İngilizce Dersi 10.Sınıf Çalışma Kitabı — Sayfa 11 Cevapları

Özne 'many students' çoğul ve 'right now' var; present continuous çoğul: are worrying.

1. Boşluktan önceki 'Right now' ifadesini bul; şu anda süren eylemi gösterir.
2. Şu an süren eylem için present continuous (am/is/are + fiil-ing) kullanılır.
3. Özne 'many students' çoğul olduğu için 'are' seç.
4. worry fiiline -ing ekle: are worrying.

Kendini kontrol et: Cümleyi 'Right now, many students are worrying about exams.' diye okuyunca özne ve yardımcı fiil uyuyor mu?

'Always' ile simple present, üçüncü tekil.

1. Boşluktan önceki 'always' sıklık zarfı alışkanlık bildirir; simple present kullan.
2. Özne 'She' üçüncü tekil kişi, fiile -s ekle: says.

Kendini kontrol et: 'She always says' ifadesinde özne, zarf ve fiil eki birbirine uyuyor mu?

'Today' geçici eylem, present continuous.

1. 'But today' ifadesi alışkanlığın dışında, bugüne özgü geçici bir durumu gösterir.
2. Geçici durumlar için present continuous kullan.
3. Özne 'she' tekil: is studying.

Kendini kontrol et: 'But today' ifadesi önceki alışkanlıkla bir karşıtlık kuruyor mu? Fiil bu karşıtlığı gösteriyor mu?

Şu anki olumsuz eylem, present continuous.

1. Parantezde '(not answer)' olduğu için olumsuz biçim gerekir.
2. Bugüne özgü şu anki durum anlatıldığı için present continuous kullan.
3. Özne 'she': is not answering, kısaca isn't answering.

Kabul edilebilir başka cevaplar: is not answering (Kısaltma yapılmadan açık yazıldığında da doğrudur.)

Kendini kontrol et: Fiil hem olumsuz hem de -ing ekli mi? 'so she isn't answering the phone' anlamlı mı?

'Who' kişi sorar: Ayşe from 10-A.

1. Soru sözcüğü 'Who' bir kişiyi sorar.
2. Cevaplar arasında kişi adı içeren seçeneği ara.
3. 'Ayşe from 10-A. She organises everything!' kişiyi verir: d.

Kendini kontrol et: Seçtiğin cevap bir kişinin adını veriyor mu ve kulübü yönettiğini anlatıyor mu?

Yer sorusu: kütüphanenin yanı, zemin kat.

1. Soru sözcüğü 'Where' bir yer sorar.
2. Cevaplarda konum bildiren ifadeyi bul: 'next to the library, on the ground floor'.
3. Bu cevap a seçeneğidir.

Kendini kontrol et: Seçtiğin cevap 'nerede?' sorusuna bir konumla yanıt veriyor mu?

Zaman sorusu: Çarşamba 15.00.

1. Soru sözcüğü 'When' zaman sorar.
2. Cevaplarda gün ve saat içeren seçeneği bul: 'On Wednesday at 3 p.m.'
3. Bu cevap e seçeneğidir.

Kendini kontrol et: Seçtiğin cevapta bir gün ya da saat var mı?

Kişilik betimlemesi: destekleyici ve ilgili.

1. 'What is ... like?' kalıbı bir kişinin nasıl biri olduğunu, kişiliğini sorar.
2. Kişilik sıfatları içeren cevabı bul: 'supportive and caring'.
3. Bu cevap c seçeneğidir.

Kendini kontrol et: Seçtiğin cevap kişiyi sıfatlarla tanımlıyor mu?

Kulüp adı: Photography club. Fazladan cevap f.

1. 'Which club' sorusu bir kulübün adını ister.
2. Cevaplarda kulüp adı geçen seçeneği bul: 'The Photography club.' (b).
3. Kalan 'There are five school clubs this year.' (f) hiçbir soruya uymaz; fazladır.

Kendini kontrol et: Seçtiğin cevap belirli bir kulübün adını veriyor mu?

Olumlu simple present cümle, olumsuz tag.

1. Cümlenin olumlu ve simple present olduğunu belirle: 'The bell rings'.
2. Olumlu cümleye olumsuz soru eki gelir; 'rings' için yardımcı fiil 'does' olur.
3. Özneyi zamirle değiştir (the bell → it): doesn't it.

