Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 11.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 274

Sayfa 274 2 Çözümlü Madde

Tarih 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 274 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

11909'da Kanun-ı Esasi'de yapılan değişikliklerin Türk demokrasisinin gelişimi açısından değerlendirilmesi

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Değişiklikler yetkileri padişahtan Meclis'e ve hükümete kaydırarak demokrasiyi güçlendirmiştir.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Hükümet Meclis'e karşı sorumlu hale geldi, padişahın veto ve meclisi feshetme yetkisi sınırlandı, yasama yetkisi ve milletvekillerinin öneri hakkı arttı. Bu, meşrutiyetten parlamenter sisteme geçişte önemli adımdır.

  1. Kaynak D'den 1909 değişikliklerini listele: hükümetin Meclis'e karşı sorumluluğu, veto yetkisinin sınırlanması, yasa önerisi hakkı.
  2. Her değişikliğin yetkiyi padişahtan mı yoksa Meclis'e mi aktardığını belirle.
  3. Halkın seçtiği Meclis'in güçlenmesinin demokrasi için ne anlama geldiğini açıkla.
  4. Sonuç olarak değişikliklerin yetkileri Meclis'e kaydırıp demokrasiyi güçlendirdiğini yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Değişikliklerin padişahlığı kaldırdığını yazmak — padişah yerinde kaldı, yalnız yetkileri sınırlandı.
  • Yalnız değişiklikleri sıralamak — soru değerlendirme istiyor; demokrasiye katkısını açıkla.

Kendini kontrol et: Cevabında en az bir değişikliği yazıp bunun Meclis'in gücünü nasıl artırdığını gösterdin mi?

231 Mart Olayı'nın neden ve sonuçlarını konu alan bir haber yazısı yazma

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Örnek haber: Meşrutiyet karşıtı isyan bastırıldı, Abdülhamid tahttan indirildi.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Nedenler: İttihat ve Terakki ile muhalifler arasındaki iktidar mücadelesi, basındaki gerilim, Hasan Fehmi'nin öldürülmesi. Sonuçlar: Hareket Ordusu şehri kontrol etti, sıkıyönetim ilan edildi, II. Abdülhamid indirildi, V. Mehmed Reşad geldi, yasal değişiklikler yapıldı.

  1. Önceki sayfadaki görsel ve metinlerden nedenleri seç: iktidar mücadelesi, basındaki gerginlik, Hasan Fehmi Bey'in öldürülmesi.
  2. Ayaklanmanın 13 Nisan 1909'da (31 Mart 1325) Avcı Taburları'yla başladığını belirt.
  3. Sonuçları seç: Hareket Ordusu'nun asayişi sağlaması, sıkıyönetim, II. Abdülhamid'in tahttan indirilmesi, V. Mehmed Reşad'ın gelişi.
  4. Dikkat çekici bir manşet yaz.
  5. Haberi ne, ne zaman, nerede, kim, neden sorularını yanıtlayacak biçimde kısa paragraflarla yaz.
Sık yapılan hatalar
  • 31 Mart'ı Miladi tarih sanmak — Rumi takvimdir; olay 13 Nisan 1909'da yaşandı.
  • Haberde yalnız olayı anlatmak — soru hem nedenleri hem sonuçları istiyor.
  • Haber yerine yorum yazısı yazmak — haber olguları tarafsız ve açık biçimde aktarır.

Kendini kontrol et: Haberinde en az bir neden ve bir sonuç var mı, tarihler doğru mu?