmek yazmak — ekmeği büyükanne Aygül pişiriyordu; Yusuf sebze yetiştiriyordu.
Kendini kontrol et: Cevabındaki bilgi Yusuf'tan söz eden cümlede mi geçiyor?
c4How do Ayşe's parents spend time together?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Akşamları birlikte dizi izliyorlar.
- Metnin bugünü anlatan bölümünde Şule ve Kemal'in boş zamanından söz eden paragrafı bul.
- 'together' kelimesinin geçtiği cümleyi oku: they watch sit-coms together at home.
- Cevabı geniş zamanla yaz ve birlikte kaliteli vakit geçirdiklerini ekle.
- Babanın spor, annenin belgesel tercihini yazmak — bunlar ayrı ilgi alanları; birlikte yaptıkları etkinlik dizi izlemektir.
- Geçmiş zaman kullanmak — anne-babanın bugünkü yaşamı geniş zamanla anlatılır.
Kendini kontrol et: Yazdığın etkinliği anne ve baba birlikte mi yapıyor?
dRead and examine the example sentences in groups.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
eUnderline sentences in the text similar to the examples in Exercise d.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
d örnekleri Simple Past, used to, could, was/were ve soru eklerini içerir; metnin geçmişi anlatan bölümündeki bu cümleler aynı yapıları kullanır.
- d örneklerindeki yapıları belirle: Simple Past, used to, could, was/were ve wasn't it gibi soru ekleri.
- Metinde büyükanne ve büyükbabanın geçmişteki yaşamını anlatan bölümü bul.
- Simple Past cümlelerini işaretle: "lived", "baked", "cooked", "washed", "grew", "did not have".
- "Used to" ve "could" içeren cümleleri işaretle: "used to wake up", "used to work", "could manage", "could work".
- "Was/were" ve soru ekli cümleleri işaretle: "Their life was simple..., wasn't it?", "was the most important part..., wasn't it?".
- Anne babayı anlatan geniş zaman cümlelerini seçmek — "Both of my parents work" gibi cümleler geçmişi değil bugünü anlatır.
- "Used to" ile "use" fiilini karıştırmak — "They use modern appliances" bugünkü bir alışkanlıktır, geçmişteki "used to" yapısı değildir.
Kendini kontrol et: Altını çizdiğin her cümle geçmişi anlatıyor ve d örneklerindeki yapılardan birini içeriyor mu?
f1Watch Digital Story 4 and write a sentence, line 1.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.