Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 78
İngilizce Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 78 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
aSkim the text about Alev Alatli and circle the best title.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
The text covers her family, education and career as a writer, so 'A Life in Writing' fits best; option 1 and 3 are too narrow.
- Metni hızlıca tara ve her paragrafın konusunu belirle: aile, eğitim ve yurt dışı yılları, yazarlık ve eserler.
- Seçenek 1 yalnız aile ve çocukluğu, seçenek 3 yalnız kitapları kapsar; ikisi de metnin bir bölümüdür.
- Metnin bütününü, yani yazar olarak geçen hayatını kapsayan başlık 2: 'Alev Alatlı: A Life in Writing'.
- 1'i seçmek — ilk iki paragraf aileyi anlatsa da metin eğitim ve yazarlık yıllarını da kapsıyor.
- 3'ü seçmek — metinde ödüllerden söz edilmiyor; kitaplar yalnız son paragrafta geçiyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin başlık metnin tüm paragraflarını kapsıyor mu, yoksa yalnız birini mi?
d-1Match the father waking early, neat clothes, reading to a value.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Strict daily routines show hard work.
- İfadedeki davranışlara bak: erken kalkmak, giysilerini düzenli tutmak, düzenli kitap okumak.
- Bu davranışlar disiplinli ve çalışkan bir yaşamı gösterir.
- Çalışkanlık anlamına gelen değer b (Diligence).
- e (Patience) seçmek — ifadede bekleme ya da sabır gösterme yok; düzenli ve çalışkan bir rutin anlatılıyor.
Kendini kontrol et: 'Diligence' sözcüğünün anlamı (çalışkanlık) bu düzenli rutinlere uyuyor mu?
d-2Match the mother's French poetry, cinema, handicrafts to a value.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Art and craft interests show appreciation of beauty.
- İfadedeki ilgileri belirle: Fransız şiiri, sinema, el işleri.
- Bunların ortak noktası sanat ve güzelliğe duyulan ilgidir.
- Güzellik ve sanatla ilgili değer c (Aesthetics).
Kendini kontrol et: Şiir, sinema ve el işi; çalışkanlıktan mı yoksa güzellik ve sanat sevgisinden mi söz ediyor?
d-3Match studying abroad and living alone, making her own decisions, to a value.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Standing on her own feet means independence.
- İfadedeki anahtar sözleri bul: 'living alone abroad', 'stand on her own feet', 'make her own decisions'.
- Kendi ayakları üzerinde durmak ve kendi kararını vermek bağımsızlık demektir.
- Eşleşen değer d (Independence).
Kendini kontrol et: 'Stand on her own feet' deyimi başkasına bağlı olmamayı mı anlatıyor?
d-4Match respecting the great-grandfather and family roots to a value.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Patience (e) is the extra option.
- İfadedeki fiili bul: 'She respected her great-grandfather...'
- 'respected' fiili doğrudan 'Respect' değerine karşılık gelir.
- Eşleşen değer a (Respect); kalan e (Patience) fazlalık seçenektir.
Kendini kontrol et: Dört ifadeyi eşleştirdikten sonra boşta kalan tek seçenek Patience mi?
eDiscuss which values from exercise d matter most for family life and why.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Open opinion; give a reason.
- d alıştırmasındaki değerleri listele: respect, diligence, aesthetics, independence, patience.
- Aile yaşamı için en önemli bulduğun bir ya da iki değeri seç.
- Seçimini 'because' ile ve aile hayatından bir örnekle açıkla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Respect matters most, because family members should value each other's ideas. (Listedeki herhangi bir değer, aile yaşamıyla ilgili bir gerekçeyle birlikte verilirse geçerlidir.)
- Gerekçe vermeden yalnız değer adını söylemek — soru 'Give reasons' diyerek neden istiyor.
Kendini kontrol et: Cevabında seçtiğin değer ve onu destekleyen bir neden var mı?
b-aOrder stage: she studied at a university in Ankara.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Text: Japan first, then METU in Ankara.
- Metinde üniversiteyle ilgili cümleyi bul: 'Later, she studied Economics and Statistics at Middle East Technical University in Ankara.'
- 'Later' sözcüğü bunun Japonya'daki liseden sonra geldiğini gösterir: doğum (1), Japonya (2), Ankara'da üniversite (3).