Kendini kontrol et: Cümle olumlu, soru eki olumsuz mu? Zamir 'it' 'the bell' yerine geçiyor mu?

Olumlu cümle, you için don't.

1. Cümle olumlu ve simple present: 'You sleep'.
2. Olumlu cümleye olumsuz soru eki gelir; 'you' öznesi için 'do' kullanılır.
3. Soru eki: don't you.

Kendini kontrol et: Cümlede yardımcı fiil 'do' gizli mi? Soru eki onun olumsuzu mu?

Şu anda olan eylem: present continuous.

1. Paragraftaki 'Right now' ifadesi bu cümle için de geçerli; eylem şu anda oluyor.
2. Özne 'I' olduğu için present continuous yardımcı fiili 'am' olur.
3. sit fiilinde son ünsüz ikilenir ve -ing eklenir: am sitting.

Kendini kontrol et: 'I am sitting in my room' cümlesi şu anda olan bir eylemi anlatıyor mu?

Olumlu are cümlesi, olumsuz tag.

1. Cümledeki yardımcı fiili bul: 'are' (They are preparing).
2. Cümle olumlu olduğu için yardımcı fiilin olumsuzunu kullan: aren't.
3. Özne zamiri 'they' ekle: aren't they.

Kendini kontrol et: Soru ekindeki yardımcı fiil cümledekiyle aynı mı ve olumluluğu ters mi?

Olumsuz cümle, olumlu tag.

1. Cümledeki yardımcı fiil 'isn't'; cümle olumsuzdur.
2. Olumsuz cümleye olumlu soru eki gelir: is.
3. Özne zamiri 'he' ekle: is he.

Kendini kontrol et: Cümle olumsuzken soru ekin olumlu mu?

Olumlu can cümlesi, olumsuz tag.

1. Cümledeki yardımcı fiili bul: 'can'; cümle olumludur.
2. Olumlu cümleye olumsuz soru eki gelir: can't.
3. Özne zamiri 'we' ekle: can't we.

Kendini kontrol et: Soru ekinde cümledeki modal 'can' olumsuz hâliyle tekrar ediyor mu?

'think of something creative' kalıbı.

1. Cümle olumlu: 'always asks us to think of ... creative'.
2. Olumlu cümlede 'some-' sözcükleri kullanılır; 'anything' soru ve olumsuzda kullanılır.
3. 'think of something creative' anlamlı bir öneridir: a.

Kendini kontrol et: Cümle olumlu mu? Olumluysa 'something' seçimi kurala uyuyor mu?

'Right now' present continuous.

1. Cümle 'Right now' ile başlıyor; şu anda süren eylem anlatılıyor.
2. Present continuous gerekir; özne 'I' olduğu için 'am working': b.

Kendini kontrol et: Seçtiğin fiil 'Right now' ile birlikte şu anda süren eylemi gösteriyor mu?

Şu anki eylem; 'nothing' ile olumlu fiil.

1. Cümle 'Right now' bağlamının devamı; Elif şu anda çalışmıyor.
2. 'nothing' zaten olumsuz anlam taşır; fiil olumlu kalır.
3. Özne 'Elif' tekil, present continuous: is doing (c).

Kendini kontrol et: 'Elif is doing nothing at all' cümlesinde tek bir olumsuz sözcük mü var?

Tekil özne 'bag' için is.

1. Özne 'Elif's bag' tekil bir isim.
2. Çantanın nerede olduğu anlatılıyor; 'to be' fiili gerekir.
3. Tekil özne için 'is' seç: a.

Kendini kontrol et: Özneyi 'it' ile değiştirince 'it is in the corridor' doğru mu?

Güçlü çıkarım: must be.

1. Elif burada değil ama çantası koridorda; bir çıkarım yapılıyor.
2. 'because we need some materials' güçlü bir gerekçe verir.
3. Güçlü olumlu çıkarım için 'must be' kullanılır: a.

Kendini kontrol et: Verilen gerekçe Elif'in laboratuvarda olma ihtimalini artırıyor mu?

Soru cümlesinde anything kullanılır.

1. Cümlenin soru olduğunu fark et: 'Is there ... useful?'
2. Soru cümlelerinde genellikle 'any-' sözcükleri kullanılır.
3. 'Is there anything useful?' doğru seçimdir: b.

Kendini kontrol et: Cümle soru mu? Soruysa 'anything' kuralına uyuyor mu?

