Türk Dili Ve Edebiyatı 11.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 264 Cevapları

Günlük hayattaki her yaşantı sanat metnine konu olabilir.

1. Bir günün içinde karşılaştığın durumları düşün: evde, okulda, sokakta, iş yerinde yaşananlar.
2. Bunlardan insanı duygulandıran ya da düşündüren olayları seç; örneğin aile ilişkileri, arkadaşlık, komşuluk.
3. Zamanın geçişi, yaşlılık, çalışma hayatı gibi herkesin yaşadığı ortak konuları da ekle.
4. Seçtiğin konuları bir çıkarım cümlesinde topla: günlük hayattaki her yaşantı sanat metnine konu olabilir.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Okul hayatı, trafik, alışveriş, yalnızlık, teknoloji bağımlılığı gibi konular. (Günlük hayatta karşılaşılan ve sanat metnine konu olabilecek her yaşantı geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığım konuların her biri gerçekten günlük hayatta karşılaşılan bir durum mu?

Merdiven basamak basamak yükselmeyi simgeler.

1. Görseli incele: gün batımında havadaki basamaklara tırmanan bir insan silueti var.
2. Merdivenin basamak basamak yükselmeyi simgelediğini düşün ve çağrıştırdığı kavramları yaz: ilerleme, hedef, çaba.
3. Her insanın hayatında hedeflere adım adım ulaşmaya çalıştığını göz önüne alarak günlük hayatı yansıttığını belirt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Başarı, azim, yalnızlık ya da bilinmeze yürüme. (Kişisel çağrışım istendiği için görselle gerekçelendirilen her kavram geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Hem bir kavram yazdım hem de görselin günlük hayatı yansıtıp yansıtmadığını açıkladım mı?

Saat zamanın geçişini ve zamanı değerlendirmeyi çağrıştırır.

1. Görseli incele: eski, metal bir çalar saat var.
2. Saatin işlevinden yola çıkarak çağrıştırdığı kavramları yaz: zaman, zamanın akışı, düzen.
3. Herkesin gününü saate göre düzenlediğini düşünerek görselin günlük hayatı yansıttığını belirt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Geç kalma kaygısı, sabah telaşı ya da geçmişe özlem. (Kişisel çağrışım istendiği için görselle gerekçelendirilen her kavram geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığım kavram saatin işleviyle ya da görünümüyle ilişkilendirilebiliyor mu?

Eşyalar sahibini ve geçmişi anımsatır; günlük hayatı yansıtır.

1. Görseli incele: askıda bir şapka, baston ve palto asılı duruyor, ama sahibi görünmüyor.
2. Baston ve eski giysilerden yola çıkarak çağrıştırdığı kavramları yaz: yaşlılık, hatıra, özlem.
3. Bu eşyaların her evde bulunabileceğini düşünerek görselin günlük hayatı yansıttığını belirt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Yalnızlık, ayrılık ya da eve dönüş. (Kişisel çağrışım istendiği için görselle gerekçelendirilen her kavram geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğim kavramı görseldeki bir ayrıntıyla, örneğin bastonla, destekleyebiliyor muyum?

Taş değirmen eski köy yaşamını ve emeği çağrıştırır.

1. Görseli incele: taştan bir el değirmeninde tahıl öğütülüyor.
2. Değirmenin elle çevrilmesinden yola çıkarak çağrıştırdığı kavramları yaz: emek, üretim, geleneksel yaşam.
3. Bu aletin bugün az kullanıldığını belirterek geçmişin günlük hayatını yansıttığını açıkla.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Bereket, sabır ya da ninelerin anıları. (Kişisel çağrışım istendiği için görselle gerekçelendirilen her kavram geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığım kavram el ile yapılan emeği ya da geleneksel yaşamı çağrıştırıyor mu?

Duygu ve sembol yüklü görseller şiire, olay ve anı barındıranlar hikâye ve anıya konu olur.

1. Her görselin taşıdığı özelliği belirle: duygu ve sembol mü, olay ve anı mı?
2. Sembol ve duygu yüklü görselleri, örneğin merdiven ve saati, şiir ya da denemeye bağla.
3. Olay ve anı barındıran görselleri, örneğin askı ve değirmeni, hikâye ya da anıya bağla.
4. Her eşleştirmenin yanına kısa bir gerekçe yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Dört görsel de küçürek öyküye kaynak olabilir. (Görsellerin kısa ve çarpıcı bir anı ya da durum anlatmaya uygun olduğu gerekçelendirilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Her görsel için bir tür ve bu türü seçme nedenimi yazdım mı?

Merdiven yükselme ve ilerleme çağrışımı yapar; yaşam da gelişme ve zorluk demektir. Kavramlar arasında bu ortak yön kurulabilir.

Başlıktaki "merdiven" sözcüğü yukarı çıkmayı çağrıştırır; tahmin bu çağrışımdan yapılır.