- 'She started school in Ankara' cümlesini üniversite sanmak — bu ilkokul; üniversite Japonya'dan sonra gelir.
Kendini kontrol et: Ankara'daki üniversite eğitimi, Japonya'ya taşınmaktan önce mi sonra mı anlatılıyor?
b-bOrder stage: she was born in Menemen, Izmir.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Birth is the first stage.
- Metnin ilk paragrafında 'She was born in 1944 in Menemen, İzmir.' cümlesini bul.
- Doğum, hayattaki ilk aşamadır; bu yüzden sıra numarası 1.
Kendini kontrol et: Bu olaydan önce gerçekleşmiş başka bir aşama olabilir mi?
b-cOrder stage: she moved to Japan with her family.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
The family moved to Japan before university.
- Üçüncü paragrafta 'A few years later, the family moved to Japan.' cümlesini bul.
- Bu taşınma doğumdan sonra, Ankara'daki üniversiteden ('Later, she studied...') önce gelir; sıra numarası 2.
- Japonya'yı ABD'den sonraya koymak — Japonya'da liseye gitti, ABD'ye üniversiteden sonra gitti.
Kendini kontrol et: Tokyo'daki okul lise mi, üniversite mi? Bu, sıralamayı nasıl etkiler?
b-dOrder stage: she became a writer and thinker.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
This comes last, after her studies.
- Son paragrafta 'She later worked as a writer, thinker, and translator.' cümlesini bul.
- 'Later' ve 'These family experiences influenced her later life' ifadeleri bunun eğitimden sonra geldiğini gösterir; sıra numarası 5.
- Metnin ilk cümlesinde 'writer and thinker' geçtiği için 1 yazmak — o cümle tanıtımdır, kronolojik sıra değildir.
Kendini kontrol et: Yazar olmak, eğitimini tamamlamadan önce mi sonra mı gerçekleşti?
b-eOrder stage: she went to the United States with a Fulbright scholarship.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
After university in Ankara, before becoming a writer.
- Üçüncü paragrafta 'After that, she went to the United States with a Fulbright scholarship.' cümlesini bul.
- 'After that' Ankara'daki üniversiteden (3) sonra geldiğini gösterir; yazarlıktan önce olduğu için sıra numarası 4.
Kendini kontrol et: 'After that' ifadesi hangi olaydan sonra geldiğini gösteriyor?
c-1When was Alev Alatli born?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Stated in the first paragraph.
- Soru 'When' ile başladığı için bir tarih ara.
- İlk paragrafta 'She was born in 1944 in Menemen, İzmir.' cümlesini bul.
- Tam cümleyle cevap ver: 'She was born in 1944.'
Kabul edilebilir başka cevaplar: In 1944. (Kısa cevap olarak geçerlidir.)
- Ölüm tarihini (2024) yazmak — soru doğum yılını soruyor; 2024 metnin son cümlesinde ölüm tarihidir.
Kendini kontrol et: 1944 ile 79 yaşını topladığında metindeki ölüm yılı 2024'e yakın bir sonuç çıkıyor mu?
c-2What hobbies and interests did her mother have?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
From the second paragraph.
- İkinci paragrafta annesi Füruzan Alatlı'yı anlatan cümleleri bul.
- Ev işlerini (yemek, dikiş) hobiden ayır; 'She also had many interests' sonrasındaki bilgilere odaklan.
- Hobi ve ilgileri listele: Fransız şiiri, sinema, ata binmek ve el işlerinde yetenek.
- Yemek pişirme ve dikişi hobi olarak yazmak — metin bunları ev işleri (housework) olarak anlatıyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın her ilgi 'She also had many interests' cümlesinden sonra mı geçiyor?
c-3How many books did she write and what were they about?
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
From the last paragraph.
- Son paragrafta 'How many' sorusunun cevabı olan sayıyı bul: 'She wrote 46 books'.
- Kitapların türünü bul: 'including novels and essays'.
- Konularını bul: 'Her works focused on society, culture, and national identity.' İki bilgiyi tek cümlede birleştir.
- Sorunun yalnız ilk kısmını cevaplamak — soru hem kaç kitap hem de konularını istiyor.
- 79'u kitap sayısı sanmak — 79, öldüğündeki yaşıdır.
Kendini kontrol et: Cevabında hem sayı (46) hem de kitapların konusu var mı?