'everything we need' anlamlı.

1. Cevap 'Yes' ile başlıyor; olumlu bir yanıt veriliyor.
2. 'the teacher shows us ... we need' ifadesinde ihtiyaç duyulan her şey kastediliyor.
3. 'everything we need' anlamlıdır: c.

Kendini kontrol et: 'Yes, the teacher shows us everything we need' cevabı soruyla mantıklı bir bütün oluşturuyor mu?

'am sitting and trying' yapısı, am yardımcı fiili ortak.

1. Boşluğun 'and' ile 'am sitting' yapısına bağlandığını fark et.
2. Aynı özne ve aynı 'am' yardımcı fiili ikinci fiil için de geçerlidir; tekrar yazılmaz.
3. try fiiline yalnız -ing ekle: trying.

Kabul edilebilir başka cevaplar: am trying (Yardımcı fiil tekrarlanarak yazılırsa dilbilgisel olarak doğrudur.)

Kendini kontrol et: 'I am sitting and trying to focus' cümlesinde iki fiil de aynı zamanda mı?

Edat sonrası nesne zamiri, Elif ve ben = us.

1. Boşluk 'talks to' edatından sonra geliyor; nesne zamiri gerekir.
2. 'Elif and me' iki kişiyi, konuşan dahil, anlatır: biz.
3. 'biz' için nesne zamiri 'us' seç: a.

Kendini kontrol et: 'Elif and me' yerine koyduğun zamir konuşanı da içeriyor mu?

Sınav gelecek ay olduğundan bugünkü stresin nedeni olamaz; olumsuz çıkarım.

1. Sınav gelecek ay; stres ise bugün yaşanıyor.
2. Bu bilgi sınavın bugünkü stresin nedeni olamayacağını gösterir.
3. Güçlü olumsuz çıkarım için 'can't be' kullanılır: b.

Kendini kontrol et: 'The exam is next month, so it can't be the reason' cümlesindeki mantık tutarlı mı?

Şu anki durum anlatılıyor, özne 'thoughts' çoğul.

1. Eylemin şu anda süren bir durum olduğunu bağlamdan anla.
2. Özne 'my thoughts' çoğul, bu yüzden 'are' kullan.
3. go fiiline -ing ekle: are going.

Kendini kontrol et: Özne 'thoughts' tekil mi çoğul mu? Yardımcı fiil buna uyuyor mu?

Şu anda gerçekleşen eylem, özne 'my heart'.

1. Kalbin 'şu anda' her zamankinden hızlı attığı anlatılıyor; present continuous gerekir.
2. Özne 'my heart' tekil, bu yüzden 'is' kullan.
3. beat fiiline -ing ekle: is beating.

Kendini kontrol et: 'My heart is beating faster than usual' cümlesi şu anki bir durumu mu anlatıyor?

Yaklaşan olay, present continuous.

1. 'soon' ifadesi yaklaşan, planlı bir olayı gösterir.
2. Yakın geleceği anlatmak için present continuous kullanılabilir.
3. Özne 'the test' tekil: is coming.

Kendini kontrol et: Sınav şu anda mı oluyor, yoksa yaklaşıyor mu? 'is coming soon' bunu anlatıyor mu?

'Usually' alışkanlık bildirir: simple present, özne I.

1. Boşluktan önceki 'Usually' sıklık zarfını bul; alışkanlık bildirir.
2. Alışkanlıklar için simple present kullanılır.
3. Özne 'I' olduğu için fiil yalın kalır: go.

Kendini kontrol et: 'Usually, I go to the school counsellor' cümlesinde özne I iken fiile ek gelmemesi doğru mu?

Alışkanlık, üçüncü tekil kişi için -s.

1. Cümle hâlâ 'Usually' ile başlayan alışkanlığı anlatıyor; simple present kullan.
2. Özne 'my best friend' üçüncü tekil kişidir (she/he).
3. Fiile -s ekle: calls.

Kendini kontrol et: Özneyi 'she' ile değiştirince 'she calls me' doğru mu duyuluyor?

Simple present, özne I.

1. 'when I ... anxious' tekrar eden bir durumu, yani genel alışkanlığı anlatır.
2. Simple present kullan; özne 'I' olduğu için fiil yalın kalır: feel.

Kendini kontrol et: Bu cümle her endişelendiğinde olan bir şeyi mi anlatıyor? Öyleyse geniş zaman doğru.